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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁五年級暑假作文500字三篇 暑假趣事500字作文五年級【三篇】,【導語】在這個暑假里,你學到什么了呢?你有哪些暑假的收獲呢?以下是大搜集的五年級暑假作文500字【三篇】,僅供大家閱讀參考!【篇一】從我記事兒時起,每個夏天爸爸媽媽都會帶著我去外地旅游,可是今年暑假都過完了,我都沒有走出北京半步。暑假中出去最遠的地方,就是西山大覺寺張爺爺的故居,除此,就哪也沒去過了。當然,今年沒有出去的原因,是因為媽媽上班沒有時間,而爸爸手里的活兒太多了,幾乎是一個接著一個的。這些活兒讓爸爸忙得不可開交,有時候在廁所里都要接打 。看著爸爸忙成這樣,您說,我咋還好意思央
2、求爸爸帶我出去旅游啊!爸爸媽媽在忙他們的工作,我也沒閑著,一個暑假,我讀了10本文學著作,從去年暑假到如今,我已經閱讀了20多部文學、科普、教輔、勵志等方面的著作,其中,少年版四大名著以及岳飛傳等經典著作,我都已經全部讀完了。但是,因為一直在沉浸于讀書之中了,今年寫作的數量有所減少,到如今為止,包括征文投稿,暑假作文,一共才寫了十幾篇。為此,我也有些沮喪,看來,今年暑假要完成一部散文集的方案要落空啊??吹轿矣悬c失落,爸爸告訴我說,兒子,沒關系,衡量寫作成就的,不是你寫了多少作文,而是你的寫作質量,如今你已經根本掌握了作文的規(guī)律和技巧,如今又讀了這么多書,持之以恒堅持下去,你會有很大收獲的。聽見
3、爸爸這樣一說,我有些快樂了,看來這個暑假沒有虛度,還是收獲滿滿的啊!我一定會堅持下去!【篇下】在今年的暑假中,我有不少的收獲,可是收獲的還是我的書寫有了很大的進步。這都歸功于教師的教誨和我的努力。我的字寫得那像是小雞爪字一樣,有時候甚至連我自己都看不清,所以我下定決心要在這個暑假中把字練好。于是我四處打聽,得知太師的賈教師字寫得不錯,我便報了名,去那兒拜師練習寫字。第一天,教師讓我練習拿筆的姿勢和坐的姿勢,再描幾頁字,這天就算完畢。第二天,教師開場教我寫一些筆畫的寫法,再繼續(xù)描字練習。開場,我是興致勃勃的學習,可后來,這樣連續(xù)了幾天,我寫得有些不耐煩了,想打退堂鼓,這幾天的字都沒認真寫,教師發(fā)
4、現(xiàn)這個問題后,就語重心長地對我說:寫字可不是一學就會,要漸漸地學,要用心去學,如今首先是要把一些根本筆畫寫純熟些,再多加練習,以后寫字就會事半功倍了。我聽了教師的話后,受到了鼓舞,又認認真真的寫起字來。沒過幾天,我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)的字寫得比以前工整的許多,作業(yè)上有教師的98分,還寫著:有進步!后來,教師教我開場寫字了,我果然覺得輕松不少,就這樣,我的字一天比一天進步。補習班的日子完畢了,我拿以前的字和如今比擬,字的變化確實很大,我欣喜假設狂,雖然談不上漂亮,但變工整了。在這暑假的收獲還真不小。【篇三】暑假,來得快,去得也快,但是在這平凡的暑假里卻有不平凡的收獲,在這平凡的暑假里我卻有了不平凡的收獲與
5、不平凡的感受,每一個感受都使我非常難忘。但是,無論在收獲還是感受中,我印象中最深的還是屬于和楊鎮(zhèn)宇的那次對決籃球中的體會了。有一次,我在五一廣場上一如既往的打籃球時碰見了我班的同學,我的死黨-楊鎮(zhèn)宇,我見他提著一個袋子,隱隱約約的看見袋子里放著一個籃球,原來他也是來打籃球,我走到了他的面前和他聊起了天,當時我的心情非??鞓?,因為終于有我認識的人來和我一起打籃球了。于是我便非常沖動的向楊鎮(zhèn)宇發(fā)起了挑戰(zhàn),而楊鎮(zhèn)宇也承受了挑戰(zhàn),于是我們便開場了二人籃球賽。但我卻怎么也沒想到,原來,楊鎮(zhèn)宇的球技還有兩下子,我每一次的投籃都被他給一個蓋火鍋給蓋了下來,但我卻并不灰心,心想一定會超過他的,過了一會,比分就打成了0:12楊鎮(zhèn)宇就是那個12而我就不用說就是那個0了,所以最后這場比賽以0比12完畢了,我非常傷心,但卻有沒有失去信心,有一種說不出來的感覺?;氐叫^(qū)以后,我又在小區(qū)里苦練籃球,時時刻刻都在想著下一次的比分我是12,于是我把我所知道的幾個過人得著都練了一遍。爭取著下一次的成功。過了幾天晚上到了,我的心情非常沖動,楊鎮(zhèn)宇來了,比賽開場了,我非常沖動,沒想到我苦練的幾個招果然派上了用場,所以最后的比分是13::13。當回到家以后雖然感到了疲倦,但卻感受到從心里出
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