版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、勒夏特列原理1課前提問1、可逆反應(yīng) N2 + 3H2 2NH3 H0。在一定條件下,達(dá)到平衡后,采取哪些措施可使平衡向正反應(yīng)方向移動?2、催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率有沒有影響?催化劑對化學(xué)平衡有沒有影響?2對于平衡CO2(g)CO2(aq);H19.75 kJ/mol,為增大二氧化碳?xì)怏w在水中的溶解度,應(yīng)采用的方法是()A升溫增壓 B降溫減壓 C升溫減壓 D降溫增壓22對于平衡CO2(g) CO2(aq);H19.75 kJ/mol,為增大二氧化碳?xì)怏w在水中的溶解度,應(yīng)采用的方法是()A升溫增壓 B降溫減壓 C升溫減壓 D降溫增壓31、可逆反應(yīng) N2 + 3H2 2NH3 H0。在一定條件下達(dá)到平衡
2、后,改變下列條件,填表45、根據(jù)以上外界條件對化學(xué)平衡的影響可發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?勒夏特列原理:如果改變影響平衡的條件之一(如:_、_以及_),平衡就會向著_的方向移動。是“減弱”而不是“消除”勒夏特列原理適用于所有的動態(tài)平衡,不僅能用于判斷化學(xué)平衡移動方向,也能用于判斷溶解平衡等其他平衡移動的方向, 5勒沙特列原理: 如果改變影響平衡一個條件(如濃度、溫度、壓強等),平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動。6說明:(1)該原理只適用于濃度、壓強、溫度等條件,與催化劑無關(guān)。(2)平衡移動原理只能減弱外界條件對某量的改變,不能抵消或超過外界條件對某量的改變。即外界條件起主導(dǎo)作用。(3)此原理適用于所有動態(tài)
3、平衡,如溶解平衡、電離平衡、化學(xué)平衡。7減弱這種改變的理解:(1)外界條件使反應(yīng)物濃度增大,平衡正向移動,減弱了這種增大;但最終濃度還是增大了。(2)外因增大壓強,使平衡體系單位體積內(nèi)氣體物質(zhì)的量增加,平衡向物質(zhì)的量減小的方向移動,減弱了這種增加趨勢;但最終壓強還是增大了。(3)外界提供熱量使體系溫度升高,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動,使溫度降低;但最終溫度還是升高了。8若N2的平衡濃度為a mol/L,其他條件不變時,充入N2使其濃度增大到b mol/L后,平衡向 方向移動,達(dá)到新平衡后, N2的濃度為c mol/L,則a、b、c的大小為 ? ;若平衡體系的壓強為P1 ,之后縮小反應(yīng)體系體積使壓強
4、增大到P2 ,此時平衡向方向移動,達(dá)到新平衡后 體系的壓強為P3 ,則P1 、 P2、 P3 的大小為 ;若平衡體系的溫度為T1 ,之后將溫度升高到 T2 ,此時平衡向方向移動,達(dá)到新平衡后 體系的溫度為T3 ,則T1 、 T2、 T3 的大小為 。正反應(yīng) a c b正反應(yīng)P1 P3 P2逆反應(yīng)T1 T3 T2討論:反應(yīng)N2(g)+3H2 (g) 2NH3 (g)H0達(dá)到化學(xué)平衡,改變下列條件,根據(jù)反應(yīng)體系中的變化填空:即:平衡移動的結(jié)果是減弱改變而不是抵消改變。92.恒溫下, 反應(yīng)aX(g) bY(g) +cZ(g)達(dá)到平衡后, 把容器體積壓縮到原來的一半且達(dá)到新平衡時, X的物質(zhì)的量濃度由
5、0.1mol/L增大到0.19mol/L, 下列判斷正確的是: A. ab+c B. ab+c C. ab+c D. ab=c 101在容積不變的密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):H2O(g)C(s) H2(g)CO(g)H0,達(dá)到平衡后,改變下列反應(yīng)條件,相關(guān)敘述正確的是()A加入H2O(g),平衡向正反應(yīng)方向移動,體系壓強減小 B加入少量C,正反應(yīng)速率增大C降低溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動 D加入CO,混合氣體的密度增大114下列反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡后,加壓或降溫都能使化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動的是()A2NO2(g) N2O4(g)H0 BC(s)CO2(g) 2CO(g)H0CN2(g)3H2(g) 2
6、NH3(g)H0 DH2S(g) H2(g)S(s)H0127對于密閉容器中的可逆反應(yīng):mX(g)nY(s)pZ(g)H0,達(dá)化學(xué)平衡后,改變條件,下列表述不正確的是()A增大壓強,化學(xué)平衡不一定發(fā)生移動 B通入氦氣,化學(xué)平衡不一定發(fā)生移動C增加X或Y的物質(zhì)的量,化學(xué)平衡一定發(fā)生移動D其它條件不變,升高溫度,化學(xué)平衡一定發(fā)生移動1315、.在密閉容器中,進(jìn)行下列反應(yīng)2A()B()C() D()()(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng))達(dá)到平衡后,下列說法中正確的是( ) A若恒溫定容情況下,充入一些稀有氣體壓強增大,但平衡不移動 B若恒溫定壓條件下,加入C,則B的轉(zhuǎn)化率將增 大 C若定容升溫,在新平衡體系中A的
7、質(zhì)量分?jǐn)?shù)將減小 D在溫度、壓強和容積都相同時,在另一密閉容器中加入2 mol A、1 mol B、1 molC,平衡時兩個容器中D和E的濃度分別相等1416.某溫度下,N2O4(氣)2 NO2(氣);(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng))。在密閉容器中達(dá)到平衡,下列說法不正確的是( )A加壓時(體積變小),將使正反應(yīng)速率增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動B體積不變,加入NO2,將使正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動C保持體積不變,加入少許N2O4,再達(dá)到平衡時,顏色變深D保持體積不變,升高溫度,再達(dá)平衡時顏色變深1517. 對于可逆反應(yīng):a A(氣)+b B(氣) m C(氣)+ n D(氣)(放熱)下列說法正確的是( )A濃度改變平衡必移動 B增大壓強平衡必移動C升高溫度平衡必移動 D導(dǎo)入氦氣平衡必移動1619右圖中關(guān)于N2+3 H2 2 NH3(放熱)的平衡移動,影響該平衡移動的原因是( )反應(yīng)速率時間V正V逆V正V逆A升高溫度,同時加壓;B減小壓強,同時降溫;C增大反應(yīng)物濃度,使用催化劑;D增大反應(yīng)物濃度,同時減小生成物濃度。反應(yīng)速率時間V正V逆V正V逆1723某密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):X(g)3Y(g) 2Z(g);H0上圖表示該反應(yīng)的速率(v)隨時間(t)變化的關(guān)系,t2、t3、t5時刻外界條
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考物理總復(fù)習(xí)專題十二機械振動光學(xué)第4講光的波動性、電磁波練習(xí)含答案
- 果蔬生鮮供應(yīng)合約
- 吉林省通化市外國語學(xué)校九年級化學(xué)上冊 第二單元 活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì)教案 (新版)新人教版
- 二年級道德與法治上冊 第三單元 1《我愛秋天》教案2 浙教版
- 高中數(shù)學(xué) 第三章 指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)和冪函數(shù) 3.1.1 分?jǐn)?shù)指數(shù)冪(2)教案 蘇教版必修1
- 2024-2025學(xué)年新教材高中英語 Unit 1 Knowing me Knowing you泛讀 技能初養(yǎng)成教案 外研版必修第三冊
- 2024-2025學(xué)年八年級物理下冊 第十一章 功和機械能 第1節(jié) 功教案 (新版)新人教版
- 高中語文 第7課 李清照詞兩首-聲聲慢教案2 新人教版必修4
- 2023七年級地理上冊 第三章 天氣與氣候 第一節(jié) 多變的天氣說課稿 (新版)新人教版
- 文書模板-買賣合同的構(gòu)成要素
- 印刷工程導(dǎo)論復(fù)習(xí)思考題及參考答案
- 護(hù)理質(zhì)量檢查表一
- 2022《石化化工行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑藍(lán)皮書》
- 2023年廣東省公務(wù)員考試《行測》真題及答案
- 多舉措落實“雙減”有效促進(jìn)“五育融合”
- 南京閱江樓明文化古街開街設(shè)計方案
- 2022年396經(jīng)濟類聯(lián)考綜合真題及詳解【精編版】
- 五年級語文上冊部編版習(xí)作例文《鯨》《風(fēng)向袋的制作》(課件+教案+學(xué)案+練習(xí))
- 一年級拼音口試試卷一
- 心理咨詢與心理治療:第6章 來訪者中心療法的理論與技術(shù)
- NB/T 10739-2021井工煤礦輔助運輸安全管理規(guī)范
評論
0/150
提交評論