學校評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者方案

1、學校評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者方案為弘揚尊師重教的良好風尚，進一步推進“陽光教育”建設，激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè)，努力辦好人民滿意的教育，經(jīng)研究，特制定XX區(qū)XX學校評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者制度，并將制度精神傳達到每一名教職工，使評選工作成為總結(jié)經(jīng)驗、弘揚師德、宣傳典型、提高素質(zhì)教育水平的過程。、基本條件（一）優(yōu)秀教師評選條件1.全面貫徹黨的教育方針，教書育人，為人師表，符合“四有教師”標準（即有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心）。模范遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，敬業(yè)愛崗，熱愛學生,具有高尚的師德修養(yǎng)，品德言行堪為教師和學生的表率，深受學生愛戴、家長信賴、同行贊譽

2、。熟練掌握教育教學規(guī)律，與時俱進，主動研究國內(nèi)外教育信息,自覺學習和把握現(xiàn)代教育理論，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。面向全體學生，尊重學生個性，促進學生健康、和諧、全面發(fā)展。教學基本功扎實，熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù)整合學科教學，積極探索新的教育教學模式和方法，優(yōu)化教法，指導學法，教學成績突出,在推進新課程改革方面成績明顯。積極參與校本培訓和校本教研活動，精心指導培養(yǎng)青年教師，幫助青年教師樹立良好的職業(yè)道德，熟悉課程標準，分析教材，改進教法，提高業(yè)務水平，促進其迅速成長并取得良好實效。積極參與教育教學課題研究，上好教學研究課、示范課、實驗課，其研究成果對教育教學改革起到積極的促進作用。具有合格學

3、歷和相對應的教師資格證，身體健康，堅持在教育教學一線或教研工作崗位。（二）優(yōu)秀教育工作者評選條件.擁護黨的領導，堅持黨的基本路線，遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度，忠誠于人民的教育事業(yè)。求真務實，勇于探索，銳意改革，開拓創(chuàng)新，模范履行職責，無私奉獻，師德高尚。全面貫徹教育方針，積極實施素質(zhì)教育，熱愛學生，促進學生的全面發(fā)展，在培養(yǎng)人才方面成績明顯。努力進行教育創(chuàng)新，在教學改革、教材建設、班級管理、實驗室建設、提高教育教學質(zhì)量方面成績明顯。在教育教學研究、科學研究等方面有創(chuàng)造性的成果，具有良好的科學價值或社會效益。6.在學校管理、服務和學校建設方面有突出成績。7.同等情況下，優(yōu)先考慮班主任。二、否決條

4、件近三年有下列情況之一者不能申報各類先進個人榮譽稱號：有體罰和變相體罰學生、組織或參與有償補習等違反師德規(guī)范的行為，造成不良影響查實的；.有其它違法違紀行為。三、評選名額優(yōu)秀教師（含40%優(yōu)秀班主任）：不超過教職工總?cè)藬?shù)的40%優(yōu)秀教育工作者：不超過教職工總?cè)藬?shù)的5%四、評選辦法（一）評選過程中要根據(jù)教師績效成績和一學年工作情況，結(jié)合教學成績及學生、家長評價結(jié)果，吸收各方面代表參加，充分發(fā)揚民主，廣泛聽取意見，經(jīng)級部、學科和部門推薦，辦公會集體研究確定優(yōu)秀名單。（二）推薦的優(yōu)秀教師人選，應兼顧優(yōu)秀班主任、教育教學先進個人、德育工作先進個人、優(yōu)秀支教教師等不同層面，必須從一線教師中推薦，尤其要注意推薦中青年骨干教師。優(yōu)秀