《4　遇見危險(xiǎn)我不慌課件》小學(xué)品德與社會(huì)浙教2001課標(biāo)版五年級(jí)上冊(cè)課件59191

1、遇見危險(xiǎn) 我不慌據(jù)國(guó)家兒童少年“安康計(jì)劃”公布的數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)每年有四十至五十萬(wàn)兒童因意外而受傷，有2萬(wàn)名兒童非正常死亡。少年兒童因交通事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班在消失。中國(guó)中小學(xué)在校生意外傷害發(fā)生率正以每年百分之十四的速度遞增，給獨(dú)生子女占相當(dāng)比例的父母帶來(lái)極大的憂慮。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：中國(guó)312歲的兒童中，多數(shù)孩子安全意識(shí)淡薄，對(duì)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)缺乏應(yīng)有的防范知識(shí)，不知道躲避風(fēng)險(xiǎn)。蕭蕭陌生阿姨陌生阿姨勇勇開門并熱情招待始終不開門欣欣陌生阿姨欣欣先不開門，再打開門拎水果如果我們輕易地給陌生人開門，有可能會(huì)發(fā)生騙財(cái)人身傷害綁架猥褻 敲詐勒索說(shuō)一說(shuō)：小紅哪些地

2、方做錯(cuò)了？ 輕信“叔叔”給小紅家造成了什么損失？ 臺(tái)北鷺江小學(xué)8歲男孩小黃遭綁架后，為保護(hù)好自己，與歹徒相處過(guò)程中不吵不鬧。嫌犯要其打電話給其母時(shí)，小黃還假意稱：“叔叔很好，買麥當(dāng)勞給我。”要母親把錢交給嫌犯，借此降低嫌犯行兇的可能性。 7月31日下午被嫌犯釋放后，小黃清晰地描述出了嫌犯的相關(guān)特征、綁架他時(shí)所走路線及周邊環(huán)境特征，還畫出了歹徒藏匿處的內(nèi)部陳設(shè)。這些線索幫助警方在21小時(shí)內(nèi)成功破案。 反勒索“五招”一、衡量歹徒人數(shù)及發(fā)生地點(diǎn)是否對(duì)自己有利；二、盡量保護(hù)自己不受到傷害；三、找借口婉言拖延，尋求脫身機(jī)會(huì)；四、伺機(jī)遁逃；五、牢記歹徒的姓名、身形、特征以及發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和過(guò)程。 警方提

3、示：1.不要隨便和陌生人說(shuō)話；2.不要隨便接受陌生人的東西；3.不要隨便跟陌生人走，即便他說(shuō)認(rèn)識(shí)你的父母；4.不要讓陌生人碰你的身體，連牽手都不要；5.必要的時(shí)候，大聲說(shuō)話，以引起別的大人的注意；6.必要的時(shí)候，向警察求助；生命安全大講堂學(xué)了那么多安全知識(shí)，讓我們來(lái)模擬實(shí)踐吧！如果你獨(dú)自在家，送外賣的或者快遞來(lái)了的話，你該怎么辦？當(dāng)你獨(dú)自在家， 響了， 那頭的人告訴你他是你的親人或者父母的朋友，詢問(wèn)父母去向或家庭地址時(shí)，你該怎么辦？某一天下午，當(dāng)你放學(xué)回家正要進(jìn)家門，突然發(fā)現(xiàn)有一位陌生人悄悄尾隨著你，而此時(shí)四下無(wú)人，父母又正巧不在家，你該怎么辦？有一天，你正走在上學(xué)的路上，這時(shí)你身邊停下來(lái)一輛寶馬車，問(wèn)你：“同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)寧波江北實(shí)驗(yàn)小學(xué)怎么走？”然后他很驚訝的發(fā)現(xiàn)你的校服或?；丈蠈懼Ｃ?，就說(shuō)：“你就是那里的學(xué)生啊，快上車，你幫我?guī)?，我?guī)闳W(xué)校，正好一舉兩得”。這時(shí)你該怎么辦？學(xué)了那么多安全知識(shí)，讓我們來(lái)模擬實(shí)踐吧！以小組為單位，討論該怎么辦？確定角色，表演情景；個(gè)別小組上臺(tái)表演；其他小組評(píng)議補(bǔ)充。音樂(lè)響起請(qǐng)停止并坐好！學(xué)了那么多安全知識(shí)，讓我們來(lái)模擬實(shí)踐吧！以小組為單位，討論該怎么辦？確定角色，表演情景；個(gè)別小組上臺(tái)表演；其他小組評(píng)議補(bǔ)充。音樂(lè)響起請(qǐng)停止并坐好！獨(dú)自在家要留心，生人敲門不能開。鑰