西華二中創(chuàng)建市級文明單位匯報材料文書

1、 PAGE6 / NUMPAGES6 西華二中創(chuàng)建市級文明單位匯報材料尊敬的X主任、朱科長、蘇書記尊敬的牛部長、王部長、王科長：在圣誕節(jié)前夕，你們冒著寒冷在百忙當(dāng)中蒞臨我校指導(dǎo)工作，我們倍受感動、倍受鼓舞、倍感高興。首先我代表全校師生向你們表示熱烈的歡迎，并致以崇高的敬意。下面我就我校級文明單位創(chuàng)建工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作以下匯報：我校于1984年建校，現(xiàn)有22個教學(xué)班，1547名學(xué)生，104位教職工，學(xué)校占地面積13332 m2，建筑面積4686.4m2，校園綠化面積826.6m2。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施完善，師資力量雄厚，文化積淀深厚，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)，內(nèi)部管理規(guī)X，教學(xué)質(zhì)量良好，思想教育扎實，文化氛圍濃厚

2、，治安秩序穩(wěn)定，文明建設(shè)成效顯著，先后榮獲：省級：某省傳統(tǒng)項目（田徑）體育學(xué)校、某省優(yōu)秀家長學(xué)校、某省中小學(xué)師德師風(fēng)先進學(xué)校、某省中小學(xué)應(yīng)急疏散演練比賽一等獎；市級：某市關(guān)心下一代工作先進集體、某市規(guī)X辦學(xué)示X學(xué)校、某市依法治校示X校、某市德育工作先進單位、某市體育特色學(xué)校、某市學(xué)校體育工作“先進單位”、“某市衛(wèi)生工作先進單位”、某市首批課改先進單位、某市首批素質(zhì)教育示X學(xué)校。一、理清辦學(xué)思路、明確辦學(xué)目標(biāo)近年來我校在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在文明委的具體指導(dǎo)下，緊緊圍繞縣教體局提出的“工作作風(fēng)進一步改進，育人環(huán)境進一步優(yōu)化，師資素質(zhì)進一步提升，教育質(zhì)量進一步提高，辦學(xué)行為進一步規(guī)X”和“逢先

3、必爭，逢獎必得，逢冠必奪，三年躍入全市前列”的總體要求，秉承“學(xué)生快樂成長，教師幸福工作，學(xué)校特色發(fā)展，人民群眾滿意”的辦學(xué)目標(biāo)，緊緊圍繞“深化課改，探究高效，科學(xué)管理，提升質(zhì)量，開拓創(chuàng)新，跨越發(fā)展”總體工作基調(diào)。立足“抓班子帶隊伍，抓黨建促發(fā)展，抓團建強管理，抓課改促提升，抓備考提位勢”的管理理念，依法治校，理念治校，特色治校，目標(biāo)治校，人才治校，文化治校，某治校。以此來提升學(xué)校整體形象，提高師生文明層次，推動學(xué)?？缭桨l(fā)展。二、加強管理、健全機制、完善措施，確保創(chuàng)建工作扎實有效開展創(chuàng)建市級文明單位，是我校師生的夢寐以求的愿望，是進一步提升師生品德修養(yǎng)、建立和諧校園的需要、是學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的

4、需要。我校以創(chuàng)建市文明單位為契機，著力做了以下幾個工作：1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、組織建設(shè)、教職工思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)是我校精神文明建設(shè)的重要保障。我校著力打造一支開拓進取、務(wù)實創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)相結(jié)合的工作制度，充分發(fā)揮校委會的集體領(lǐng)導(dǎo)核心作用，帶領(lǐng)廣大教職工推動學(xué)校各項事業(yè)健康發(fā)展。 2、 認真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的路線、方針和政策。校認真組織學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀，學(xué)習(xí)十八大精神，一月召開一次某生活會，一周召開一次教職工政治學(xué)習(xí)會，切實做到學(xué)習(xí)有計劃、有交流、有檢查，以此來提高教職工政治水平、理論水平。 3、學(xué)校政教處、團委以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，要以理

5、想信念為核心內(nèi)容，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，把立足點放在育人上，把目標(biāo)落實到全面提高學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)上，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 4、圍繞學(xué)校中心工作，把握正確的輿論導(dǎo)向，利用學(xué)校廣播站、校報、黑板報加強宣傳報道，為保障創(chuàng)建工作提供宣傳。 5、學(xué)校制訂領(lǐng)導(dǎo)班子、教師和學(xué)生的自主管理制度，實施自我評價機制。6、加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力打造一支熱愛學(xué)，治學(xué)嚴(yán)謹，敬業(yè)愛崗，教書育人的精良師資隊伍。在具體工作中，健全師德建設(shè)的管理制度，開辟師德宣傳專欄，做好師德評價工作，與教師的考核、聘 任、評優(yōu)、晉升相結(jié)合。形成自覺加強師風(fēng)，從而以良好的師風(fēng)促進校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

6、7、教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校根據(jù)社會發(fā)展的需要，為學(xué)生知識、能力、素質(zhì)的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。建立課程評價體系，以“精品”課程培養(yǎng)學(xué)生。加大對音樂、藝術(shù)、體育等課程的監(jiān)管力度，滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求。從而提高教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育，樹立全新教學(xué)理念，構(gòu)建創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)體系和育人環(huán)境。 8、在學(xué)校不斷完善硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，加強軟環(huán)境的建設(shè)。學(xué)校秉承“明道、得道、悟道”的校訓(xùn)，堅持不懈地抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強師生的基礎(chǔ)文明建設(shè)，開展文明年級組、文明班級、文明先進個人評比等豐富多彩，健康向上的校園文化活動。從而提升精神文明的內(nèi)涵。9、推進校務(wù)公開，增進某管理意識，拓寬某管理渠道。通過教職工代

7、表大會的形式使廣大教職員工參與討論、制定涉及學(xué)校發(fā)展和教職工切身利益的重大決策，進一步推進某辦學(xué)、某管理進程，定期召開教職工代表大會。 10、加強校園綜合治理，開展“創(chuàng)建安全文明校園活動”，加強學(xué)生安全教育，依法治理校園環(huán)境，在綜合治理方面，形成“秩序井然、學(xué)校穩(wěn)定、師生滿意”的局面。 三、 構(gòu)建有效機制，提供創(chuàng)建保障 1、 建立明確的領(lǐng)導(dǎo)機制。學(xué)校的精神文明建設(shè)由校長親自負責(zé)，提出任務(wù)和目標(biāo)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組。各處室要將文明工作與實際工作一起規(guī)劃，一起部署，一起落實，一起檢查，一起提高。將精神文明建設(shè)納入到任期目標(biāo)和業(yè)績考核的內(nèi)容中，各部門第一責(zé)任人對精神文明建設(shè)工作負主要責(zé)任。 2、建立規(guī)X、科學(xué)的工作機制。學(xué)校創(chuàng)建工作小組要定期召開會議，檢查各項創(chuàng)建工作的落實情況，對存在問題要及時整改。各部門制定本部門爭創(chuàng)文明處室規(guī)劃，做到創(chuàng)建有規(guī)劃，有檢查，有考核。調(diào)動廣大教職員工參與精神文明建設(shè)的積極性和自覺性，形成行動共管的格局。 3、經(jīng)費保障機制。學(xué)校將精神文明建設(shè)作為經(jīng)常性的任務(wù)來抓，并保證精神文明建設(shè)的必要投入。 學(xué)校的精神文明建設(shè)是學(xué)校全方位工作的體現(xiàn)，每個層面的工作質(zhì)量都折射出精神文明建設(shè)的水準(zhǔn)，反映廣大師生的