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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁一年級(jí)語文閱讀練習(xí)題五套 2022一年級(jí)上冊(cè)語文書【五套】,【導(dǎo)語】語文教學(xué)的最終目的是培養(yǎng)語文才能,而語文才能的培養(yǎng)要從小學(xué)低年級(jí)抓起。小學(xué)生對(duì)母語的正規(guī)學(xué)習(xí)也是處于起步階段,母語具有的保護(hù)性心理尚未完全建立起來,語言自我靈敏性高,承受和學(xué)習(xí)性的語言才能強(qiáng),此時(shí)學(xué)習(xí)新的語言,語言信息就容易攝入。以下是大整理的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助!【篇一】得意的秋娃娃秋娃娃揮舞著彩筆來了,它淘氣地一畫,大地神奇地變了顏色。一片片樹葉黃了,一個(gè)個(gè)果子熟了。稻子一片金燦燦,五彩的秋菊樂得笑開了懷。秋娃娃多呆會(huì)兒好嗎?我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住。可是來不及了,
2、因?yàn)槎憬泷R上就要來了。那么,再見吧,秋娃娃,咱們明年再相會(huì)!1、文章共句話。2、量詞填空:一樹葉一工匠一筷子一牛皮一大衣一水珠3、在里填上適宜的詞語:的秋娃娃的稻子的景象的冬姐姐4、秋天,除了的稻子,的樹葉,的秋,還有的楓葉,的棉花。5、為什么我不能把這些美妙的景象留住A、因?yàn)槎憬泷R上就要來了B、因?yàn)榍锿尥尢詺饬?、在短文中找出意思相近的詞語:頑皮美妙【篇二】孔融讓梨從前,有個(gè)孩子叫孔融。他四歲的時(shí)候,有一天和哥哥一塊兒吃梨。盤子里的梨有大的,也有小的,孔融拿了一個(gè)小梨。爸爸看見了,問道:“你為什么不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,應(yīng)該吃小的?!?、照樣子寫句子盤子里的梨有大的,也有小的
3、,孔融拿了一個(gè)小梨。有也有2、孔融為什么要讓梨?請(qǐng)用橫線在文中劃出來?!酒吭圃圃谖邓{(lán)的天空中,漂浮著棉絮一樣的白云。云兒在天空中無憂無慮地飄蕩,或濃或淡,還不時(shí)地變換形狀??矗鬟吿炜罩械囊恢恍“淄迷谑箘诺叵蚯芭?,不一會(huì)兒,便融入了云群。一會(huì)兒,從遠(yuǎn)處翩翩飛來一只大蝴蝶,它漸漸地?cái)U(kuò)大,模糊了,變成了一片大云朵。1、在括號(hào)里填上適宜的詞語。的天空地飄蕩的白云地向前跑2、在文中找出以下詞語的近義詞、反義詞。近義詞:漸漸反義詞:濃3、讀文章最后一句話,并照樣子寫一句描寫白云的句子?!酒摹亢qR爸爸海馬爸爸和海馬媽媽要生孩子了。海馬爸爸腹壁有寬大的育兒袋,海馬媽媽把幼卵產(chǎn)在海馬爸爸的育兒袋里,幼卵在爸爸的育兒袋里發(fā)育,漸漸地長成了小海馬。小海馬長大以后,分開爸爸的育兒袋,在五彩繽紛的海底快樂地玩耍著。1、短文共有小節(jié)。第小節(jié)寫海馬爸爸媽媽怎樣生孩子。2、在括號(hào)里填上適宜的詞語的育兒袋地長大的營養(yǎng)地玩耍的海底地說話3、馬是由誰撫養(yǎng)長大的?你呢?【篇五】寶貝落潮了,海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘:五彩的貝殼,光滑的卵石,得意的海星小螃蟹藏在石縫里,海蠣子掛在礁石邊上,海蛤躲在細(xì)沙底下,海螺躺在溫暖的沙灘上1、填空小螃蟹藏在里
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