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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考語文模擬試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1下列字形和加點字注音全部正確的一項是( )A媲美(p) 訕笑 睡眼惺忪(xng) 妄自菲薄B愧怍(zu) 陰霾 根深蒂固(d) 持之以衡C藉貫(j) 地窖 相形見絀(zhu) 尋
2、章摘句D恪守(k) 啜泣 消聲匿跡(n) 鞠躬盡瘁2下列加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿他們對自己所想象的這位文壇泰斗趾高氣揚的形象,敬重有加,內(nèi)心的期望擴大到誠惶誠恐的地步。B水喚醒了我的靈魂,并給予我光明、希望、快樂和自由。井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。C乘客因為自己坐過站向公交車司機潑開水,導(dǎo)致車輛失控,差點兒墜入河中。這個乘客的做法簡直不言而喻。D在著名作家李杰所寫的文化的信仰一書中,很多觀點頗有建樹,為學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化起到了拋磚引玉的作用。3下列語句中加點字注音和劃線詞語的書寫全部正確的一項是A白云山有“川中小青城”之稱,由108個山頭組成,峰巒疊障,連綿起伏,上下森林密布,林海茫茫,幽谷
3、深壑(h)縱橫交錯,懸崖絕壁隨處可見。B微笑著,去唱生活的歌謠。不要報怨生活給予了太多的磨難,不必報怨生命中有太多的曲(q)折。C生命是那草原上的馬,在縱橫馳騁(pn)中彰顯英姿;生命是那峽谷中的河,在川流不息中見證頑強。D風(fēng)靡各大城市的共享單車給大眾出行帶來的便利不言而喻,但一些問題也隨之而來,亂停亂放,已成為城市“爛瘡(chung)疤”,與共享的初衷背道而馳。4下列詞語中沒有錯別字的一項是( )A通揖 陷阱 蹺蹺板 開誠布公 共商國是B寒喧 嘔歌 抱佛腳 以逸待勞 貪贓枉法C綢緞 雄辯 畫外音 病人膏肓 再接再厲D孱弱 嬋聯(lián) 干燥劑 鬼斧神工 經(jīng)綸世務(wù)5下列句中加點詞語使用有誤的一項是(
4、)A中國這臺被稱作“天眼”的超大望遠(yuǎn)鏡走在了科技的前沿,令世界矚目。B隨著我市全民閱讀活動的持續(xù)推進,書店受到越來越多市民的青睞。C從小性格孤僻的她,自從參加學(xué)校的社團活動以后,漸漸變得豁然開朗了。D重慶兩江新區(qū)城市建設(shè)發(fā)展迅速,短短幾年時間,一座座高樓鱗次櫛比。6閱讀下面材料,完成下列小題。北京時間2007年10月21日18時02分左右,嫦娥一號探測器從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長征三號甲運載火箭成功發(fā)射。衛(wèi)星發(fā)射后,將用8天至9天時間完成調(diào)相軌道段、地月轉(zhuǎn)移軌道段和環(huán)月軌道段飛行。2007年11月23日,中國國家航天局正式公布“嫦娥一號”衛(wèi)星傳回的第一幅月面圖像。2009年3月1日13時13分,嫦
5、娥一號衛(wèi)星在控制下成功撞擊月球,為我國月球探測的一期工程,劃上了圓滿句號。嫦娥一號衛(wèi)星首次繞月探測的圓滿成功,實現(xiàn)了多個中國航天史及航天器的“第一”:第一次研制并成功發(fā)射中國首顆繞月探測衛(wèi)星;第一次實現(xiàn)了繞月飛行和科學(xué)探測;第一次形成了深空探測任務(wù)的總體設(shè)計思路和研制流程這些都充分體現(xiàn)出我國科技水平在不斷提高?!版隙鹑枴比蝿?wù)是我國探月工程“繞、落、回”三步走中的第二步,也是承前啟后的關(guān)鍵一步。2013年12月2日1時30分,“嫦娥三號”探測器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射。2013年12月11日成功軟著陸于月球雨海西北部,登月任務(wù)獲得成功?!胺€(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谠虑虮砻鎸崿F(xiàn)軟著陸是一個難題?!睔W陽自遠(yuǎn)說,“
6、嫦娥一號”是撞月“硬”著陸?!版隙鹑枴笔恰败洝敝?,不能使用降落傘。研究團隊已計劃在接近月球表面時首先利用反作用力緩沖,然后讓“嫦娥三號”自由落體實現(xiàn)降落。這是中國航天史上的第一次。嫦娥三號首戰(zhàn)告捷,對整個探月工程乃至航天事業(yè)的發(fā)展具有里程碑的意義。在人類探索太空的征程上,中國是后來者。但廣大航天人可上九天攬月的夢想始終不變,跨入航天強國的志向始終不渝,書寫出中國航天事業(yè)的嶄新篇章。2019年1月3日早上,“嫦娥四號”探測器從距離月面12公里處開始實施動力下降,探測器的速度從相對月球1.7公里每秒逐步下降。在3到8公里處,探測器進行快速姿態(tài)調(diào)整,不斷接近月球;在距月面100米處開始懸停,對障
7、礙物和坡度進行識別,并自主避障;選定相對平坦的區(qū)域后,開始緩速垂直下降。在反推發(fā)動機和著陸緩沖機構(gòu)的“保駕護航”下,一噸多重的“嫦娥四號”探測器成功著陸在月球背面南極-艾特肯盆地馮卡門撞擊坑的預(yù)選著陸區(qū)(東經(jīng)177.3度、南緯12.2度)附近。2019年1月11日,嫦娥四號著陸器與玉兔二號巡視器完成兩器互拍,達(dá)到工程既定目標(biāo),標(biāo)志著嫦娥四號任務(wù)圓滿成功。嫦娥四號任務(wù)是我國探月工程四期的首次任務(wù),隨著我國科技水平的不斷提高,在人類歷史上首次實現(xiàn)了航天器在月球背面軟著陸和巡視勘察,首次實現(xiàn)了月球背面同地球的中繼通信。這是在以習(xí)近平同志為核心的黨中央親切關(guān)懷和堅強領(lǐng)導(dǎo)下,航天戰(zhàn)線堅持自力更生、自主創(chuàng)
8、新取得的又一重大成就。1閱讀三則材料,下列選項判斷不正確的一項是( )A“嫦娥一號”與“嫦娥三號”探測器都是從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功的,先后共同創(chuàng)造了中國航天史上的多個“第一次”。B“嫦娥三號”探測器著陸時不使用降落傘,實現(xiàn)自由落體降落,對整個探月工程乃至航天事業(yè)的發(fā)展具有里程碑的意義。C三次探月的著陸難度逐次遞增:“嫦娥一號”是在控制下成功撞擊月球;嫦娥三號是“穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谠虑虮砻鎸崿F(xiàn)軟著陸;“嫦娥四號”是在對障礙物和坡度進行識別,并自主避障后成功著陸在預(yù)選著陸區(qū)附近。D“嫦娥四號”探測器成功著陸在月球背面南極-艾特肯盆地馮卡門撞擊坑的預(yù)選著陸區(qū),標(biāo)志著嫦娥四號任務(wù)圓滿成功。2綜合三則材料
9、,說一說我國探月工程不斷取得巨大成就的原因都有哪些?(每個要點8個字)3(鏈接材料)是中國探月工程的標(biāo)志,設(shè)計者以中國書法的筆觸,抽象地勾勒出一輪圓月。一雙未踏實的腳印,象征著_;圓弧的起筆處自然形成龍頭,象征著_;落筆處由一群自由飛翔的和平鴿構(gòu)成,表達(dá)了中國和平利用太空的美好愿望。7古詩文名句積累。 溪云初起日沉閣,_。(許渾咸陽城東樓)_,去留肝膽兩昆侖?。ㄗT嗣同獄中題壁)人生若只如初見,_。(納蘭性德木蘭花)_,肯將衰朽惜殘年?。n愈左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘)_,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也。(范仲淹岳陽樓記)著名主持人李詠把快樂留給世人,把痛苦留給自己,英年早逝。我們可以用李商隱無題中“_,
10、_”兩句詩歌頌他獻(xiàn)身事業(yè)、奉獻(xiàn)不止的精神。制裁“中興”通訊公司,美國政府顯然是“_”,他們真正的目的是為了阻止中國高科技發(fā)展的步伐。(選用醉翁亭記中的句子)后人愛用辛棄疾的丑奴兒書博山道中壁的“_,_”兩句來表示少年時候的無憂無慮,也用來感嘆少年時候的年輕不懂事。8根據(jù)你對名著的閱讀,回答各題。1鋼鐵是怎樣煉成的中保爾“打算寫一部中篇小說,描寫科托夫斯基的英勇的騎兵師”,這部小說的名字是什么?開始寫作時,保爾是怎樣解決鉛筆出格(寫作串行)這個難題的?2朝花夕拾的瑣記中,寫“我”和小伙伴最愿意在衍太太家里或她家四近玩的原因是什么?二、閱讀9閱讀下面文字,完成題目。示兒陸游死去元知萬事空,但悲不見
11、九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。詩句中“乃”的意思為_。詩句中加點字“乃”與下列句中“乃”意思相同的一項是(_)A蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù) B乃三顧亮于草廬之中C爾其勿忘乃父之志 D若事之不濟,此乃天也10閱讀下面的文字,完成小題。(甲)周公誡子成王封伯禽于魯。周公誡之曰:“往矣,子無以魯國驕?zhǔn)?。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā),一飯三吐哺,猶恐失天下之士。吾聞,德行寬裕,守之以恭者,榮;土地廣大,守以儉者,安;祿位尊盛,守以卑者,貴;人眾兵強,守以畏者,勝;聰明睿智,守之以愚者,哲;博聞強記,守之以淺者,智。夫此六者,皆謙德也。夫貴為天子,富有四海
12、,由此德也。不謙而失天下,亡其身者,桀、紂是也??刹簧鳉e?”(乙)誡子書(諸葛亮)夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫漫則不能勵精,險躁則不能冶性。年(注:年華)與時馳,意(注:意志)與日去,遂成枯落。多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!1下列對加點詞語的理解,有誤的一項是( )A又相天子 相:相信,信任B德行寬裕 寬裕:寬大,寬容C非淡泊無以明志 淡泊:清靜寡欲,沒有奢望D多不接世,悲守窮廬 接世:合于世用,為社會所用2下列句子斷句有誤的是( )A然/一沐/三握發(fā),一飯/三吐哺。B夫/貴為天子,富有四海,由此/德也。C
13、非學(xué)/無以廣才,非志/無以成學(xué)。D淫漫/則/不能勵精,險躁/則/不能冶性。3對兩篇短文分析理解有誤的一項是( )A這兩篇短文都是告誡子孫的文章,但中心內(nèi)容不同。其中甲文周公告誡兒子伯禽的中心內(nèi)容是:不要因為受封于魯國就怠慢輕視人才;乙文諸葛亮告誡兒子的中心內(nèi)容是:要立德、修身。B誡子書用語精煉,短短86字即把修身養(yǎng)性和治學(xué)為人之道講的清清楚楚,可謂言簡意賅、字字千金,充分體現(xiàn)了諸葛亮深厚的文學(xué)修養(yǎng),也彰示了他處世的保守謹(jǐn)慎。C從周公誡子可以做一個引申的理解,就是當(dāng)你身居高位的時候,一定要親賢遠(yuǎn)佞,知人用人,善于吸納、提拔人才,不能自高自大而輕視別人。D從誡子書中,我們領(lǐng)悟到了靜以修身、儉以養(yǎng)德
14、的人生真諦,體會到了淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)的生命哲思,所有這些,對我們現(xiàn)在來說仍大有裨益,富有啟迪。4把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。然一沐三握發(fā),一飯三吐哺,猶恐失天下之士。年與時馳,意與日去,遂成枯落。11閱讀很會撒嬌的李逵絕鵬山李逵上梁山后不久,宋江的父親宋太公被接上山來,一同快活了。公孫勝觸景生情,也要回鄉(xiāng)看望老母。眾頭領(lǐng)在金沙灘送別公孫勝,待回到山上,卻見“黑旋風(fēng)”李逵放聲大哭起來。宋江連忙問道:“兄弟,你如何煩惱?”李逵哭道:“這個也去取爺,那個也去望娘,偏鐵牛是土據(jù)坑里鉆出來的!”要回家接老娘來,至于哭嗎?再看看他自稱“鐵牛”時的口氣,既不稱李大,也不稱黑爺爺,稱起自己的小名了
15、。毫無疑問,這是撒嬌的哭、裝惑的哭??雌饋泶拄斍冶款^笨腦的李逵,其實是個很會撒嬌的人。他一撤嬌,不僅晃蓋、宋江和眾兄弟都隨順了他,就是李黃、金圣嘆這樣的大家也很受用,讀者也一樣,都很喜歡他。板斧與撒嬌,是李逵的兩大法寶:板斧對付敵人,撒嬌征服朋友。不信?請接著看他撒嬌的收獲。是蓋便問道:“你如今待要怎地?”你看晁天王這口氣,就是家長對孩子的口吻。李逵道:“我只有一個老娘在家里。我的哥哥又在別人家做長工,如何養(yǎng)得我娘快樂?我要去取他來這里,快樂幾時也好?!标松w覺得李逵說得在理-其實是哭得惹人憐愛,便要放行。出人意料的是,宋江卻不同意。為什么呢?因為宋江認(rèn)為李逵養(yǎng)撞,又被官府鮮捕,此去兇多吉少。李
16、逵焦躁,叫道:“哥哥,你也是個不平心的人。你的爹便要取上山來快活,我的娘由他在村里受苦。工的不是氣破了鐵牛的肚子!”你看這樣的話,如果換一個人說,比如林沖,比如武松,就非常不合適。但是李逵說,就非常自然。為什么?因為他是撒著嬌說的。人們?yōu)槭裁磳θ鰦珊苁苡媚??因為撒嬌是一種說話時的態(tài)度:撒嬌者總是主動地把自己放在依附的位置上,通過一種人格上的屈尊來換取對方的恩寵。結(jié)果是雙贏:不僅自己達(dá)成了目的,還滿足了對方的心理需求。重陽節(jié)時,宋江乘著酒興作滿江紅一詞,令樂和演唱。唱到“望天王降詔,早招安,心方足”時,李逵睜圓怪眼,大叫道:“招安,招安,招甚鳥安!”只一腳,把桌子踢起,摔得粉碎。宋江大怒,要監(jiān)押
17、他時,李逵道:“哥哥剮我也不怨,殺我也不恨。除了他,天也不怕。”說了,便隨著小校去監(jiān)房里睡。我們注意這最后一句:“除了他,天也不怕?!边@是當(dāng)眾表忠心,也是當(dāng)眾撤嬌。一句話,不但消了宋江的氣,而且讓宋江念起他的好。次日清晨,眾人來看李逵時,故意嚇喊他:“你昨日大醉,罵了哥哥,今日要殺你?!崩铄拥溃骸拔覊衾镆膊桓伊R他。他要殺我時,便由他殺了罷。”撒嬌到這種地步,宋江舍得殺嗎?1本文作者認(rèn)為李逵很會撒嬌,而且還結(jié)合具體事例進行了分析。那么,根據(jù)作者的看法,你覺得下面這段文字中可以看出李逵“很會撒嬌”嗎?請寫出你的看法和理由。吳用道:“小生憑三寸不爛之舌,直往北京說盧俊義上山,如探囊取物,手到拈來,只
18、是少一個粗心大膽的伴當(dāng),和我同去?!闭f猶未了,只見黑旋風(fēng)李逵高聲叫道:“軍師哥哥,小弟與你走一遭?!彼谓鹊溃骸靶值?,你且住著!若是上風(fēng)放火,下風(fēng)殺人,打家劫含,沖州撞府,合用著你。這是做細(xì)作的勾當(dāng),你性子又不好,去不的?!崩铄拥溃骸澳銈兌嫉牢疑某螅游?,不要我去?!彼谓溃骸安皇窍幽悖缃翊竺龉臉O多,倘或被人看破,枉送了你的性命?!崩铄咏械溃骸安环?。我定要去走一遭?!眳怯玫溃骸澳闳粢赖奈胰拢銕闳?;若依不的,只在寨中坐地?!崩铄拥溃骸澳f三件,便是三十件也依你!”吳用道:“第一件”2為什么作者認(rèn)為文中劃線句李逵說起來“非常自然”,而武松、林沖說就“非常不合適”呢?3文章末尾說“
19、撒嬌到這種地步,宋江舍得殺嗎?”可是,宋江最終還是殺了李逵。那么,宋江是怎樣殺了這個“蠻勇粗魯”的李逵的?他為什么這么做?12閱讀下面的文章,完成下列小題。今天,你發(fā)電了嗎?李長濱人類每天都要進行很多活動,運動產(chǎn)生的能量往往會無聲無息地消散在宇宙中。在研究人員和創(chuàng)血者眼中,這無疑是巨大的浪費,他們不遺余力地尋找各種方式獲取這些能源。為什么不用身體本身的能量為隨身攜帶的小型電子設(shè)備充電呢?(運動萌萌噠:健身發(fā)電兩不誤)巴西是足球王國,大街小巷隨處可見人們踢球的身影。足球這項運動不分貧富與貴賤,只要你有興趣都可以投入其中。但是有些外部條件影響了足球運動的發(fā)展,里約熱內(nèi)盧有很多貧民窟,很多喜愛足球的
20、孩子就在那里長大,因為貧困無法支付電費,只能趁著月光踢球。一個贊助商給這塊球場地面上增加了200多個能量收集瓷磚,在上面來回跑動時,每一次腳步落在瓷磚上都可以產(chǎn)生微弱電流,所有的電量加起來,可以讓孩子們踢完兩場比賽,從而徹底解決了熱愛足球的孩子模黑踢球的問題。球王貝利參加了當(dāng)天的儀式,并想起當(dāng)初的自己,熱淚盈眶。贊助商已經(jīng)把這種瓷磚安裝在多所學(xué)校、法國的一個地鐵站、澳大利亞的一個購物中心和倫敦的希斯羅機場,用于為LED照明系統(tǒng)和手機供電。也許在不久的將來,它們會被安裝在更多的地方,在不知不覺中你在用運動來發(fā)電,點亮更多的夜空,想想都美好。(沒有白流的汗:它可以發(fā)電啦)跑步,堅持,我今天一定要完
21、成5公里的跑步。有時,一個人的煩惱是長成了胖子,作為一個胖子的煩惱就是跑步減肥,作為一個跑步減肥的胖子來說汗流浹背是個煩人的事兒。每天白白留了很多汗,體重卻一點沒有減少,天啊,我該怎么辦,難道我的汗水就白流了嗎?現(xiàn)在好了,你的汗水可以用來發(fā)電,你可以想象一下,一邊盡情跑步鍛煉身體,一邊利用汗水給手機充電,這樣的畫面實在太美。美國研究者研發(fā)了一種新型傳感器,它貼在人的身上,就像是一枚紋身貼紙,可以監(jiān)測運動中的乳酸分泌情況,并同時將汗液轉(zhuǎn)化成能量。人體在劇烈運動時,代謝的產(chǎn)物乳酸會隨著汗液排出體外,傳感器中含有一種酶,可以從乳酸分子中獲取電子并產(chǎn)生弱電流,再通過生物電池將電流儲存起來。有趣的是,那
22、些頻繁鍛煉的人產(chǎn)生的電流最小,而不經(jīng)常鍛煉的人反而產(chǎn)生的電量更多。據(jù)悉,這是因為那些較少鍛煉的人更容易疲憊,因此產(chǎn)生更多乳酸。雖然一枚小小紋身傳感器收集到的微弱電能不能跟手機充電所需的電能相比,但如果多個傳感器疊加,就能取得意想不到的效果,例如:一位成年男子貼著“紋身”騎單車,運動中所流下的汗水可以供一塊電子手表運行。所以沒有白流的汗,讓我們把汗水轉(zhuǎn)化為電量,做個環(huán)保時尚派吧。(沒電請你喊一喊:聲音可以發(fā)電啦)“老兄,請你一定要借我手機一用!一個超級訂單馬上就要搞定了,誰知道手機沒電了,上帝啊,你創(chuàng)造了智能手機,為什么就搞不定大容量電池呢?”“你已經(jīng)out了,我的手機可以自動充電,我從來不用擔(dān)
23、心手機沒電的問題?!背晒Φ纳虅?wù)人士常常會遇到一種煩惱和尷尬,一個接一個的電話不停歇,不知不覺手機沒電了,沒電的手機耽誤生意怎么辦?別急,英國的研究人員研發(fā)出了一款能夠使用聲音充電的逆天手機,你敢相信嗎?手機表面包含氧化鋅的化學(xué)結(jié)構(gòu),這層結(jié)構(gòu)能夠使液態(tài)氧化鋅演變成微小的納米棒,這些敏感的納米棒對聲波的壓力做出反應(yīng),將聲波轉(zhuǎn)換成電流,從而為手機充電。簡單說來,每打一分鐘電話,就是給手機充一分鐘電,手機完全可以脫離插座,實現(xiàn)“人工充電”,從此你再也不用擔(dān)心手機沒電了,重重的手機充電寶也能扔了。今天,你發(fā)電了嗎?(選自科學(xué)大眾2016年第六期,有刪改)1本文介紹了三種發(fā)電方式,請依照指示,完成填空。(
24、1)第一種用運動來發(fā)電,其工具和原理是用能量收集瓷磚收集運動產(chǎn)生的能量,轉(zhuǎn)化成電流。(2)第二種是用_來發(fā)電,其工具和原理是_。(3)第三種是用_來發(fā)電,其工具和原理是_。2下列說法中不符合文意的一項是( )A研究人員和創(chuàng)業(yè)者都很關(guān)注人類活動產(chǎn)生的能量,尋找各種方式想要獲取這些能量。B200多塊能量收集瓷磚收集踢球時腳步的能量,可以讓孩子們踢完兩場比賽。C經(jīng)常鍛煉的人因為產(chǎn)生的乳酸多,所以和不經(jīng)常鍛煉的人相比,汗液產(chǎn)生的電量較多。D有一種用聲音充電的手機,可以實現(xiàn)“每打一分鐘電話,就是給手機充一分鐘電”。3本文介紹的科學(xué)知識,卻不顯得枯燥乏味。請結(jié)合內(nèi)容,簡要分析作者在寫作時是如何做到這一點的
25、。4原文其實介紹了四種發(fā)電方式,還有一種會是什么呢?請從以下三則材料中,選出最有可能的一項,并分析理由。A嘴巴發(fā)電:一種特殊的下巴托,可以將人咀嚼時的能量轉(zhuǎn)化成電能。B血液發(fā)電;一種奇妙的人體生化電池,可以植入人的血管或內(nèi)臟附近,將血液轉(zhuǎn)化電能。C電磁場發(fā)電:一款電磁場充電器,可以使用空間中存在的電磁場作為電源。選項 最具有可能,理由: 。13閱讀下面文章,完成下面小題。需要“賦能”的社會救援力量王宏偉汶川特大地震之后,對中國人而言,5月12日成為特殊的記憶,痛而難忘。如今這一天已成為全國防災(zāi)減災(zāi)日。11年前,社會組織與志愿者踴躍投身巨災(zāi)應(yīng)對,成為緊急救援的一大亮點。自此,社會力量總是在危難中
26、扮演著不可或缺的角色。在我國,社會力量參與應(yīng)急救援歷史悠久。新中國成立前,公眾就自發(fā)組織過水龍會撲救火災(zāi)。之后,由于種種原因,社會救援組織發(fā)展長期處于停滯狀態(tài)。2005年起,自發(fā)性戶外山野救援組織開始出現(xiàn)。十幾年間,中國的社會救援志愿服務(wù)組織風(fēng)起水涌的發(fā)展起來,數(shù)量從十幾家迅猛增長到幾千家。有的規(guī)模還比較大,如“藍(lán)天救援”在全國有二百多支分隊,近3萬名志愿者。截至2019年,從最初的區(qū)域性戶外山野救援,到現(xiàn)在的走出國門參加重大自然災(zāi)害人道主義專業(yè)救援,救援能力和理念都有了質(zhì)的飛躍。社會應(yīng)急救援組織以其親民性、草根性、靈活性更有利于快速對突發(fā)事件進行響應(yīng),在搶險救災(zāi)、人員救治、秩序維護、心理撫慰
27、、科技宣教等方面的作用日益明顯。它能精準(zhǔn)滿足公眾多樣化、差異化救災(zāi)需求,安撫公眾情緒與心理,培育社會資本。它不是僵化的纖維狀組織,沒有嚴(yán)苛的指揮與控制程序。而且,許多社會救援組織“身段”靈活,可以在高效的國際救援行動中展示國家形象,成為民間外交的踐行者。對此,我們應(yīng)樂見那些有實力的社會救援力量走出國門,參與國際災(zāi)害治理和救援。當(dāng)然,中國社會救援組織運行也存在著一些現(xiàn)實困難。首先,資金籌措方面,人道救援作為一項投入巨大、產(chǎn)出不能量化和可視化的領(lǐng)域,在籌款方面存在非常大的困難。其次,救援志愿者的自身保障不足,大多數(shù)保險公司不承保救援險。另外,目前還沒有相對完善的法規(guī)為志愿者提供足夠的保障。還有,國
28、際人道救援行動中的救援隊員快速投送能力存在短板等。據(jù)此,有人認(rèn)為應(yīng)將“行政吸納社會”的思維進一步延伸到應(yīng)急救援領(lǐng)域,將救援力量強大的社會組織加以“收編”。通過“收編”賦能,一定程度上改善社會應(yīng)急救援組織的運行窘境,使它們由“混亂”“無序”走向“規(guī)范”“高能”。但專家認(rèn)為,社會應(yīng)急救援組織的“混亂”“無序”通過訓(xùn)練就可以改變,與“收編”與否關(guān)聯(lián)不大。2019年5月10日,全國首屆社會應(yīng)急力量技能競賽閉幕式暨綜合演練在國家(重慶)陸地搜尋與救護基地舉行。此次技能大賽,以賽促訓(xùn),以訓(xùn)促戰(zhàn),沒有“收編”,但是對于加強主管部門對民間救援組織的精準(zhǔn)“賦能”意義重大。當(dāng)然,需要明確的是,在應(yīng)急救援行動中,官
29、方力量與社會力量之間的關(guān)系也需重新定位。作為公共安全最終維護者的政府部門,在設(shè)計應(yīng)急管理制度過程中充分考慮社會力量可以承擔(dān)的角色,并通過資金支持、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、聯(lián)合演練等形式,給社會力量賦能,進而提升其救援專業(yè)化水平。(選自環(huán)球時報2019年5月13日,有刪改)1第段劃線句主要運用了哪兩種說明方法?作用是什么?2賞析加點詞的表達(dá)效果。(1)自此,社會力量總是在危難中扮演著不可或缺的角色。(2)許多社會救援組織“身段”靈活,可以在高效的國際救援行動中展示國家形象,成為民間外交的踐行者。3簡述第段的說明思路。4結(jié)合實際,請對“如何為中國社會救援組織賦能”提兩條合理化建議。三、語言表述14觀察下面四張圖
30、片,回答后面的問題。 (1)圖片一、圖片二中各有一個錯別字,請找出來并改正。答:_改為_ _改為_(2)圖片三是一副對聯(lián)的上聯(lián),請為它補寫下聯(lián)。答:_(3)圖片四中的句子有語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖?。修改意見:_四、寫作15閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文?!氨緛砦铱梢赃x擇放棄,卻咬牙堅持了下來;木來我可以選擇沉默,卻選擇勇敢地發(fā)出了自己的聲音”“本來我可以爭取,卻因猶豫而錯過;本來我可以面對,卻因膽怯而逃避”每個人或多或少都會有類似的經(jīng)歷,也許,這就是成長過程中的喜悅與煩惱。請以“我本來可以 ”為題,寫一篇不少于600字的文章。要求:把題目補充完整;文體不限;不得抄襲,不得套作;打文中出現(xiàn)城區(qū)(縣)名
31、用“新城區(qū)”,校名用“希望中學(xué)”,人名用“小張、小王”參考答案一、積累與運用1、A【解析】B“衡”應(yīng)為“恒”。C“藉”應(yīng)為“籍”,“絀zhu”應(yīng)為“ch”。D“消”應(yīng)為“銷”。2、B【解析】試題分析:A.趾高氣揚:形容驕傲自大、得意忘形的樣子。褒貶誤用。B.油然而生:自然地、發(fā)自內(nèi)心地產(chǎn)生(某種思想感情)。與語境相合,使用正確。C.不言而喻:不用說就可以明白。形容道理很明顯。適用對象錯誤,不能用來形容“做法”。D.拋磚引玉:比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。不能用來說他人,謙敬誤用。據(jù)此,答案為B。3、D【解析】試題分析:A.峰巒疊障峰巒疊嶂。B.報怨抱怨。C.馳騁(pn
32、)(chng);D.正確。據(jù)此,答案為D。4、C【解析】C詞語中沒有錯別字。A通緝。B謳歌。D蟬聯(lián)。5、C【解析】試題分析:C豁然開朗:形容一下子變得開闊或通達(dá)了。與“漸漸”矛盾。用在這里也不合語境。點睛:此題主要考查正確使用詞語(成語)的能力。在平時的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習(xí)慣,不要被一些媒體的錯誤用法所誤導(dǎo),并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯詞,注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義,做題時根據(jù)語境分析哪個更合適;更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感,注意詞語使用的語境。6、1D2(1)科技水平不斷提高;(2)夢想志向始終不變;(3)黨的關(guān)懷堅強領(lǐng)導(dǎo);(1)自力更生自主創(chuàng)新。(任選3點即可)3
33、 中國月球探測的終極夢想(中國對月球探索的腳步始終未停,中國對月球的探索仍在路上) 中國探月事業(yè)如巨龍騰空而起 【解析】1D項有誤。材料三原文是“2019年1月11日,嫦娥四號著陸器與玉兔二號巡視器完成兩器互拍,達(dá)到工程既定目標(biāo),標(biāo)志著嫦娥四號任務(wù)圓滿成功。”2本題考查對材料內(nèi)容的理解與篩選。由材料一末尾句“這些都充分體現(xiàn)出我國科技水平在不斷提高?!辈牧隙┪簿洹暗珡V大航天人可上九天攬月的夢想始終不變,跨入航天強國的志向始終不渝,書寫出中國航天事業(yè)的嶄新篇章”材料三末尾句“這是在以習(xí)近平同志為核心的黨中央親切關(guān)懷和堅強領(lǐng)導(dǎo)下,航天戰(zhàn)線堅持自力更生、自主創(chuàng)新取得的又一重大成就。”整理分條作答即可
34、。3本題考查理解工程標(biāo)志的含義。結(jié)合材料“廣大航天人可上九天攬月的夢想始終不變,跨入航天強國的志向始終不渝,書寫出中國航天事業(yè)的嶄新篇章?!狈治?,“未踏實的腳印”象征著中國對月球探索的腳步始終不停。圓弧的起筆處自然形成龍頭,象征著“中國探月事業(yè)如巨龍一飛沖天,將會取得更大成就”。7、(1)山雨欲來風(fēng)滿樓 (2)我自橫刀向天笑 (3)何事秋風(fēng)悲畫扇 (4)欲為圣明除弊事 (5)朝暉夕陰 (6)春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干 (7)醉翁之意不在酒 (8)少年不識愁滋味 愛上層樓 【解析】本題考查背誦默寫。理解性默寫比根據(jù)上下文默寫要難,注意根據(jù)題干的提示確定詩句。這兩個類型的默寫首先都要選準(zhǔn)詩句,
35、然后不要出現(xiàn)錯別字。注意“扇”“弊”“暉”“蠟炬”等字詞的寫法。8、1暴風(fēng)雨的兒女,準(zhǔn)備了一塊刻出一條條空格的硬紙板。2她對自己的兒子雖然狠,對別家的孩子好;無論鬧出什么亂子來,決不去告訴各人的父母;孩子們碰傷后決不埋怨,而是給孩子們擦藥。(意思對即可)【解析】1本題考查學(xué)生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標(biāo)推薦的名著,對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識等,并注意分門別類地加以區(qū)別識記,這樣按照題目要求,一步一步回答即可。閱讀鋼鐵是怎樣煉成的,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問題進行回答即可。保爾“打算寫一部中篇小說,描寫科托夫斯基的英勇的騎兵師”,這部
36、小說的名字是暴風(fēng)雨的兒女。保爾準(zhǔn)備了一塊刻出一條條空格的硬紙板解決了寫作串行的問題。2本題考查學(xué)生對課外閱讀的掌握情況,對名著的了解。培養(yǎng)學(xué)生的大語文觀。以考促讀。做這種題,熟讀原作品,記住重點情節(jié)及人物的特征。閱讀名著除了識記文學(xué)常識,還要對涉及主要人物的精彩片段反復(fù)閱讀,從而形成自己的閱讀體驗。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。此題考查的是與朝花夕拾有關(guān)的文學(xué)常識?,嵱浿袑懙健八砻嫔蠈e家的孩子好,無論鬧出什么亂子來,也決不去告訴各人的父母。暗地里卻慫恿他們干壞事。對自己的兒子要求卻十分嚴(yán)格”,另外還寫到孩子們碰傷后決不埋怨,而是給孩子們擦藥。以上兩方面揭示了“我”和小伙伴最
37、愿意在衍太太家里或她家四近玩的原因。二、閱讀9、(1)你,你的 (2)C 【解析】(1)此題考查理解詞語的意思?!澳恕痹谶@里是“你的”。(2)此題考查的是虛詞的含義。A:就。B:于是,就。C:你的。D:是。故選C。譯文:原本知道死去之后就什么也沒有了,只是悲哀沒有見到國家統(tǒng)一。當(dāng)大宋軍隊收復(fù)了中原失地的那一天時,你們舉行家祭時不要忘了告訴我!10、1A2B3B4(1)然而他(周公)洗頭時(因為有人拜訪)要多次挽起頭發(fā),吃飯時(因為有人拜訪)要多次吐出食物,生怕失去天下有識之士。(2)(如果)年華隨著時間流失,意志隨著時日消磨,最終就會像枯枝落葉般一天天衰老下去。【解析】1試題分析:理解常見文言
38、詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。A.“又相天子”中的“相”是“輔助,輔佐”,不是“相信,信任”。故答案為A。2試題分析:考查文言文語句的句讀。解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對句子作簡單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀;同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式,句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。語句“夫貴為天子,富有四海,由此德也”的正確句讀是:夫貴/為天子,富有/四海,由此/德也。故答案為B。3試題分析:
39、考查對文章內(nèi)容的理解。誡子書一文并不能彰示了諸葛亮“處世的保守謹(jǐn)慎”。故答案為B。4試題分析:本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點實詞必須翻譯到位。(1)句中的“然(然而)、沐(沐浴)、飯(吃飯)、三(多次)、恐(擔(dān)心)”幾個詞是賦分點;(2)句中的“與(跟隨)、馳(疾行,這里是增長的意思)、日(時間)、遂(最終)”幾個詞是賦分點。翻譯時要做到“信、達(dá)、雅”?!军c睛】在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文
40、言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達(dá)到完美。參考譯文:(甲)周成王將魯國土地封給周公姬旦的兒子伯禽。周公姬旦告誡兒子說:去了以后,你不要因為(受封于)魯國就怠慢人才。我是文王的兒子,武王的弟弟,成王的叔叔,又身兼輔佐皇上的重任,我在天下的地位也不算輕的了。可是洗一次頭,要多次停下來,握著自己已散的頭發(fā);吃一頓飯,要多次停下來,接待賓客,(即使這樣)還怕因怠慢而失去人才。我聽說,品行高尚仍常懷恭敬之心的人,必享榮耀;封地遼闊,物產(chǎn)豐富,仍能保持勤儉的人,他的生活必定安定;官職位高勢盛,仍然保持謙卑的人,是真正
41、高貴的人;人口眾多、軍隊強大,仍能常懷敬畏之心,防備外患的人,必是勝利的人;自身聰慧、明智但仍覺得自己愚笨的人,是富有哲思的人;見聞廣博,記憶力強,但仍覺得自己見識淺陋的人,是一個有智慧的人。這六點都是謙虛謹(jǐn)慎的美德。即使尊貴如天子,富裕得擁有天下,便是因為奉行尊崇這些品德。不謙虛謹(jǐn)慎從而失去天下,(進而導(dǎo)致)自己身亡的人,桀、紂就是這樣。(你)能不慎重嗎?(乙)君子的行為操守,從寧靜來提高自身的修養(yǎng),以節(jié)儉來培養(yǎng)自己的品德。不恬靜寡欲無法明確志向,不排除外來干擾無法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。學(xué)習(xí)必須靜心專一,而才干來自學(xué)習(xí)。所以不學(xué)習(xí)就無法增長才干,沒有志向就無法使學(xué)習(xí)有所成就。放縱懶散就無法振奮精神,
42、急躁冒險就不能陶冶性情。年華隨時光而飛馳,意志隨歲月而流逝。最終枯敗零落,大多不接觸世事、不為社會所用,只能悲哀地坐守著那窮困的居舍,其時悔恨又怎么來得及?11、1這段話可以看出李逵很會撒嬌。首先,他請求同去時,自稱“小弟”,帶著乞求之意;其次,被拒絕時,他沒有發(fā)火,而是貶低自己,說他們嫌棄自己“丑”不讓去,顯得自己很可憐、被看不起;第三,當(dāng)吳用提出條件時,他說“三十件也依你”,讓人心生不忍,極大地滿足了吳用的要求,吳用怎會拒絕?所以說,李逵確實很會撒嬌。2因為武松是一個嫉惡如仇,武藝高強,有勇有謀而且非常理智的人,這樣“撒嬌”的話顯然不適合他;而林沖的性格特點是謹(jǐn)小慎微、機智果敢,敏銳而俠義
43、,這樣的人顯然也是和“撒嬌”無緣的。(意對即可)3宋江給李逵服了毒酒;因為宋江認(rèn)為,寧可朝廷負(fù)我,我忠心不負(fù)朝廷。所以,擔(dān)心自己死之后,李逵造反,壞了梁山泊替天行道忠義之名。于是,毒死了李逵?!窘馕觥?題干給出了人物性格,即李逵“很會撒嬌”。要求根據(jù)題干所給的文字分析。人物性格分析注意從文章的情節(jié)入手,通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進行分析總結(jié)。如此題“軍師哥哥,小弟與你走一遭”中自稱“小弟”;“你們都道我生的丑,嫌我,不要我去”是在說自己很可憐以求同情;“莫說三件,便是三十件也依你”是立下保證。這幾處描寫都能說明李逵“很會撒嬌”。2考查人物的個性化語言?!案绺?,你也是個不
44、平心的人。你的爹便要取上山來快活,我的娘由他在村里受苦。兀的不是氣破了鐵牛的肚子”是李逵的撒嬌之語。說明“撒嬌者總是主動地把自己放在依附的位置上,通過一種人格上的屈尊來換取對方的恩寵”,很符合李逵的身份。而武松是一個武藝高強,有勇有謀而且非常理智的人;林沖是謹(jǐn)小慎微、敏銳俠義之人。顯然兩人不會撒嬌的。也就不能說出這樣的話來。3考查對名著內(nèi)容的理解。征方臘之后宋江被奸臣蔡京、高俅等下毒所害。他知道了自己中毒后,性格魯莽的李逵出于義氣,會為自己報仇。李逵必然造反,造反之后朝廷必然會給李逵反賊的名號,那樣的話梁山好漢千難萬苦立下的功勞就全都白費,到頭來依然還是反賊草寇,壞了自己的忠義之名,于是便騙李
45、逵來喝下毒酒。宋江毒死李逵,完全是為了隱藏他想造反的秘密和他忠君的美名不被破壞,不過僅僅為了一個名聲,就害了自己的摯友,未免讓人覺得心寒。12、1 (2)汗液 用含有酶的傳感器(紋身貼紙)從汗液中的乳酸分子中獲取電子并產(chǎn)生弱電流。 (3)聲音 用表面包含氧化鋅納米棒的手機對聲波壓力做出反應(yīng),將聲波轉(zhuǎn)換成電流。 2C3示例:作者介紹每一種發(fā)電方式時,都是先舉一個生活中的示例(設(shè)置了生活中的情境),比如先描述肥胖者跑步減肥汗流浹背的情形,然后順利引出汗水發(fā)電的方式和原理,生動自然,吸引讀者,不顯得枯燥乏味。4B,選項B是用人體的血液來發(fā)電的方式。【解析】1考查對文章內(nèi)容的理解與提取。通讀文章,整體
46、感知,找到相關(guān)的段落,根據(jù)句子“美國研究者研發(fā)了一種新型傳感器,它貼在人的身上,就像是一枚紋身貼紙,可以監(jiān)測運動中的乳酸分泌情況,并同時將汗液轉(zhuǎn)化成能量。”提取第一二空的答案;“聲音可以發(fā)電啦”“手機表面包含氧化鋅的化學(xué)結(jié)構(gòu),這層結(jié)構(gòu)能夠使液態(tài)氧化鋅演變成微小的納米棒,這些敏感的納米棒對聲波的壓力做出反應(yīng),將聲波轉(zhuǎn)換成電流,從而為手機充電?!碧崛〉谌目盏拇鸢?。2C錯誤,與原文“每打一分鐘電話,就是給手機充一分鐘電,手機完全可以脫離插座,實現(xiàn)人工充電”不符。3考查的說明文的語言特點。說明文一般都是介紹科學(xué)知識的,語言平實,內(nèi)容枯燥乏味。但也可以生動形象,引人入勝,激發(fā)讀者的閱讀興趣。如,“萌萌
47、噠”“天啊,我該怎么辦”“別急”“逆天”“你敢相信嗎”等語言,生動活潑,趣味盎然。4選項A雖然也是用身體發(fā)電,但與文中人體運動發(fā)電的原理差不多。選項C不是用身體來發(fā)電。選項B是用人體的血液來發(fā)電的方式,與本文介紹用的“用身體本身的能量來發(fā)電”的方式一致。13、1舉例子、列數(shù)字。列舉藍(lán)天救援隊的例子具體準(zhǔn)確地說明我國社會救援組織發(fā)展迅猛、規(guī)模龐大。2(1)“總是”表示經(jīng)常性,強調(diào)社會力量在危難時刻參與救援的頻率,說明其角色在救援時的重要性。(2)運用比喻的修辭,生動形象地突出了中國社會救援組織的親民性、草根性、靈活性等特點,使讀者印象深刻。3首先介紹了我國社會力量參與應(yīng)急救援的發(fā)展歷史;接著,介
48、紹了社會應(yīng)急救援組織的特點;最后在第4段具體介紹了中國社會救援組織運行中存在的困難。4可以通過政府資金支持解決籌款困難的問題;可以通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、聯(lián)合演練等形式解決救災(zāi)時無序和混亂等問題;可以制定和完善相關(guān)法規(guī)來為社會應(yīng)急力量和志愿者提供扶持和保障;國際人道救援行動中,應(yīng)做好對社會救援隊員快速投送的保障與協(xié)調(diào)。【解析】1本題考查的是分析常見的說明方法及其作用。首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征方面來分析其作用。從“如”可以看出運用了舉例子的說明方法,從“二百多支分隊”“近3萬名志愿者”可以看出運用了列數(shù)字的說明方法,準(zhǔn)確地說明了社會救援組織發(fā)展之快,給讀者留下深刻的印象。2此題考查詞語的表達(dá)效果。(1)“總是”意思是“一直是這樣”,突出了社會力量在救援工作中的重要地位。(2)“身段”本指戲曲演員在舞臺上表演的各種舞蹈化形體動作,在這里是比喻的手法,形象地寫出了社會救援組織行動的特點,即快捷、靈活。3本題考查學(xué)生對說明文思路的分析能力。要在理清段落層次的基礎(chǔ)上加上“首先、然后、接著、最后”一類的表示承接關(guān)系的詞語,進行表述
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