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1、歡迎進(jìn)入科學(xué) 課堂蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊生物的遺傳現(xiàn)象人類的遺傳現(xiàn)象 張國立父子王寧一家abcd尋找親人 剛才我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子和父母之間多少都有些相似的特征，這種現(xiàn)象科學(xué)上稱為“遺傳”。人類的遺傳現(xiàn)象動(dòng)物間的遺傳現(xiàn)象 說說這些動(dòng)物家庭的成員間有哪些相似的特征。植物之間的遺傳現(xiàn)象 孟德爾出生于捷克的一個(gè)農(nóng)民家庭從小就在家里幫助父親種果樹。后來在一所中學(xué)中教學(xué)14年，在此期間他完成了著名的豌豆實(shí)驗(yàn)。后來他繼任修道院院長，從此告別了研究工作。(現(xiàn)代遺傳學(xué)之父)孟德爾總結(jié) 不僅人類每代間有遺傳現(xiàn)象，動(dòng)植物也存在同樣的遺傳現(xiàn)象。諺語龍生龍,鳳生鳳,老鼠的孩子會(huì)打洞 種瓜得瓜，種豆得豆。 遺傳現(xiàn)象的推測 觀

2、察圖片中每只小貓的顏色和花紋，推測一下小貓的爸爸可能是什么樣子的？遺 傳 遺傳是指經(jīng)由基因的傳遞，使后代獲得親代的特征。遺傳學(xué)是研究此一現(xiàn)象的學(xué)科，目前已知地球上現(xiàn)存的生命主要是以DNA作為遺傳物質(zhì)。除了遺傳之外，決定生物特征的因素還有環(huán)境，以及環(huán)境與遺傳的交互作用。 說一說 看一看自己的全家福照片，說一說自己都遺傳了父母的哪些相貌特征？拓展 今天我們觀察到的遺傳現(xiàn)象主要是外形特征，除了外形特征可以被遺傳外，還有哪些可以被遺傳？回家問問父母，了解一下性格、脾氣、習(xí)慣等方面也會(huì)遺傳嗎？ 知道人的很多特征是可以遺傳的，如頭發(fā)、雙眼皮、膚色等； 知道動(dòng)植物的很多特征也是可以遺傳的； 了解遺傳也是生命的基本特征。同學(xué)們來學(xué)

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