昆蟲記讀后感400字小學(xué)生讀后感文檔大全_第1頁
昆蟲記讀后感400字小學(xué)生讀后感文檔大全_第2頁
昆蟲記讀后感400字小學(xué)生讀后感文檔大全_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁昆蟲記讀后感400字小學(xué)生讀后感文檔大全昆蟲記讀后感400字小學(xué)生讀后感范文1昆蟲記是一部昆蟲學(xué)的傳世佳作,深刻地描繪一種或幾種昆蟲,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習(xí)性。作者介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。讀了昆蟲記這本書,我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情,比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光,大家都知道是螢火蟲的杰作吧!以前,我以為螢火蟲只吃樹葉、草,讀了昆蟲記后,我大吃一驚螢火蟲竟然是肉食性動(dòng)物,主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素,再用一種特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會(huì)發(fā)光

2、是因?yàn)榘l(fā)光帶上面有層白色涂層,是有一種非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì),導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流,當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇,變產(chǎn)生了光。讀了昆蟲記,我知道了大自然的奇妙,昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們,讓我們好好學(xué)習(xí),長大后去探究昆蟲界的事情吧!完成法布爾還沒完成的事!昆蟲記讀后感400字小學(xué)生讀后感范文2昆蟲記是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的一部昆蟲學(xué)的巨著。他懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用畢生的精力對(duì)昆蟲的種類習(xí)性乃至覓食婚俗進(jìn)行大量的觀察和實(shí)驗(yàn),真實(shí)細(xì)微翔實(shí)地紀(jì)錄了昆蟲的本能特性,用第一手資料將昆蟲世界真實(shí)而形象地展示在人們面前。法布

3、爾用人性觀察蟲性,又用蟲性反觀社會(huì)人生睿智的哲思躍然紙上。他被法國文學(xué)界科學(xué)界授以昆蟲世界的維吉爾的稱號(hào),并被舉薦為諾貝爾文學(xué)將的候選人。作者把這本書里的昆蟲寫的生動(dòng)形象,栩栩如生的刻畫在世人面前,展示出來。里面有許多的昆蟲,有你沒見過的昆蟲。有無窮奧秘等你來探索。昆蟲記是科學(xué)家與文學(xué)結(jié)合的典范,雖歷經(jīng)百年,可至今任是一座無人逾越的豐碑。這套書在社會(huì)各界人士的關(guān)愛下以走過是個(gè)來頭,我希望著笨書能得到更多人士的愛戴和喜愛,希望大家觀讀。昆蟲記讀后感400字小學(xué)生讀后感范文3今天,我讀了一本有趣的書昆蟲記。它的作者是法布爾。這本書主要介紹了蟬,大孔雀蝶,白蝎,松毛蟲,天牛等昆蟲的生活習(xí)性,捕食方法

4、和一些有趣的生理現(xiàn)象。如果白蝎被圍在一圈火炭中,它便會(huì)用蝎針刺自己,最后以自愿死亡來結(jié)束這失常狀態(tài)。當(dāng)把這只“喪生”了的白蝎放在一攤涼沙土上,一小時(shí)后,它又變得生機(jī)勃勃。螢火蟲看似溫和,可愛,但它卻是個(gè)兇殘的獵手。我不禁贊嘆:昆蟲世界是多么奇妙啊!給我留下最深印象的不是華貴的大孔雀蝶,而是不起眼的一種小蟲食尸蟲。它們雖然以惡心的腐肉為食,它們卻充當(dāng)起大自然的清潔工,把尸體埋在地下,把腐臭化為烏有。食尸蟲讓我想到馬路邊頂著嚴(yán)寒酷暑,辛勤工作的清潔工。他們不怕臟,不怕累,把整潔的環(huán)境留給我們,我們每一個(gè)人都要為保護(hù)清新的地球作出自己的一份微薄的力量。昆蟲記讀后感400字小學(xué)生讀后感范文4昆蟲記這本

5、書是著名作家法布爾窮盡大半生而寫出的作品,向我們展現(xiàn)了一個(gè)奇特的昆蟲世界,講述了各種昆蟲的習(xí)性,樣子和繁殖。讀完這本書后,我聯(lián)想到了自己,有一次,老師讓我觀察一件物品,我只觀察了一會(huì)兒,就不耐煩了,可想想法布爾為了觀察一種昆蟲,可能要用幾天甚至幾個(gè)月才能細(xì)致的描寫出來,我跟他比起來,真是太不應(yīng)該了。還有一次,老師讓我們收集巖石,我心里想:真是太簡(jiǎn)單了,石頭誰不會(huì)收集呀。但是,老師說還必須要不一樣的,我一聽,立馬就泄氣了,收集不到,怎么辦呢?于是,第二天,我便對(duì)老師說我忘帶了,蒙了過去。讀完這本書后,我非常后悔,以后無論做什么事都要向法布爾那樣堅(jiān)持,堅(jiān)持、再堅(jiān)持!做一個(gè)腳踏實(shí)地的好學(xué)生!昆蟲記讀

6、后感400字小學(xué)生讀后感范文5一部世界昆蟲的史詩,一個(gè)由人類杰出代表法布爾與自然界眾多的平凡子民昆蟲共同譜寫的一部生命樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書,一部一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察研究昆蟲的書,一個(gè)人竟能一生為昆蟲寫書,這可真是個(gè)奇跡。法布爾對(duì)昆蟲記的寫作不是進(jìn)行機(jī)械的論文式寫作,而是進(jìn)行有情感的散文化寫作,這就使昆蟲記成為了自然科學(xué)和文學(xué)上價(jià)值連城的奇珍異寶,這兩種價(jià)值使法布爾的作品有了極其廣泛的讀者,我本人十分推崇這種寫作方法,這一點(diǎn)我要竭力向法布爾學(xué)習(xí),而且是這一點(diǎn)造成了昆蟲記這部作品有了流芳百世的可能,另外還可以讀到許多詩情畫意,和滿有生態(tài)意境的句子?!耙恢痪d羊經(jīng)過這,吃掉這束青草,而增加

7、羊肉不是人類所期望的嗎?”法布爾用他的文筆把我們引向昆蟲世界,讓人們獲得了許多知識(shí)。法布爾你真?zhèn)ゴ蟆阎环N輕快的心情,讀完了生動(dòng)有趣的昆蟲記。我對(duì)這本書十分著迷,它仿佛把我?guī)У搅锁B生活的大自然中:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物娓娓道來,在對(duì)一種昆蟲的日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出法布爾對(duì)生活的留心觀察,字里行間洋溢著法布爾對(duì)生命的熱愛。曾經(jīng),我很討厭昆蟲,甚至懼怕昆蟲,而法布爾的昆蟲記里,昆蟲栩栩如生:楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出了無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;還有螢火蟲、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事。昆蟲記不僅僅充滿了對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,還給了我更大的啟發(fā):在生活和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論