《第六章電壓電阻》中考復(fù)習(xí)課件

1、中考專題復(fù)習(xí)第六章 電壓 電阻課件制作：江西省吉安縣文山學(xué)校 湯寶順知識(shí)點(diǎn)清單 1電壓知識(shí)點(diǎn)1：知道電壓的單位和作用，會(huì)用電壓表測(cè)量電壓； 知識(shí)點(diǎn)2：知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律2電阻知識(shí)點(diǎn)3：會(huì)用控制變量法探究影響電阻大小的因素知識(shí)點(diǎn)4：知道什么是半導(dǎo)體及其應(yīng)用3滑動(dòng)變阻器知識(shí)點(diǎn)5：知道滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)和使用方法，會(huì)用滑動(dòng)變阻器改變燈泡的亮度基礎(chǔ)回顧(1) 電源 是提供電壓的裝置，單位是 伏特 (2)在使用電壓表測(cè)電壓時(shí)，電壓表應(yīng)與被測(cè)用電器 并聯(lián) ，必須使電流從“+ ”接線柱流入， “- ”接線柱流出，被測(cè)電壓不能超過(guò)電壓表的 量程 注意與電流表對(duì)比(3)串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩

2、端的電壓 之和 ；并聯(lián)電路中各部分兩端的電壓 相等 (4)導(dǎo)體的 電阻 是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，用字母 R 表示，單位是 歐姆 ，它的大小與導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體電流的大小 無(wú)關(guān) ，決定于導(dǎo)體的 材料 、 長(zhǎng)度 和 橫截面積 ，導(dǎo)體的電阻還與 溫度 有關(guān)；當(dāng)溫度降到足夠低時(shí)，某些導(dǎo)體的電阻會(huì)變?yōu)榱?，這種現(xiàn)象稱為 超導(dǎo) 現(xiàn)象，有的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的叫 半導(dǎo)體 (5)滑動(dòng)變阻器是通過(guò)接入電路中電阻絲的 長(zhǎng)度 來(lái)改變連入電路中的電阻 ，從而改變電路中的電流 ，進(jìn)而改變部分電路的 電壓 ；還能起到 保護(hù)電路 的作用在接線時(shí)要采取“一上一下，上面任意選，下面根據(jù)題定”的連接方法知識(shí)網(wǎng)電壓電壓

3、的提供電壓的測(cè)量電壓的作用電 壓 表結(jié)構(gòu)使用讀數(shù)電阻電阻的含義影響電阻的因素實(shí)驗(yàn)結(jié)果：RL/S分類定值電阻可變電阻滑動(dòng)變阻器電 阻 箱符號(hào)接線方法使用注意相同點(diǎn)和不同點(diǎn)1關(guān)于電壓，下列說(shuō)法正確的是( )A有電源就一定有電壓且有電流B同一個(gè)小燈泡在不同的電壓下的亮度是一樣的C電壓是形成電流的條件之一D有電壓就一定能形成電流 基礎(chǔ)題：知識(shí)點(diǎn)一：知道電壓的單位和作用，會(huì)用電壓表測(cè)量電壓C如圖所示，燈L1與燈L2串聯(lián)，先用電壓表測(cè)燈L1兩端電壓，再測(cè)燈L2兩端電壓時(shí)，開關(guān)閉合，小明和小麗用了二種不同的方法，請(qǐng)你對(duì)他們的做法作一個(gè)評(píng)價(jià)小明：只將電壓表接A的一端改接C，這種接法正確嗎： ，理由： 小麗：只

4、將電壓表接B的一端改接C，這種接法正確嗎： ，理由： 這樣通過(guò)測(cè)出總電壓，然后再求出L2的電壓不正確這種接法會(huì)造成電壓表正負(fù)接線柱接反正確如圖所示的兩個(gè)電壓表，它們的讀數(shù)分別為U甲= ，U乙= 。 變式題一：變式題二：下圖是直接用電壓表測(cè)電燈L2兩端電壓的電路圖，其中正確的是 （ ）知識(shí)點(diǎn)一：知道電壓的單位和作用，會(huì)用電壓表測(cè)量電壓變式題三：圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合后，要使電阻R1、R2串聯(lián)，甲、乙應(yīng)該接入的是: （ ） A.甲接電壓表，乙接電流表 B.甲接電流表，乙接電壓表 C.甲、乙都接電壓表 D.甲、乙都接電流表.知識(shí)點(diǎn)一：知道電壓的單位和作用，會(huì)用電壓表測(cè)量電壓小明在“探究串聯(lián)電路

5、中電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，按照如圖所示的電路圖，分別測(cè)出AB間的電壓是2.5V，BC間的電壓是3.5V，AC間的電壓是6V，由此他得出了“串聯(lián)后的總電壓等于各用電器電壓之和”的結(jié)論。他這種分析、歸納得出結(jié)論的方法科學(xué)嗎？為什么？ 基礎(chǔ)題：知識(shí)點(diǎn)二：知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律不科學(xué)。小明的結(jié)論是建立在一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，具有偶然性，應(yīng)該進(jìn)行多次測(cè)量，再分析、歸納。 (2010蕭山)在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時(shí)，某同學(xué)使用的電路如圖所示，他先用電壓表正確的測(cè)量了燈泡1兩端的電壓，為了測(cè)量燈泡2兩端的電壓，他想將電壓表接A點(diǎn)的哪一段導(dǎo)線改接到電路中的C點(diǎn)，而保持接電壓表B點(diǎn)的不動(dòng)。對(duì)這種做法的正確性以及

6、理由三位同學(xué)進(jìn)行如下的討論：甲同學(xué)：這種做法不正確，因?yàn)殡妷罕碚⒇?fù)接線柱接反了 乙同學(xué)：這種做法不正確，因?yàn)長(zhǎng)2兩端的電壓值超出電壓表的量程； 丙同學(xué)：這種做法正確，A點(diǎn)改接到C點(diǎn)時(shí)，電壓表與L2是并聯(lián)的。他們的討論正確的有( )A只有 B只有C只有 D只有變式題一：知識(shí)點(diǎn)二：知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律A變式題二：知識(shí)點(diǎn)二：知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律(1)如圖所示；(2)先選用015V量程試測(cè)，如果示數(shù)小于3V，再改用03V量程測(cè)量 ；(3)斷路 ； 用小燈泡或定值電阻或滑動(dòng)變阻器與L1并聯(lián)(或替換L1)，如果L2發(fā)光，則L2正常；若L2不發(fā)光，則L2短路。(4)換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電

7、源)或加滑動(dòng)變阻器，多次測(cè)量；變式題三：如圖甲所示的電池盒，盒外有三個(gè)接線柱A、B、C；盒內(nèi)有三個(gè)5號(hào)電池插槽，六個(gè)接線柱a、b、c、d、e、f；部分連接好的導(dǎo)線已畫出，如圖乙中虛線所示選接盒外不同接線柱，可從該電池盒獲得1.5V、3V、4.5V三種輸出電壓.請(qǐng)你在圖乙的虛線框內(nèi)，用筆畫線代替導(dǎo)線將三節(jié)干電池(用元件符號(hào)表示)連接起來(lái)，組成一個(gè)符合實(shí)際的電源，并滿足下列要求：(1)AB間電壓1.5V (A為負(fù)極，B為正極)；(2)BC間電壓3V (B為負(fù)極，C為正極)；(3)AC間電壓4.5V (A為負(fù)極，C為正極)知識(shí)點(diǎn)二：知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律如圖甲所示的電路中，電壓表所用的量程不明，

8、當(dāng)電路閉合后，V1和V2的示數(shù)分別如圖乙所示。則V1用的量程是 V，小燈泡L1上的電壓 V。 變式題三：知識(shí)點(diǎn)二：知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律(2010南沙)做“決定電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，器材如圖所示，其中1、3為錳銅絲，2、4為鎳鉻絲，它們中的第3根橫截面積為2S，其它根橫截面積為S，金屬絲的尾部已用導(dǎo)線連在一起并已接入了電路 電路A端應(yīng)分別與導(dǎo)線1和導(dǎo)線2連接是為了研究電阻與 關(guān)系 電路A端應(yīng)分別與導(dǎo)線1和導(dǎo)線3連接是為了研究電阻與 關(guān)系基礎(chǔ)題：知識(shí)點(diǎn)三：會(huì)用控制變量法探究影響電阻大小的因素材料橫截面積右表給出了一些材料制成的長(zhǎng)1m、橫截面積為1mm2的導(dǎo)線在20時(shí)的電阻值。根據(jù)表中數(shù)據(jù)回

9、答：假如讓你架設(shè)一條輸電線路，在鋁線和鐵線之間，你應(yīng)選用 ；假如要選用一根金屬絲來(lái)做滑動(dòng)變阻器的電阻絲，在鐵絲和錳銅絲之間，你應(yīng)選用 。 變式題一：知識(shí)點(diǎn)三：會(huì)用控制變量法探究影響電阻大小的因素導(dǎo)線電阻R/銀0.016銅0.017鋁0.027鎢0.052鐵0.096錳銅合金0.44鋁錳銅線變式題二：如下圖所示，（甲）中M、N跟廢日燈管中的鎢絲連接，閉合開關(guān)S后，用酒精燈給鎢絲加熱，觀察到電流表示數(shù)變小，這說(shuō)明了 ；（乙）中給玻璃珠加熱到紅織狀態(tài)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈會(huì)亮起來(lái)，這說(shuō)明了 。知識(shí)點(diǎn)三：會(huì)用控制變量法探究影響電阻大小的因素鎢絲的電阻隨溫度的升高而增大玻璃在高溫下能變成導(dǎo)體白熾燈用久了燈絲會(huì)變細(xì)，

10、燈絲電阻會(huì)變 ；改變電阻線在電路中的_，就可以逐漸改變連入電路的電阻大小，從而逐漸改變電路中的_大小。大電流 長(zhǎng)度變式題三：小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí)，做出了如下猜想： 猜想：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)； 猜想：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)； 猜想：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān) 供她選擇的導(dǎo)體如下表所示：她畫出了實(shí)驗(yàn)電路圖，并按要求正確地連接了電路請(qǐng)完成下列填空（只填序號(hào)）： (1)要驗(yàn)證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和 ；(2)要驗(yàn)證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和 ；(3)要驗(yàn)證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和 ；（4）

11、這種物理研究方法，通常叫做 。 知識(shí)點(diǎn)三：會(huì)用控制變量法探究影響電阻大小的因素序號(hào)材料長(zhǎng)度（m）橫截面積（mm2）A鎳鉻合金0.80.5B錳銅0.81C錳銅0.80.5D錳銅1.20.5ACCDBC控制變量法(2010河南)關(guān)于材料的性質(zhì)及其應(yīng)用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A有的半導(dǎo)體對(duì)光比較敏感，可以用來(lái)制造光敏電阻B銅的導(dǎo)電性較好，可以用來(lái)制造保險(xiǎn)絲C金剛石的硬度比較大，可以用來(lái)做鉆頭D超導(dǎo)材料在低于臨界溫度時(shí)電阻為零，將來(lái)可用于遠(yuǎn)距離輸電變式題一：知識(shí)點(diǎn)四：知道什么是半導(dǎo)體及其應(yīng)用B變式題二：知識(shí)點(diǎn)四：知道什么是半導(dǎo)體及其應(yīng)用LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源，它的核心元件是發(fā)光二極管。二極管

12、由下列哪種材料制成（ ）A.陶瓷材料； B.金屬材料； C.半導(dǎo)體材料； D.超導(dǎo)材料 C基礎(chǔ)題圖，A、B、C、D中所示的為滑線變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路情況示意圖，當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變小的為: ( )基礎(chǔ)題：知識(shí)點(diǎn)五：知道滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)和使用方法圖4A 某滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“100，5A”字樣。它表示這變阻器的電阻變化范圍是 ，允許通過(guò)的電流最大值是 。 變式題一：知識(shí)點(diǎn)五：知道滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)和使用方法如圖，要使滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電阻變大，應(yīng)選擇的接線柱是（ ）AA、D BB、C CA、B DC、DPB在用滑動(dòng)變阻器改變燈泡亮度的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)于連接實(shí)驗(yàn)電路的注意事項(xiàng)，不必

13、要的一點(diǎn)是（ ）A連入變阻器時(shí)，應(yīng)使滑片位于變阻器值最大的位置B開關(guān)、電流表應(yīng)接在靠近電源電流流出的一端C連接電路時(shí)，應(yīng)先將開關(guān)斷開D電流表應(yīng)與燈泡串聯(lián)，并使它的“+”接線柱，靠近電源的“+”極一端B變式題二：知識(shí)點(diǎn)五：知道滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)和使用方法圖1所示是一種調(diào)節(jié)收音機(jī)音量兼開關(guān)的調(diào)節(jié)器，它實(shí)際上是一個(gè)旋鈕型變阻器若接線片A、B巳接入了電路，則順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕觸片時(shí)，收音機(jī)的音量將變 圖所示的各種電路，同種元件的參數(shù)均相等，能利用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)電燈從亮到熄滅的電路是 變式題一：變式題二：有兩只定值電阻，上面分別標(biāo)有“2A 10”和“1A 5”的字樣，若將它們串聯(lián)在電路中使用，則電路中允許通過(guò)

14、的最大電流為 A 1A B2A C 3A D 不能確定知識(shí)點(diǎn)六：會(huì)用滑動(dòng)變阻器改變燈泡的亮度D A 變式題二：在圖中，a、b、c是滑動(dòng)變阻器的其中三個(gè)接線柱，請(qǐng)把滑動(dòng)變阻器連入電路中的A、B兩點(diǎn)間，使開關(guān)S閉合后，當(dāng)滑動(dòng)P向左滑時(shí)，燈泡亮度增大。 知識(shí)點(diǎn)六：會(huì)用滑動(dòng)變阻器改變燈泡的亮度aAbcSB變式題三：知識(shí)點(diǎn)六：會(huì)用滑動(dòng)變阻器改變燈泡的亮度設(shè)計(jì)題：如圖所示，有燈泡L1、L2，開關(guān)S，電源，電壓表、電流表，滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干，要求：L1、L2并聯(lián)，開關(guān)控制整個(gè)電路，電流表測(cè)總電流，電壓表測(cè)L1的電壓，滑動(dòng)變阻器改變通過(guò)L2的電流。請(qǐng)畫出電路圖并連接實(shí)物圖。 課堂練習(xí)（2010江西)用滑動(dòng)變

15、阻器改變小燈泡的亮度實(shí)驗(yàn)室中，有一銘牌上標(biāo)有“20 2A”字樣的滑動(dòng)變阻器，如圖所示，若要把它其中的兩個(gè)接線柱連接到電路中去，共有 種接法；“20”指的是 接線柱間的電阻值，“2A”指的是_ 滑動(dòng)變阻器允許通過(guò)的最大電流值為2A3A、B課堂練習(xí)在圖7甲的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S后，電路正常工作。兩只電壓表指針位置均為圖乙所示，則電阻R1、R2兩端電壓分別是: 【 】A.4.8 V 1.2 V; B.6 V 1.2 V; C.1.2 V 6 V; D.1.2 V 4.8 V.圖7A課堂練習(xí)實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們把兩個(gè)相同規(guī)格的小燈泡連接在如圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)后，兩燈發(fā)光此時(shí)，一同學(xué)不小心把L1的玻

16、璃外殼打破了，結(jié)果L1熄滅，L2卻更亮了。這是為什么呢？他們提出猜想：猜想一：可能L1處發(fā)生開路；猜想二：可能L1處發(fā)生短路。（1）根據(jù) （填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路的特點(diǎn)可知猜想一是不正確的。（2）針對(duì)猜想二，同學(xué)們找了一只電壓表，分別并聯(lián)在L1，L2兩端，如圖乙所示，假如猜想二成立，則兩次讀數(shù)有何特點(diǎn)？ 。串聯(lián)L2兩端電壓表的示數(shù)為零或L2兩端的電壓表示數(shù)等于或接近于電源電壓解題指導(dǎo)1用“先去后添法”判斷電路的連接方式，分析電路時(shí)，把電流表可視為一條導(dǎo)線，電壓表可視為一個(gè)斷開的開關(guān)(或去掉)，再分析電路2用控制變量法探究影響電阻大小的因素時(shí)，決定因素是本身，影響因素是溫度電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，不管接入電路還是未接