小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)-4.1尋找生物的家園-蘇教版(29張)ppt課件

1、歡迎進(jìn)入科學(xué) 課堂尋找生物的家園?下面這些動(dòng)物分別住在什么樣的環(huán)境里？思考：海洋里有哪些生物？海馬比目魚海豚?？伎迹簶淞掷镉心男┥?？思考：草原上有哪些生物？思考：南極有哪些生物？海豹海狗磷蝦青山白云綠草小河飛鳥房子牛和馬哪些是生物？哪些是非生物？ 一種生物愿意長期生活在某個(gè)環(huán)境里，是因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境為它提供了生存、生長和繁殖所必需的食物、水、庇護(hù)所等條件，這樣的生活環(huán)境被稱為生物的棲息地。小丑魚和海葵小丑魚的游動(dòng)攪拌海水，為海葵送來浮游生物，給?？峁┝耸澄?；海葵觸角上的毒刺細(xì)胞能保護(hù)小丑魚免受天敵攻擊啄木鳥和樹 樹木上生的害蟲為啄木鳥提供了食物，有利于啄木鳥的生存和生長：而啄木鳥在取食時(shí)吃掉

2、了樹木上的害蟲，為大樹治了病蜜蜂和花 花為蜜蜂提供了食物，蜜蜂在采蜜的同時(shí)，在花間鉆來鉆去，為花進(jìn)行了傳粉，有利于植物結(jié)果，幫助植物繁衍后代。鱷魚和鱷鳥 圖中這只膽大包天的小鳥真的不怕死嗎？這種鳥叫鱷鳥，顧名思義就是與鱷魚相伴的鳥。它們喜歡吃鱷魚身上的寄生蟲，嘴里的“殘?jiān)ｏ垺?，所以總是不離這個(gè)兇猛家伙的左右。鱷魚呢，有個(gè)小鳥替它清理身體，舒服的不得了，感謝還來不及呢，哪里還會(huì)欺負(fù)小鳥呢。鳥和果實(shí)果實(shí)為小鳥提供了食物：小鳥吃掉果實(shí)后消化不了果實(shí)中的種子，排泄時(shí)，把種子散播到其他地方，給植物傳播后代作了運(yùn)輸員和播種員捕蠅草，是原產(chǎn)于北美洲的一種多年生草本植物，是一種非常有趣的食蟲植物，它的莖很短

3、，在葉的頂端長有一個(gè)酷似貝殼的捕蟲夾，且能分泌蜜汁，當(dāng)有小蟲闖入時(shí)，能以極快的速度將其夾住，并消化吸收。 捕蠅草鬣狗獅子斑馬和角馬犬鼠非洲大草原上生活著許多動(dòng)物，你能說出它們之間的敵對(duì)關(guān)系嗎？思考？既然自然界中有這么多兇猛的動(dòng)物，它們是弱小動(dòng)物的敵人，那么我們是不是應(yīng)該消滅掉這些猛獸，而去保護(hù)那些弱小的動(dòng)物呢？為什么？小知識(shí)同學(xué)們，你們知道嗎？現(xiàn)在有許多動(dòng)物已經(jīng)滅絕阿特拉斯棕熊南極狼恐鳥斑驢這些動(dòng)物也瀕臨滅絕華南虎褐馬雞白鰭豚金絲猴請(qǐng)保護(hù)我們吧拓展活動(dòng)： 一棵樹可以成為許多動(dòng)物的棲息地。找一棵樹觀察一下，把動(dòng)物的棲息情況做個(gè)記錄。要想看看樹上有多少昆蟲，可以把撐開的傘倒掛在樹上，然后搖樹。把搖下來的生物仔細(xì)辨認(rèn)一遍，然后放回樹上，不要傷害它們。樹林是小鳥的家，草原是牛羊的家，池塘是魚蝦的家，沙漠是駱駝的家，泥土是植物的家，地球是所有生