大班音樂活動：庫企企

1、大班音樂活動：庫企企大二班鐘足貴活動目標：讓幼兒熟悉節(jié)奏型。培養(yǎng)幼兒看圖掌握音樂節(jié)奏的技能。在理解樂曲的基礎上，嘗試用沙子作為樂曲的配器進行節(jié)奏表演。活動準備：音樂甜蜜童話屋、庫企企輕音樂小小一粒沙圖譜、節(jié)奏卡、沙瓶活動過程： 一、開始部分輕音樂開火車進入音樂室。律動：甜蜜童話屋二、傾聽音樂，授以新課。 1、談話導入 小朋友，有沒有去過旅行？好玩嗎？開心嗎？你們去旅行的途中看過那些美麗的風景呀（舉手回答）現在老師請你參加我的音樂探索之旅，好嗎？ 2、故事引入：在美麗的大森林里，住著四個活潑可愛的小精靈，他們生活得非?？鞓贰？墒?，有一天，森林里來了一個可怕的老巫婆，她把小精靈們趕出了森林，他們無

2、家可歸了。小精靈們心里很著急，他們想要趕走老巫婆，可是老巫婆會魔法，小精靈們沒辦法打敗她。這個時候，大樹爺爺告訴他們一個秘密：在很遠的一座大山里，藏著一個寶藏。但是必須走過樹林、跳過小河、跑過山洞，爬上山頂，就能看到一扇石門，你們對著石門念兩次咒語：庫 庫 庫企 企，庫 庫 庫企企。石門就能打開，里面藏著堅強，勇敢，善良，誠實四樣寶貝，找到這四樣寶貝就能打敗巫婆。聽了大樹爺爺的話，小精靈們準備出發(fā)去尋找寶藏。剛才你們聽到的故事中有誰？（小精靈、老巫婆）發(fā)生什么事情了？（小精靈被老巫婆趕走了）那我們想打敗老巫婆要怎么做？大樹爺爺告訴小精靈要找到寶藏要經過那些地方？ 咒語是什么？播放音樂庫企企，我

3、們一起來聽一聽音樂告訴我們的咒語是什么？音樂一共有幾段？出示圖譜，學習庫企企剛才的音樂一共有幾段？也就是說要經過4個地方。咒語是什么？（庫企企）大樹爺爺告訴我們首先經過那里？（走過樹林）走過4片樹林，每片樹林走4步。走完4步得說：我成功了。接著念咒語：庫、庫、庫企企（用手拍節(jié)奏 。進入下一個地方（跳過小河）每條小河跳4下，同上（跑過山洞）同上（爬上山頂）同上。5、好，大家明白咒語了是嗎？那我們準備和小精靈們出發(fā)了。播放音樂庫企企。（ 石門沒有打開，這是為什么呀？（幼兒回答）這個老巫婆也喜歡音樂，可是剛才我們拍節(jié)奏時還不夠明顯，我們得換一個法子試一試，請出我的法寶-沙瓶）6、播放音樂庫企企用沙瓶試試。（石門打開了嗎？石門開了一半，說明老巫婆喜歡這個法寶打出的節(jié)奏，如果節(jié)奏在強烈一點可能就會更好了，我們再試一試）7、播放音樂庫企企，繼續(xù)努力，石門就能打開了。8.我們一起來看看石門打開了沒有（開了）老巫婆完全沉醉在你們的音樂節(jié)奏中，她聽到這么美妙的節(jié)奏她不忍心傷害小精靈了，她說要把森林還給小精靈，讓他們在森林里快樂的生活。所以，你們這次的音樂旅行不僅學會了本領還幫助了小精靈重拾家園，太厲害了，給自己點個贊。9.放松：閉上眼睛，感受山頂帶來的新鮮空氣，花香的香味，海浪的聲音。三、結束部分 1.我們用法寶跳一支舞蹈小小一粒沙送給小精靈慶