小一班第十一周半日計(jì)劃1

1、下載文檔自由編輯打印PAGE14 / NUMPAGES14下載文檔自由編輯打印下載文檔自由編輯打印德化縣鳳凰國(guó)際幼兒園 小二班、第十一 周、星期 一 、上午活動(dòng)計(jì)劃表目的要求準(zhǔn)備 內(nèi) 容 與 指 導(dǎo)備注安靜傾聽故事，能理解故事大意。1、熟悉歌曲旋律，能跟著音樂的節(jié)奏唱歌并嘗試進(jìn)行對(duì)唱問答。2、掌握幾種常見小動(dòng)物的叫聲，并嘗試把叫聲仿編在歌曲中。故事悄悄話及其幻燈片 2、 故事中角色的手飾 3、 音樂：班得瑞仙境多媒體課件小雞、小鴨、小貓等幾種小動(dòng)物的頭飾若干。一、晨間活動(dòng)：1.在鼓勵(lì)下接受保健醫(yī)生的晨檢。2.會(huì)自己拿鞋子換。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒正確地穿脫鞋。二、戶外體育活動(dòng)：1. 戶外自選活動(dòng)：提供拖

2、拉玩具、皮球、方向盤等供幼兒自選。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩皮球，提醒幼兒不把皮球往小朋友身上扔。2.早操：師引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂做動(dòng)作，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒四散跑時(shí)不推擠，不互相碰撞。三、盥洗、點(diǎn)心：1盥洗：學(xué)習(xí)正確的洗手方法。2.點(diǎn)心：提醒幼兒吃點(diǎn)心時(shí)保持桌面的整潔。四、集中教育活動(dòng)活動(dòng)一：語(yǔ)言活動(dòng)：悄悄話（講述）活動(dòng)過程：一、 開始部分： 1、 教師與班內(nèi)任意一名幼兒說(shuō)悄悄話，吸引班內(nèi)幼兒的注意力。 2、 提問：老師剛才做什么了？ 3、 接著提問：悄悄話是什么意思？ 4、 教師小結(jié)：悄悄話就是悄悄的說(shuō)話，說(shuō)話的聲音很低，只有說(shuō)話的人和聽的人能聽到，別人都聽不到。今天，薛老師就給小朋友帶來(lái)一個(gè)故事，名字就叫悄悄話

3、，請(qǐng)小朋友安靜的聽。 二、 基本部分： 1、 教師配樂講述故事，幼兒安靜傾聽。 2、 提問：-故事的名字叫什么？ -故事中都有哪些小動(dòng)物？ -在故事中小動(dòng)物們都做了什么事情？ -它們說(shuō)了句什么悄悄話？ 幼兒討論回答。 3、 觀看幻燈片講述故事，幼兒觀看傾聽。 4、 邊看幻燈片提問并講述： -螞蟻和蚯蚓說(shuō)了句什么悄悄話？ -螞蟻是怎么來(lái)的？ -請(qǐng)小朋友學(xué)學(xué)螞蟻的動(dòng)作。 -蚯蚓對(duì)蝸牛說(shuō)了句什么悄悄話？ -蚯蚓是怎么來(lái)的？ -請(qǐng)小朋友學(xué)學(xué)蚯蚓的動(dòng)作。 -蝸牛對(duì)青蛙說(shuō)了句什么悄悄話？ -蝸牛是怎么來(lái)的？ -請(qǐng)小朋友學(xué)學(xué)蝸牛的動(dòng)作。 -青蛙對(duì)小魚說(shuō)了句什么悄悄話？ -青蛙是怎么來(lái)的？ -請(qǐng)小朋友學(xué)學(xué)青蛙

4、的動(dòng)作。 -小魚對(duì)蜻蜓說(shuō)了句什么悄悄話？ -小魚是怎么來(lái)的？ -請(qǐng)小朋友學(xué)學(xué)小魚的動(dòng)作。 -蜻蜓對(duì)烏龜說(shuō)了句什么悄悄話？ -蜻蜓是怎么來(lái)的？ -請(qǐng)小朋友學(xué)學(xué)蜻蜓的動(dòng)作。 -請(qǐng)小朋友學(xué)學(xué)烏龜?shù)膭?dòng)作。 5、請(qǐng)七名幼兒上前佩戴動(dòng)物手飾進(jìn)行故事表演，剩余幼兒與教師一起講述故事。 6、請(qǐng)全部孩子上前分組進(jìn)行完整的故事表演。 三、結(jié)束部分： 這個(gè)故事告訴我們小朋友一個(gè)道理：朋友同伴之間要互相關(guān)心和幫助，希望我們小朋友在生活中也能像小動(dòng)物們一樣，互相關(guān)心幫助，團(tuán)結(jié)友愛 活動(dòng)二：藝術(shù)活動(dòng)：小雞在哪里（歌唱）活動(dòng)過程：1、教師通過“XX在哪里？我在這里！”這樣的問答形式進(jìn)行點(diǎn)名。2、演示多媒體課件，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)

5、的興趣。出示幾種小動(dòng)物的形象，小動(dòng)物們也和我們一起游戲，他們也要點(diǎn)名了。指向小雞形象提問：小雞怎樣叫？點(diǎn)擊小雞形象，出現(xiàn)小雞的叫聲3、教師通過清唱，讓孩子感知歌曲，并嘗試跟著老師學(xué)唱。4、教師繼續(xù)提問：老師點(diǎn)名其他小動(dòng)物，他們?cè)撛鯓踊卮鹉?？引?dǎo)孩子進(jìn)行歌曲仿編。根據(jù)孩子的意愿，教師點(diǎn)擊多媒體中的各個(gè)小動(dòng)物，根據(jù)出現(xiàn)的叫聲進(jìn)行仿編歌曲。5、根據(jù)仿編的歌曲完整進(jìn)行練習(xí)。6、游戲：小動(dòng)物在哪里幼兒根據(jù)自己的意愿選擇頭飾扮演小動(dòng)物，與教師進(jìn)行對(duì)唱問答，唱到的小動(dòng)物可以跑到老師的身邊來(lái)。進(jìn)行游戲若干次。7、小動(dòng)物們跟著老師出活動(dòng)室。德化縣鳳凰國(guó)際幼兒園 小 班第 十一周星期 二 下 午活動(dòng)計(jì)劃表目的要求

6、準(zhǔn)備 內(nèi) 容 與 指 導(dǎo)備注1、通過游戲練習(xí)雙腳并攏向前跳，連續(xù)跳的技巧。2、鍛煉身體的敏捷性。1、小青蛙音樂；青蛙媽媽、小青蛙頭飾、卡紙做成荷葉若干；小青蟲若干、籃子若干、一、生活活動(dòng)：1.提醒幼兒玩具要一起玩，不爭(zhēng)搶玩具。重點(diǎn)指導(dǎo)玩花片。2.提醒幼兒安定情緒，不哭鬧。二、自由活動(dòng)：提供夾珠子，橡皮泥等供幼兒自選。重點(diǎn)指導(dǎo)夾珠子。三、游戲及其它活動(dòng)活動(dòng)一：建構(gòu)游戲詳見月份安排活動(dòng)二：體育游戲：快樂的小青蛙活動(dòng)過程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)：熱身運(yùn)動(dòng)1、師：“今天天氣真好，小青蛙們跟著媽媽一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)吧”讓我們一起跟著音樂動(dòng)起來(lái)吧！2、音樂起，老師帶著幼兒一起做一些簡(jiǎn)單的律動(dòng)。二、小青蛙學(xué)本領(lǐng)1、學(xué)跳的方

7、法。提問：我們小青蛙們最喜歡做什么動(dòng)作呢？（跳）那我們?cè)趺刺?？小青蛙們先自己試著跳一跳?、老師示范跳現(xiàn)在請(qǐng)小青蛙們看看媽媽是怎么跳的！老師邊念兒歌邊做動(dòng)作：小腳并并攏，小膝蓋彎一彎，預(yù)備向前跳一下。3、跟著媽媽學(xué)跳小青蛙跟著媽媽一起來(lái)學(xué)一學(xué)、跳一跳，邊念兒歌邊跳。4、媽媽發(fā)現(xiàn)有幾只小青蛙跳得特別好，請(qǐng)他來(lái)到前面表演一下。（請(qǐng)幼兒個(gè)別示范）5、小青蛙們跳得真棒！現(xiàn)在要加強(qiáng)難度了。學(xué)會(huì)連續(xù)向前跳。來(lái)，跟著媽媽一起學(xué)一學(xué)。（做動(dòng)作示范連續(xù)向前跳的方法）。邊念兒歌邊做動(dòng)作：小腳并并攏、小膝蓋彎一彎、跳、跳、跳。6、再請(qǐng)個(gè)別小青蛙來(lái)跳一跳，引導(dǎo)小青蛙們要跳得好。三、游戲：快樂的小青蛙1、介紹游戲規(guī)則

8、：好了，我們小青蛙的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在去池塘對(duì)面捉蟲子！提問：池塘邊到了，你們看，我們?cè)鯓硬拍艿匠靥翆?duì)面呢。我們要連續(xù)跳過到荷葉就能到達(dá)對(duì)面捉蟲子？哪只小青蛙愿意來(lái)試一試。2、游戲開始時(shí)請(qǐng)一個(gè)小朋友示范一下老師邊念兒歌。小青蛙會(huì)不會(huì)了，就像這只小青蛙一樣跳?，F(xiàn)在我們分成四組比一比哪一組小青蛙跳得又快又好，進(jìn)行游戲時(shí)提醒幼兒要注意游戲規(guī)則。小青蛙跳過荷葉到對(duì)面捉一只蟲子到對(duì)面等媽媽。3、剛剛小青蛙們都捉到了很多蟲子，祝賀我們的青蛙寶寶學(xué)到了真本領(lǐng)，那我們都跳累了?，F(xiàn)在跟著媽媽一起來(lái)坐下來(lái)放松一下吧！四、放松運(yùn)動(dòng)1、放輕音樂讓幼兒圍坐一圈在音樂聲中揉揉小腿，做放松肌肉2、結(jié)束。 德化縣鳳凰國(guó)際幼兒園

9、 小二班第 十一周星期 三 上 午活動(dòng)計(jì)劃表目的要求準(zhǔn)備 內(nèi) 容 與 指 導(dǎo)備注1.了解常見小動(dòng)物愛吃的食物。2.嘗試將動(dòng)物與食物分類排列一一對(duì)應(yīng)擺放 物質(zhì)準(zhǔn)備：小雞、小貓、小兔、小狗等動(dòng)物拼圖。材料配套：幼兒活動(dòng)操作材料主題活動(dòng)喂喂小動(dòng)物一、晨間接待：1.會(huì)在成人的幫助下穿脫衣服和鞋襪，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒正確的穿鞋方法。2.在提醒下向周圍的人問好。二、戶外體育活動(dòng)：1. 戶外自選活動(dòng)：提供拖拉玩具、皮球、方向盤等供幼兒自選。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩皮球，提醒幼兒不把皮球往小朋友扔。2.早操：師引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂做動(dòng)作，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒四散跑時(shí)不推擠，不互相碰撞。三、盥洗、點(diǎn)心：1盥洗：提醒幼兒洗手時(shí)要把袖子卷高。

10、2.點(diǎn)心：安靜地吃完自己的點(diǎn)心。四、集中教育活動(dòng)活動(dòng)一：主題活動(dòng)：小動(dòng)物吃什么活動(dòng)過程：1、猜一猜。（1）出示小雞、小貓等有缺口的動(dòng)物拼圖，引導(dǎo)幼兒觀察并思考是什么動(dòng)物（2）請(qǐng)幼兒找出缺口圖片，將動(dòng)物拼圖拼貼完整，并說(shuō)出相應(yīng)動(dòng)物的明顯特征。（3）引導(dǎo)幼兒觀察圖片上的小動(dòng)物，討論他們喜歡吃什么。2、分一分。出示教師：有幾只小動(dòng)物到小熊的家里來(lái)做客了，它們都喜歡吃什么呢？請(qǐng)你幫小熊給他們分一分食物吧。（2）出示食物貼圖，請(qǐng)個(gè)別幼兒送食物，教師演示擺放的方法。如：小兔喜歡吃胡蘿卜，應(yīng)將胡蘿卜的貼圖擺放在與小兔對(duì)應(yīng)的位置上。（3）幼兒動(dòng)手操作，教師巡視指導(dǎo)，提醒幼兒根據(jù)動(dòng)物的生活習(xí)性及系好，選擇不同的

11、食物對(duì)應(yīng)擺放在動(dòng)物的下面3、說(shuō)一說(shuō)。（1）展示幼兒的作品，鼓勵(lì)幼兒與同伴分享：我喂XX小動(dòng)物吃XX。（2）教師出示正確答案，引導(dǎo)幼兒驗(yàn)證、糾錯(cuò)，并指導(dǎo)幼兒將貼紙貼好。（3）小結(jié)：小動(dòng)物和人一樣，也有自己不同的口味和喜歡的食物，小兔喜歡吃蘿卜，小貓喜歡吃小魚，小雞喜歡吃蟲，小狗喜歡吃骨頭?；顒?dòng)延伸1、組織幼兒學(xué)習(xí)兒歌小動(dòng)物吃了什么？2、鼓勵(lì)幼兒通過多種渠道了解動(dòng)物愛吃的食物。3、操作區(qū)提供動(dòng)物喂食等玩具，讓幼兒嘗試配對(duì)分配。 活動(dòng)二：區(qū)域活動(dòng)詳見區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃表德化縣鳳凰國(guó)幼兒園 小一 班第 十一周星期 四 下 午活動(dòng)計(jì)劃表目的要求準(zhǔn)備 內(nèi) 容 與 指 導(dǎo)備注1、鍛煉幼兒行動(dòng)的敏捷性和反響本領(lǐng)，學(xué)

12、會(huì)躲閃。2、通過幼兒對(duì)民間游戲的了解，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的精神，弘揚(yáng)我國(guó)民族文化。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好。寬敞平坦的活動(dòng)區(qū)，雞媽媽、老鷹的頭飾；雞寶寶胸飾若干；錄有民間童謠的音樂磁帶一、生活活動(dòng)：1.提醒幼兒玩具要一起玩，不爭(zhēng)搶玩具。重點(diǎn)指導(dǎo)玩花片。2.提醒幼兒安定情緒，不哭鬧。二、自由活動(dòng)：提供夾珠子，橡皮泥等供幼兒自選。重點(diǎn)指導(dǎo)夾珠子。三、游戲及其它活動(dòng)活動(dòng)一：建構(gòu)游戲詳見月份安排活動(dòng)二：體育游戲：老鷹捉小雞活動(dòng)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。講故事：雞媽媽領(lǐng)著小雞在草地上找食吃，忽然天上飛來(lái)了一只大老鷹，小雞們嚇的大喊：“媽媽救命”雞媽媽大聲說(shuō)：“孩子們快排好隊(duì)，到媽媽身后來(lái)。聽

13、媽媽的口令?！崩销棥睋鋪?lái)?yè)淙?，心里盤算著怎樣抓到小雞。可是”雞媽媽”緊緊地護(hù)著小雞，使老鷹很難有下手的機(jī)會(huì)。老鷹裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過去。雞媽媽見狀，大吃一驚，張開了她的雙翅迅速擋住了老鷹的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的孩子們。而小雞們可聽話了，也一個(gè)拉著一個(gè)，左躲右閃，不讓”老鷹”抓住。教師：孩子們，雞媽媽是不是很勇敢？小雞是不是很聽話？現(xiàn)在我們出去做游戲，你們聽老師的話嗎？幼兒：聽話二、開始游戲（幼兒扮演小雞，一位老師扮演雞媽媽，另一位老師扮演老鷹）師：小雞寶寶們，雞媽媽我呀想帶你們出去玩玩，你們想去嗎？雞寶寶按順序排好隊(duì)，跟著媽媽出發(fā)吧。 (幼兒在童謠音樂聲中,走進(jìn)活

14、動(dòng)場(chǎng)地同時(shí)做準(zhǔn)備活動(dòng)并隊(duì)列訓(xùn)練)幼兒：老鷹來(lái)了師：哎呀,誰(shuí)來(lái)了?(老鷹來(lái)了)快到媽媽身后躲起來(lái)。(師幼玩老鷹捉小雞游戲)三、歸納總結(jié)游戲時(shí)應(yīng)該遵守游戲規(guī)則，不推不擠，注意安全。四、兒歌韻律，放松活動(dòng)孩子們真棒，你們出汗了嗎？我們一起休息休息吧 德化縣鳳凰國(guó)際幼兒園 小 班第 十一周星期 五 上 午活動(dòng)計(jì)劃表目的要求準(zhǔn)備 內(nèi) 容 與 指 導(dǎo)備注喜歡和哥哥姐姐在一起，感受哥哥姐姐的關(guān)愛。 資源利用：請(qǐng)大班的幼兒做好接待小班幼兒的各種準(zhǔn)備。一、生活活動(dòng)：1.會(huì)正確洗手、入廁。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒洗手。2.會(huì)在成人的提醒下保持個(gè)人衛(wèi)生。二、戶外體育活動(dòng)：1. 戶外自選活動(dòng)：提供拖拉玩具、皮球、方向盤等供幼兒自選。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩皮球，提醒幼兒不把皮球往小朋友扔。2.早操：師引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂做動(dòng)作，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒四散跑時(shí)不推擠，不互相碰撞。三、盥洗、點(diǎn)心：1盥洗：提醒幼兒洗手時(shí)要把袖子卷高。2.點(diǎn)心：提醒幼兒吃點(diǎn)心時(shí)保持桌面的整潔。四、集中教育活動(dòng)活動(dòng)一 ： 社會(huì)活動(dòng)：哥哥姐姐愛我活動(dòng)過程：1、參觀大班，欣賞大班幼兒創(chuàng)作的作品。教師：今天我們要去大班看一