手足球模塊課時(shí)計(jì)劃

1、手足球課時(shí)安排：第一節(jié)課：了解手足球的動(dòng)作技術(shù)要求、規(guī)則和鍛煉價(jià)值第二節(jié)課：手腳并用傳接球技術(shù)的學(xué)習(xí)練習(xí)第三節(jié)課：手腳并用射門技術(shù)的學(xué)習(xí)練習(xí)第四節(jié)課：手足球傳、搶轉(zhuǎn)換技術(shù)的學(xué)習(xí)練習(xí)第五節(jié)課：手足球攻防技術(shù)的學(xué)習(xí)練習(xí)第六節(jié)課：手腳并用傳接球技術(shù)的進(jìn)一步練習(xí)第七節(jié)課：攻防技術(shù)、射門技術(shù)的進(jìn)一步練習(xí)第八節(jié)課：提高各技術(shù)運(yùn)用能力的練習(xí)第九節(jié)課：運(yùn)用綜合技術(shù)能力的練習(xí)第十節(jié)課：手足球技術(shù)綜合運(yùn)用的小型比賽 手足球 項(xiàng)目研發(fā)課時(shí)教學(xué)案（第 1 次）研發(fā)教學(xué)案設(shè)計(jì)者： 設(shè)計(jì)時(shí)間： 年 月 日 實(shí)施者： 實(shí)施時(shí)間： 年 月 日學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)：手足球的動(dòng)作技術(shù)要求、規(guī)則和鍛煉價(jià)值的了解學(xué)習(xí)重點(diǎn)：手足球動(dòng)作技術(shù)的要

2、求、規(guī)則 難點(diǎn)：對(duì)手足球項(xiàng)目的理解場(chǎng)地器材：手足球5個(gè) 足球場(chǎng)地一塊學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成內(nèi)容學(xué)法指導(dǎo)學(xué)練方法組織形式安全教育實(shí)施說明知識(shí)、 技能掌握：1通過學(xué)習(xí)了解手足球項(xiàng)目的動(dòng)作技術(shù)要求、2.知道對(duì)身體和思維的鍛煉價(jià)值1講解手足球項(xiàng)目的動(dòng)作技術(shù)要求2結(jié)合講解示范動(dòng)作加深學(xué)生對(duì)項(xiàng)目的理解3練習(xí)前身體準(zhǔn)備活動(dòng)1講解、做課前思想動(dòng)員2.教師示范、結(jié)合講解。3評(píng)講練習(xí)情況1教師講解，學(xué)生理解記憶2教師領(lǐng)示范，學(xué)生跟隨學(xué)習(xí)動(dòng)作3積極主動(dòng)熟悉球性練習(xí)四列橫隊(duì)成散點(diǎn)形隊(duì)形準(zhǔn)備活動(dòng)要充分注意場(chǎng)地平整集合整隊(duì)迅速、講解清晰，言簡(jiǎn)意賅體能發(fā)展與學(xué)練能力：發(fā)展學(xué)生身體的靈活性、躲閃能力和協(xié)調(diào)性。2、提高學(xué)生的耐力，相互觀

3、察、相互學(xué)習(xí)的能力。1觀摩、聽講解、集體模仿練習(xí)2持球進(jìn)行基本技術(shù)的練習(xí)3分組進(jìn)行基本傳接球練習(xí)1講解、示范。跟隨學(xué)習(xí)2.示范、講解與跟隨學(xué)習(xí)，理解領(lǐng)會(huì)聽口令按要求放松1認(rèn)真聽講解，在理解基礎(chǔ)上，跟隨練習(xí)2.集體聽口令、徒手動(dòng)作練習(xí)、3.小組合作學(xué)習(xí)，相互觀摩取長補(bǔ)短四列橫隊(duì)成散點(diǎn)形隊(duì)列認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作、大膽練習(xí)、但不做完成不了的動(dòng)作，避免受傷。利用提問、互問互答、練習(xí)等方法加強(qiáng)學(xué)生對(duì)動(dòng)作概念、要領(lǐng)的掌握心理發(fā)展：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作，依靠集體力量戰(zhàn)勝困難的精神。1跟隨與合作學(xué)習(xí).2分組練習(xí)3恢復(fù)身心、對(duì)所學(xué)內(nèi)容消化1參與學(xué)習(xí)和練習(xí)體會(huì)完成動(dòng)作的愉悅2聽教師口令放松練習(xí)1.認(rèn)真跟隨學(xué)習(xí)、積極體會(huì)動(dòng)作2主動(dòng)

4、參與練習(xí)、與他人合作成散點(diǎn)形隊(duì)形不怕苦、不怕累。合作相互學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)自我放松講解放松整理的重要性課中及時(shí)用言語等方式提示學(xué)生認(rèn)真練習(xí)課的密度3040%生理負(fù)荷110130次分心理負(fù)荷注意：中情緒：中意志：小課后反思手足球 項(xiàng)目研發(fā)課時(shí)教學(xué)案（第 2次）研發(fā)教學(xué)案設(shè)計(jì)者： 設(shè)計(jì)時(shí)間： 年 月 日 實(shí)施者： 實(shí)施時(shí)間： 年 月 日學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)：手足球手腳并用傳接球的學(xué)習(xí)練習(xí) 素質(zhì)練習(xí)：協(xié)調(diào)性素質(zhì)練習(xí)重點(diǎn)：手足球傳接球基本動(dòng)作技術(shù)的要求、方法 難點(diǎn)：在運(yùn)動(dòng)中合理運(yùn)用手、腳傳接球的時(shí)機(jī)場(chǎng)地器材：手足球5個(gè) 足球場(chǎng)地一塊學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成內(nèi)容學(xué)法指導(dǎo)學(xué)練方法組織形式安全教育實(shí)施說明知識(shí)、 技能掌握： 1通過學(xué)習(xí)和

5、練習(xí)知道手足球手腳并用傳接球的要求，并在練習(xí)中合理運(yùn)用1手足球髖部以上的傳接球和髖部以下用腳傳接球的動(dòng)作要求2分組先在理解動(dòng)作基礎(chǔ)上無球做動(dòng)作，再在有球的狀態(tài)下練習(xí)1示范、結(jié)合講解。.2小結(jié)評(píng)講練習(xí)情況1教師講解，學(xué)生理解并實(shí)踐2設(shè)置問題分成學(xué)練小組進(jìn)行探究學(xué)習(xí)3聽總結(jié)，自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合四列橫隊(duì)成散點(diǎn)形隊(duì)形準(zhǔn)備活動(dòng)要充分集合整隊(duì)迅速、整齊、安靜體能發(fā)展與學(xué)練能力：1.在練習(xí)中發(fā)展學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和思維的快速轉(zhuǎn)換能力2、提高學(xué)生的奔跑、閃躲能力。1聽動(dòng)作技術(shù)要求，理解要求2自主練習(xí)3按要求分組進(jìn)行傳接球練習(xí)4手腳并用傳接球游戲1講解、示范跟隨學(xué)習(xí)2規(guī)則介紹，合理傳接球3提示注意手指、手腕

6、、踝敢接挫傷、扭傷1聽講解，在理解 基礎(chǔ)上，積極主動(dòng)練習(xí)2.小組合作學(xué)習(xí)，相互觀摩取長補(bǔ)短.3教師言語提示、注意傳接球的動(dòng)作要求，并合理采用手腳并用的傳接球成散點(diǎn)練習(xí)隊(duì)形課前檢查場(chǎng)地的平整不怕苦、不怕累。合作相互學(xué)習(xí)注意觀察，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極練習(xí)，發(fā)現(xiàn)動(dòng)作完成較好的學(xué)生心理發(fā)展：積極主動(dòng)參與練習(xí)，提高對(duì)手足球項(xiàng)目的興趣，與他人合作學(xué)習(xí)的交往能力的培養(yǎng)。1游戲：傳接球比賽2恢復(fù)身心、對(duì)所學(xué)內(nèi)容消化理解1看示范，理解記憶動(dòng)作，心情愉悅學(xué)習(xí).2。聽教師口令放松練習(xí)聽講解，認(rèn)真做準(zhǔn)備活動(dòng)1.跟隨學(xué)習(xí)、2.觀摩學(xué)習(xí)聽教師口令放松練習(xí)成散點(diǎn)形隊(duì).性四列橫隊(duì)講解放松整理的重要性學(xué)會(huì)自我放松課中及時(shí)用言語等方

7、式提示學(xué)生認(rèn)真練習(xí)課的密度3040%生理負(fù)荷130140次分心理負(fù)荷注意：中情緒：中意志：中課后反思學(xué)生的協(xié)調(diào)性差次不齊，通過課堂練習(xí)要求學(xué)生，對(duì)球性的掌握還需提高。手足球 項(xiàng)目研發(fā)課時(shí)教學(xué)案（第 3次）研發(fā)教學(xué)案設(shè)計(jì)者： 設(shè)計(jì)時(shí)間： 年 月 日 實(shí)施者： 實(shí)施時(shí)間： 年 月 日學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)：手腳并用射門技術(shù)的學(xué)習(xí)練習(xí) 素質(zhì)練習(xí)：耐力素質(zhì)重點(diǎn)：手足球手腳并用射門技術(shù)的掌握 難點(diǎn)：射門動(dòng)作的合理應(yīng)用及身體的協(xié)調(diào)性場(chǎng)地器材：手足球5個(gè) 足球場(chǎng)地一塊學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成內(nèi)容學(xué)法指導(dǎo)學(xué)練方法組織形式安全教育實(shí)施說明知識(shí)、 技能掌握： 1通過實(shí)踐練習(xí)知道手足球射門技術(shù)合理用手和腳的動(dòng)作要求，在練習(xí)中正確運(yùn)用射門

8、技術(shù)動(dòng)作要求的講解集體討論射門的技術(shù)要領(lǐng)發(fā)揮學(xué)生的想象力合創(chuàng)造力引導(dǎo)學(xué)生對(duì)不同方向的射門靈活選擇不同方式按照規(guī)則講解射門的要求.設(shè)置問題讓各小組討論體會(huì)動(dòng)作正確理解手足球規(guī)則中對(duì)射門的要求.認(rèn)真體會(huì)，積極參與練習(xí)體會(huì)動(dòng)作四列橫隊(duì)練習(xí)散點(diǎn)隊(duì)形準(zhǔn)備完成動(dòng)作的幅度避免受傷集合整隊(duì)迅速、講解清晰，言簡(jiǎn)意賅體能發(fā)展與學(xué)練能力：發(fā)展學(xué)生身體的靈活性、協(xié)調(diào)性。2、提高學(xué)生的耐力，相互觀察、相互學(xué)習(xí)的能力。1徒手練習(xí)體會(huì)射門動(dòng)作.2持球定點(diǎn)用腳射門3分小組設(shè)置簡(jiǎn)易門讓學(xué)生按要求在運(yùn)動(dòng)中親身體會(huì)技術(shù)動(dòng)作4耐力素質(zhì)練習(xí)：圖形跑4分鐘1教師講解示范射門動(dòng)作何時(shí)用手，何時(shí)用腳的要求2知道學(xué)生進(jìn)行多種練習(xí)3觀察學(xué)生練習(xí)

9、情況，及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)1聽講解，看示范在理解基礎(chǔ)上，積極練習(xí)32小組合作學(xué)習(xí)，相互觀摩取長補(bǔ)短成散點(diǎn)形隊(duì)列1動(dòng)作到練習(xí)大膽但不做完成不了的動(dòng)作，避免受傷。2課前檢查場(chǎng)地平整，及時(shí)提醒學(xué)生注意安全心理發(fā)展：練習(xí)過程中迅速的動(dòng)作轉(zhuǎn)換可以發(fā)展學(xué)生的思維，通過與他人合作培養(yǎng)合作交往學(xué)習(xí)能力1.課中鼓勵(lì)學(xué)生與小組成員合作學(xué)習(xí)相互觀察動(dòng)作2集體進(jìn)行調(diào)整身心、放松練習(xí)1用分組合作學(xué)習(xí)調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性.2心情愉悅學(xué)習(xí)3聽教師口令放松練習(xí)聽講解，認(rèn)真做準(zhǔn)備活動(dòng)1.跟隨學(xué)習(xí)、2.觀摩學(xué)習(xí)聽教師口令放松練習(xí)四列橫隊(duì)不怕苦、不怕累。合作相互學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)自我放松對(duì)完成動(dòng)作認(rèn)真、積極主動(dòng)的學(xué)生，表揚(yáng)鼓勵(lì)課的密度3040%生理

10、負(fù)荷120140次分心理負(fù)荷注意：中情緒：中意志：小課后反思強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)行手腳傳球的要求，及合理的技術(shù)動(dòng)作，并引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)練習(xí)手足球 項(xiàng)目研發(fā)課時(shí)教學(xué)案（第 4次）研發(fā)教學(xué)案設(shè)計(jì)者： 設(shè)計(jì)時(shí)間： 年 月 日 實(shí)施者： 實(shí)施時(shí)間： 年 月 日學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)：手足球傳、搶轉(zhuǎn)換技術(shù)的學(xué)習(xí)練習(xí) 游戲：與時(shí)間賽跑重點(diǎn)：手足球傳、搶轉(zhuǎn)換技術(shù)的學(xué)習(xí) 難點(diǎn)：傳搶動(dòng)作技術(shù)的靈活轉(zhuǎn)換場(chǎng)地器材：手足球5個(gè) 足球場(chǎng)地一塊、竹竿3根學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成內(nèi)容學(xué)法指導(dǎo)學(xué)練方法組織形式安全教育實(shí)施說明知識(shí)、 技能掌握： 1、在練習(xí)中知道傳球和搶球的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)以及轉(zhuǎn)換后的隨后動(dòng)作要求。1講解、手足球傳搶球轉(zhuǎn)換的時(shí)機(jī)和方法2通過講解練

11、習(xí)掌握傳搶轉(zhuǎn)換的技術(shù)動(dòng)作教師講解、結(jié)合學(xué)生練習(xí)使學(xué)生知道傳搶轉(zhuǎn)換的要領(lǐng)1認(rèn)真聽講解，理解動(dòng)作要領(lǐng)2積極參與練習(xí)，體會(huì)其中的動(dòng)作要領(lǐng)四列橫隊(duì)成散點(diǎn)形隊(duì)列準(zhǔn)備活動(dòng)要充分集合整隊(duì)迅速、講解清晰，言簡(jiǎn)意賅體能發(fā)展與學(xué)練能力：1鍛煉學(xué)生在活動(dòng)中的應(yīng)變能力，發(fā)展身體的靈活性。2提高學(xué)生的跳躍能力，完成動(dòng)作時(shí)的思維靈敏1先講解傳、搶球的規(guī)則要求2無防守的情況下進(jìn)行傳球（手、腳）和搶球的動(dòng)作練習(xí)3分組練習(xí)掌握動(dòng)作4相互觀察，開動(dòng)腦筋1講解示范使學(xué)生理解動(dòng)作要領(lǐng)2啟發(fā)學(xué)生認(rèn)真觀察動(dòng)作，積極思考找出最好的學(xué)習(xí)方法1認(rèn)真聽講解理解動(dòng)作要領(lǐng)2練習(xí)中能積極探索，體會(huì)其中的動(dòng)作要領(lǐng)成散點(diǎn)形隊(duì)列四列橫隊(duì)注意動(dòng)作幅度，以免跑

12、動(dòng)中動(dòng)作轉(zhuǎn)換后的碰撞在練習(xí)過程中及時(shí)提醒學(xué)生注意動(dòng)作轉(zhuǎn)換的時(shí)機(jī)要領(lǐng)心理發(fā)展：培養(yǎng)學(xué)生良好的體育態(tài)度和吃苦耐勞的精神，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新能力集合、講評(píng)練習(xí)中的問題.進(jìn)行鼓勵(lì)與表揚(yáng)3恢復(fù)身心、對(duì)所學(xué)內(nèi)容消化接受1.講解、提起學(xué)生練習(xí)的積極性聽教師口令放松練習(xí)1積極參與學(xué)習(xí)，與小組成員合作，心情愉快的進(jìn)行學(xué)習(xí)2學(xué)會(huì)欣賞他人，善于與人合作交流四列橫隊(duì)學(xué)會(huì)自我放松講解放松整理的重要性引導(dǎo)學(xué)生嘗試練習(xí)，學(xué)生之間相互觀察糾正課的密度3540%生理負(fù)荷120140次分心理負(fù)荷注意：高情緒：中意志：小課后反思課中要強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)了、學(xué)生注意力集中的良好習(xí)慣。手足球 項(xiàng)目研發(fā)課時(shí)教學(xué)案（第 5次）研發(fā)教學(xué)案設(shè)計(jì)者： 設(shè)計(jì)時(shí)間

13、： 年 月 日 實(shí)施者： 實(shí)施時(shí)間： 年 月 日學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)：手足球攻防技術(shù)的學(xué)習(xí)練習(xí) 素質(zhì)練習(xí)：靈敏性素質(zhì)重點(diǎn)：手足球攻防技術(shù)的學(xué)習(xí) 難點(diǎn)：集體攻防技術(shù)的臨場(chǎng)應(yīng)用的時(shí)機(jī)場(chǎng)地器材：手足球5個(gè) 足球場(chǎng)地一塊、標(biāo)志桿8個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成內(nèi)容學(xué)法指導(dǎo)學(xué)練方法組織形式安全教育實(shí)施說明知識(shí)、 技能掌握： 1知道手足球比賽中攻防技術(shù)的合理運(yùn)用需要場(chǎng)上的靈活思維和每個(gè)成員的智慧，在練習(xí)過程中善于思考1講解、示范使學(xué)生.知道攻防技術(shù)在比賽中的重要性2由攻轉(zhuǎn)防后動(dòng)作技術(shù)的學(xué)習(xí)掌握講解、示范使學(xué)生理解學(xué)習(xí)本課內(nèi)容的重要性總結(jié)評(píng)講練習(xí)情況教師講解，學(xué)生理解記憶教師領(lǐng)做示范，學(xué)生跟隨動(dòng)作口令學(xué)習(xí)動(dòng)作聽總結(jié)，自我評(píng)價(jià)與他人

14、評(píng)價(jià)相結(jié)合四列橫隊(duì)成散點(diǎn)形隊(duì)列準(zhǔn)備活動(dòng)要充分集合整隊(duì)迅速、講解清晰，言簡(jiǎn)意賅體能發(fā)展與學(xué)練能力：1讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中鍛煉奔跑，躲閃和快速轉(zhuǎn)換動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。2發(fā)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)1將學(xué)生分成進(jìn)攻與防守兩組進(jìn)行講解練習(xí)2分小組劃分場(chǎng)地進(jìn)行探究練習(xí)3選出一到二組進(jìn)行練習(xí)，其他組觀摩從中發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行糾正1指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試2啟發(fā)學(xué)生對(duì)練習(xí)動(dòng)作方法的探索1觀察示范和小組練習(xí)思考攻防的時(shí)機(jī)與方法。2練習(xí)中能積極探索、體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)四列橫隊(duì)成散點(diǎn)形隊(duì)列動(dòng)作到位、大膽做動(dòng)作、但不做完成不了的動(dòng)作，避免受傷。講解放松整理的重要性利用提問、互問互答、練習(xí)等方法加強(qiáng)學(xué)生對(duì)動(dòng)作概念、要領(lǐng)的掌握心理發(fā)展：培養(yǎng)團(tuán)

15、結(jié)合作，快速反應(yīng)能力，融入集體合作的社交能力1準(zhǔn)備活動(dòng)調(diào)動(dòng)身心投入到學(xué)習(xí)氛圍中2練習(xí)時(shí)主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，討論探究理解動(dòng)作要求鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)1學(xué)會(huì)與人合作，心情愉悅的學(xué)習(xí)2學(xué)會(huì)欣賞他人，取長補(bǔ)短四列橫隊(duì)成散點(diǎn)形隊(duì)列四列橫隊(duì)不怕苦、不怕累。合作相互學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)自我放松課中及時(shí)用言語等方式提示學(xué)生認(rèn)真練習(xí)課的密度3540%生理負(fù)荷120130次分心理負(fù)荷注意：中情緒：中意志：小課后反思教學(xué)中注意運(yùn)用對(duì)抗練習(xí)的手段以及游戲競(jìng)賽學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣濃厚，但要注意練習(xí)時(shí)的安全手足球 項(xiàng)目研發(fā)課時(shí)教學(xué)案（第 6次）研發(fā)教學(xué)案設(shè)計(jì)者： 設(shè)計(jì)時(shí)間： 年 月 日 實(shí)施者： 實(shí)施時(shí)間： 年 月 日學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)：手腳并用

16、傳接球技術(shù)的進(jìn)一步練習(xí) 素質(zhì)練習(xí)：力量練習(xí)重點(diǎn)：手足球傳接球基本動(dòng)作技術(shù)的要求、方法 難點(diǎn)：在運(yùn)動(dòng)中合理運(yùn)用手、腳傳接球的時(shí)機(jī)場(chǎng)地器材：手足球5個(gè) 足球場(chǎng)地一塊學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成內(nèi)容學(xué)法指導(dǎo)學(xué)練方法組織形式安全教育實(shí)施說明知識(shí)、 技能掌握： 1通過學(xué)習(xí)和練習(xí)知道手足球手腳并用傳接球的要求，并在練習(xí)中合理運(yùn)用1手足球髖部以上的傳接球和髖部以下用腳傳接球的動(dòng)作要求2分組先在理解動(dòng)作基礎(chǔ)上無球做動(dòng)作，再在有球的狀態(tài)下練習(xí)1示范、結(jié)合講解。.2小結(jié)評(píng)講練習(xí)情況1教師講解，學(xué)生理解并實(shí)踐2設(shè)置問題分成學(xué)練小組進(jìn)行探究學(xué)習(xí)3聽總結(jié)，自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合四列橫隊(duì)成散點(diǎn)形隊(duì)形準(zhǔn)備活動(dòng)要充分集合整隊(duì)迅速、講解清晰

17、，言簡(jiǎn)意賅體能發(fā)展與學(xué)練能力：1.在練習(xí)中發(fā)展學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和思維的快速轉(zhuǎn)換能力2、提高學(xué)生的奔跑、閃躲能力。1聽動(dòng)作技術(shù)要求，理解要求2自主練習(xí)3按要求分組進(jìn)行傳接球練習(xí)4手腳并用傳接球游戲5力量素質(zhì)練習(xí)1講解、示范跟隨學(xué)習(xí)2規(guī)則介紹，合理傳接球3提示注意手指、手腕、踝敢接挫傷、扭傷1聽講解，在理解 基礎(chǔ)上，積極主動(dòng)練習(xí)2.小組合作學(xué)習(xí)，相互觀摩取長補(bǔ)短.3教師言語提示、注意傳接球的動(dòng)作要求，并合理采用手腳并用的傳接球成散點(diǎn)練習(xí)隊(duì)形課前檢查場(chǎng)地的平整提示學(xué)生不怕苦、不怕累。合作相互學(xué)習(xí)利用提問、互問互答、練習(xí)等方法加強(qiáng)學(xué)生對(duì)動(dòng)作概念、要領(lǐng)的掌握心理發(fā)展：積極主動(dòng)參與練習(xí)，提高對(duì)手足球項(xiàng)目的

18、興趣，與他人合作學(xué)習(xí)的交往能力的培養(yǎng)。1游戲：傳接球比賽2恢復(fù)身心、對(duì)所學(xué)內(nèi)容消化理解1看示范，理解記憶動(dòng)作，心情愉悅學(xué)習(xí).2。聽教師口令放松練習(xí)聽講解，認(rèn)真做準(zhǔn)備活動(dòng)1.跟隨學(xué)習(xí)、2.觀摩學(xué)習(xí)聽教師口令放松練習(xí)成散點(diǎn)形隊(duì).性四列橫隊(duì)講解放松整理的重要性學(xué)會(huì)自我放松課中及時(shí)用言語等方式提示學(xué)生認(rèn)真練習(xí)課的密度3040%生理負(fù)荷130140次分心理負(fù)荷注意：中情緒：中意志：中課后反思加強(qiáng)手腳控球的能力及腳步移動(dòng)的練習(xí)，以及手腳動(dòng)作轉(zhuǎn)換的協(xié)調(diào)性手足球 項(xiàng)目研發(fā)課時(shí)教學(xué)案（第 7次）研發(fā)教學(xué)案設(shè)計(jì)者： 設(shè)計(jì)時(shí)間： 年 月 日 實(shí)施者： 實(shí)施時(shí)間： 年 月 日學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)：攻防技術(shù)、射門技術(shù)的進(jìn)一步練

19、習(xí) 游戲：射門比準(zhǔn)重點(diǎn)：手足球攻防技術(shù)的學(xué)習(xí) 難點(diǎn)：集體攻防技術(shù)的臨場(chǎng)應(yīng)用的時(shí)機(jī)場(chǎng)地器材：手足球5個(gè) 足球場(chǎng)地一塊、標(biāo)志桿8個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成內(nèi)容學(xué)法指導(dǎo)學(xué)練方法組織形式安全教育實(shí)施說明知識(shí)、 技能掌握： 1知道手足球比賽中攻防技術(shù)的合理運(yùn)用需要場(chǎng)上的靈活思維和每個(gè)成員的智慧，在練習(xí)過程中善于思考1講解、示范使學(xué)生.知道攻防技術(shù)在比賽中的重要性2由攻轉(zhuǎn)防后動(dòng)作技術(shù)的學(xué)習(xí)掌握講解、示范使學(xué)生理解學(xué)習(xí)本課內(nèi)容的重要性總結(jié)評(píng)講練習(xí)情況教師講解，學(xué)生理解記憶教師領(lǐng)做示范，學(xué)生跟隨動(dòng)作口令學(xué)習(xí)動(dòng)作聽總結(jié)，自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合四列橫隊(duì)成散點(diǎn)形隊(duì)列準(zhǔn)備活動(dòng)要充分集合整隊(duì)迅速、講解清晰，言簡(jiǎn)意賅體能發(fā)展與學(xué)練

20、能力：1讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中鍛煉奔跑，躲閃和快速轉(zhuǎn)換動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。2發(fā)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)1將學(xué)生分成進(jìn)攻與防守兩組進(jìn)行講解練習(xí)2分小組劃分場(chǎng)地進(jìn)行探究練習(xí)3選出一到二組進(jìn)行練習(xí)，其他組觀摩從中發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行糾正.4游戲組織1指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試2啟發(fā)學(xué)生對(duì)練習(xí)動(dòng)作方法的探索1觀察示范和小組練習(xí)思考攻防的時(shí)機(jī)與方法。2練習(xí)中能積極探索、體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)四列橫隊(duì)成散點(diǎn)形隊(duì)列動(dòng)作到位、大膽做動(dòng)作、但不做完成不了的動(dòng)作，避免受傷。提示學(xué)生在練習(xí)時(shí)，射門技術(shù)手腳并用的時(shí)機(jī)選擇要正確合理心理發(fā)展：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作，快速反應(yīng)能力，融入集體合作的社交能力1準(zhǔn)備活動(dòng)調(diào)動(dòng)身心投入到學(xué)習(xí)氛圍中2練習(xí)時(shí)主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，討論

21、探究理解動(dòng)作要求鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)1學(xué)會(huì)與人合作，心情愉悅的學(xué)習(xí)2學(xué)會(huì)欣賞他人，取長補(bǔ)短四列橫隊(duì)成散點(diǎn)形隊(duì)列四列橫隊(duì)松講解放松整理的重要性學(xué)會(huì)自我放課中及時(shí)用言語等方式提示學(xué)生認(rèn)真練習(xí)課的密度3540%生理負(fù)荷120130次分心理負(fù)荷注意：中情緒：中意志：小課后反思手足球 項(xiàng)目研發(fā)課時(shí)教學(xué)案（第 8次）研發(fā)教學(xué)案設(shè)計(jì)者： 設(shè)計(jì)時(shí)間： 年 月 日 實(shí)施者： 實(shí)施時(shí)間： 年 月 日學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)：提高各技術(shù)運(yùn)用能力的練習(xí)重點(diǎn)：手足球技術(shù)的合理運(yùn)用 難點(diǎn)：動(dòng)作的轉(zhuǎn)換后的協(xié)調(diào)性場(chǎng)地器材：手足球5個(gè) 足球場(chǎng)地一塊、標(biāo)志桿8個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成內(nèi)容學(xué)法指導(dǎo)學(xué)練方法組織形式安全教育實(shí)施說明知識(shí)、 技能掌握：

22、1知道手足球比賽中攻防技術(shù)的合理運(yùn)用需要場(chǎng)上的靈活思維和每個(gè)成員的智慧，在練習(xí)過程中善于思考1講解、示范使學(xué)生.知道攻防技術(shù)在比賽中的重要性2由攻轉(zhuǎn)防后動(dòng)作技術(shù)的學(xué)習(xí)掌握講解、示范使學(xué)生理解學(xué)習(xí)本課內(nèi)容的重要性總結(jié)評(píng)講練習(xí)情況教師講解，學(xué)生理解記憶教師領(lǐng)做示范，學(xué)生跟隨動(dòng)作口令學(xué)習(xí)動(dòng)作聽總結(jié)，自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合四列橫隊(duì)成散點(diǎn)形隊(duì)列準(zhǔn)備活動(dòng)要充分集合整隊(duì)迅速講解清晰，言簡(jiǎn)意賅體能發(fā)展與學(xué)練能力：1讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中鍛煉奔跑，躲閃和快速轉(zhuǎn)換動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。2發(fā)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)1將學(xué)生分成進(jìn)攻與防守兩組進(jìn)行講解練習(xí)2分小組劃分場(chǎng)地進(jìn)行探究練習(xí)3選出一到二組進(jìn)行練習(xí)，其他組觀摩從中發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行糾

23、正1指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試2啟發(fā)學(xué)生對(duì)練習(xí)動(dòng)作方法的探索1觀察示范和小組練習(xí)思考攻防的時(shí)機(jī)與方法。2練習(xí)中能積極探索、體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)四列橫隊(duì)成散點(diǎn)形隊(duì)列動(dòng)作到位、大膽做動(dòng)作、但不做完成不了的動(dòng)作，避免受傷。講解放松整理的重要性利用提問、互問互答、練習(xí)等方法加強(qiáng)學(xué)生對(duì)動(dòng)作概念、要領(lǐng)的掌握心理發(fā)展：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作，快速反應(yīng)能力，融入集體合作的社交能力1準(zhǔn)備活動(dòng)調(diào)動(dòng)身心投入到學(xué)習(xí)氛圍中2練習(xí)時(shí)主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，討論探究理解動(dòng)作要求鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)1學(xué)會(huì)與人合作，心情愉悅的學(xué)習(xí)2學(xué)會(huì)欣賞他人，取長補(bǔ)短四列橫隊(duì)成散點(diǎn)形隊(duì)列四列橫隊(duì)相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短學(xué)會(huì)自我放松對(duì)表現(xiàn)好練習(xí)認(rèn)真的學(xué)生及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，動(dòng)

24、作好的到隊(duì)伍前作示范課的密度3040%生理負(fù)荷120130次分心理負(fù)荷注意：中情緒：中意志：中課后反思手足球 項(xiàng)目研發(fā)課時(shí)教學(xué)案（第 9次）研發(fā)教學(xué)案設(shè)計(jì)者： 設(shè)計(jì)時(shí)間： 年 月 日 實(shí)施者： 實(shí)施時(shí)間： 年 月 日學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)：運(yùn)用綜合技術(shù)能力的練習(xí)重點(diǎn)：基本動(dòng)作的要求、方法 難點(diǎn)：動(dòng)作的協(xié)調(diào)性場(chǎng)地器材：手足球5個(gè) 足球場(chǎng)地一塊學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成內(nèi)容學(xué)法指導(dǎo)學(xué)練方法組織形式安全教育實(shí)施說明知識(shí)、 技能掌握： 在學(xué)會(huì)并理解手足球項(xiàng)目的規(guī)則、技術(shù)要求后運(yùn)用其綜合技術(shù)到練習(xí)和比賽中1復(fù)習(xí)講解前面所學(xué)知識(shí)，學(xué)生知道使用綜合技術(shù)進(jìn)行練習(xí)2分組進(jìn)行各個(gè)動(dòng)作技術(shù)的練習(xí)，鞏固動(dòng)作的掌握示范、結(jié)合講解?？偨Y(jié)評(píng)講練習(xí)

25、情況教師講解，學(xué)生理解聽總結(jié)，自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合四列橫隊(duì)成散點(diǎn)形隊(duì)列四列橫隊(duì)準(zhǔn)備活動(dòng)要充分集合整隊(duì)迅速、講解清晰，言簡(jiǎn)意賅體能發(fā)展與學(xué)練能力：通過手足球練習(xí)提高身體的靈敏性、協(xié)調(diào)性以及心肺功能的鍛煉增強(qiáng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，發(fā)展身體素質(zhì)1將學(xué)生分成進(jìn)攻與防守兩組進(jìn)行講解練習(xí)2分小組劃分場(chǎng)地進(jìn)行探究練習(xí)3選出一到二組進(jìn)行練習(xí)，其他組觀摩從中發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行糾正設(shè)置問題讓學(xué)生探究怎樣合理應(yīng)用各種技術(shù)，學(xué)生通過討論練習(xí)找出結(jié)果1聽講解，在理解 基礎(chǔ)上，積極主動(dòng)練習(xí)2小組合作學(xué)習(xí)，相互觀摩取長補(bǔ)短3教師言語提示、及時(shí)解決出現(xiàn)的問題成散點(diǎn)練習(xí)隊(duì)形注意場(chǎng)地平整練習(xí)過程中注意閃躲避免相撞及時(shí)對(duì)練習(xí)中出現(xiàn)的狀況合理處理心理發(fā)展：學(xué)生在參與手足球活動(dòng)后，不斷提高的過程體驗(yàn)到成功的喜悅1準(zhǔn)備活動(dòng)調(diào)動(dòng)身心投入到學(xué)習(xí)氛圍中2練習(xí)時(shí)主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，討論探究理解動(dòng)作要求1看示范，理解動(dòng)作，心情愉悅學(xué)習(xí).2.聽教師口令放松