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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁班務總結(jié)檢查情況小結(jié)班務總結(jié)檢查情況小結(jié) 利用一天的時間對全校 24 位班主任的班務總結(jié)進行了檢查,每位班主任都能對自己一學期以來的工作進行認真梳理、總結(jié),有踏踏實實、認認真真的常規(guī)工作總結(jié),也有亮點、創(chuàng)新性工作的提煉,現(xiàn)將檢查情況小結(jié)如下:一、好的方面 1、所有的班主任都特別重視習慣養(yǎng)成教育,結(jié)合學校開學初進行的“集訓養(yǎng)習慣 開學新起點”的常規(guī)訓練,各班都能采取一定的措施和方法。三一班采取了“我來做 你來學”、“一帶一、一帶多”“我?guī)湍?,你帶我跟”的方法,取得了良好的效果。六一班王霞老師每個月要進行一次總結(jié),而且根據(jù)組長上報本組學生在校的表現(xiàn),整
2、理以后能發(fā)到六一班的班級群里邊,讓家長們也了解自己孩子在學校的各方面的表現(xiàn),家校合力共同教育學生。二一班段晨霞老師以專題“做文明守紀 助人為樂”的美德少年寫總結(jié),總結(jié)緊緊圍繞文明、懂禮、守紀、助人展開,特別詳實、具體,效果較好。二四班田春蘭老師通過在班內(nèi)設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、文明禮儀進家庭等措施規(guī)范孩子們的言行。2、重視班隊課的開展,為孩子們搭建展示的平臺。從大家的總結(jié)中都能看出對班隊課的重視,尤其是三二班、五二班、六二班、六三班能做到精心策劃,積極展開。3、其它亮點。一一班王麗老師以愛為教育基礎(chǔ)走進學生,親近學生,樹立自身威望。四一班教師能做到仔細觀察學生的行為舉止,有針對性的進行工作。四二班王
3、曉茹老師根據(jù)專題寫的總結(jié),而且一直延續(xù)“把簡單的事情做好就是不簡單”的做法。四三班趙靜老師沒有大話、空話,都是發(fā)自肺腑的真話,專注力的訓練特別好(詞語聽寫訓練、數(shù)字傳真游戲訓練)五二班張毅君老師加強對后進生的關(guān)懷教育,通過四個必訪(困難學生必訪,在校出問題的學生必訪,思想波動學生必訪,學生生病必訪)與家長多談學生好的表現(xiàn),提出希望增強家長的信心,融洽與家長的關(guān)系,使自己的工作更加順利的開展。六三班李慧敏老師注重師生情感交流。比如有的同學不好意思面對面談,李老師鼓勵他們給自己寫紙條,傾訴自己的小秘密,讓學生時刻感受到老師的關(guān)注。二、存在問題 1、有部分班級沒有反思各扣 0.2 分。分別是:一三班、二三班、三二班、四一班、四三班、四四班、五一班、五二班、五四班。2、有許多老師在總結(jié)時沒有具體的做法,大話、空話多,希望老師們要善于總結(jié)、凝練自己好的做法,多閱讀教育管理方面的書籍。班級情況 精選(總結(jié)10篇)大一班二
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