人教統(tǒng)編版六年級語文上冊《1 草原 第2課時》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

1、人教統(tǒng)編版 六年級語文上冊第2課時上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“ 草原風(fēng) 光”，草原美景給我們留下了深刻 的印象。這節(jié)課我們走進課文另外 兩個場景喜迎遠客（23段）， 主客聯(lián)歡（45段）?？纯催@兩個 場景會給你留下什么印象。要求：默讀25段，說說你看到了哪幾幅畫 面。（用小標(biāo)題概括）離開草原時作者發(fā)出了怎樣的感嘆？ 找到原文中的句子，讀一讀。喜迎遠客圖主客聯(lián)歡圖依依惜別圖親切相見圖感嘆默讀第23段，小組合作 劃出能感受到“蒙漢情深” 的句子？忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各 色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。喜迎遠客人多盛裝迫不及待描繪蒙古族人民

2、盛裝迎接遠客的畫面。這是主人來到幾十里外歡迎遠客。見到 我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳 著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱 鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。 車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包?！皫资锿鈿g迎遠客”表現(xiàn)草原人民的熱情。喜迎遠客他們會歡呼什么？也不知道是誰的手，總是熱乎乎地握著，握住不放。大家的語言不同，心可是一樣。 你說你的，我說我的，總的意思是民族團結(jié)互助。他們的心愿是什么呢？描寫了兩族人民相親相愛的畫面。親切相見深情厚誼自讀第45段，繼續(xù)劃出 能感受到“蒙漢情深”的 句子？奶茶倒上了，奶豆腐擺上了，主客都 盤腿坐下，誰都有禮貌，誰都又那么親熱， 一點兒不

3、拘束。不大一會兒，好客的主人 端進來大盤的手抓羊肉。熱情款待描寫蒙古族同胞款待客人的場面。主客聯(lián)歡奶茶奶豆腐手抓羊肉干部向我們敬酒，七十歲老翁向我們敬 酒。我們回敬，主人再舉杯，我們再回敬。請發(fā)揮想象，賓客互相敬酒時會說些什么？描寫主客相互敬酒的場面，表明兩族人民 相互尊敬、親如一家。主客聯(lián)歡我們同行的歌手也趕緊唱起來，歌聲似 乎比什么語言都更響亮，都更感人，不管唱 的是什么，聽者總會露出會心的微笑。想象“會心的微笑”里包含什么？描寫蒙古包內(nèi)其樂融融的場面，表現(xiàn)不同民 族人民的團結(jié)和諧。主客聯(lián)歡依依惜別太陽已經(jīng)偏西，誰也不肯走。是??！ 蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！全文的中心句，直接抒情，點

4、明中心， 即蒙古族和漢族人民親如一家。蒙漢情深請你說說“蒙漢情深何忍別，天 涯碧草話斜陽”的意思，并談?wù)?你從中體會到了怎樣的感情？這句話的意思是蒙古族和漢族人民情深 似海，怎么忍心分別呢？大家站在蒙古包外， 望著一望無際的草原，在夕陽里互相傾訴著 惜別之情。我從中體會到兩族人民親如一家、團結(jié) 友愛、難舍難分的感情。我的收獲：老舍先生的惜別，讓我 們想到了自己生活中的惜別，這就是 由此及彼，由課文內(nèi)容產(chǎn)生相似的聯(lián) 想。我們還可以想到更多，如讀了 草原，可以去讀讀其他作者描 寫草 原的文章。草原風(fēng)光空氣清鮮 天空明朗一碧千里 羊群 小丘喜迎遠客襟飄帶舞 熱鬧起來握手 交談主客聯(lián)歡盛情款待 載歌載

5、舞主客話別蒙漢情深何忍別天涯碧草話斜陽這篇散文記敘作者第一次訪問內(nèi)蒙古草 原時的_所見_、_所聞_、_所感_ ，贊美了草原 的_美麗風(fēng)光_，表現(xiàn)了_兩族人民團結(jié)_友_好_的 深情 厚誼。敕勒歌【南北朝】敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。 天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。寄劉駕唐曹鄴一川草色青裊裊， 繞屋水聲如在家。 悵望美人不攜手， 墻東又發(fā)數(shù)枝花。描寫草原的古詩詞一、看拼音寫詞語。摔跤表演結(jié)束后，一位姑娘略帶xis（羞澀 ）地開始演唱，不一會兒， 她不再拘束，歌聲變得嘹亮了。好客的主人wi xio（ 微笑）著端上 來一盤奶dufu（豆腐 ）。二、給紅色的字選擇正確的解釋，填序號。1.疾：（

6、1）疾病； （2）疼痛；（3）痛恨； （4）急速，猛烈（1）群馬疾馳 （ 4）（2）痛心疾首（ 2 ）（3）積勞成疾 （ 1）（4）疾惡如仇 （ 3 ）2.陳:（1）排列，擺設(shè)； （2）舊的，時間久了12蒙古包里的陳設(shè)很簡單。( 1 )搬進新房，那些陳舊的家具也該淘汰了( 2 )方法寫句 子:。彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中三、品析句子。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走 在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。綠毯”指綠色的草地,白色的大花”指 羊群 ,這句話運用 比喻 的修辭方法，我會用這種修辭“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”，你從 課文哪些地方體會到了“蒙漢情深”？生活中 你也有過與人惜別的經(jīng)歷吧，和同學(xué)交流。（1）我從這些地方體會到了“蒙漢情深”：草原上，主人策馬奔馳到幾十里外歡迎我 們，并在汽車左右與前面引路。 喜迎遠 客到蒙古包外， 又有很多從幾十里外乘馬 或 坐車來看望我們的同胞， 大家雖語言不同，但手緊握在一起，感情熱烈真摯。 親 切相見蒙古包內(nèi)大家親熱地舉杯歡聚，盡情放歌， 其樂融融。 主客聯(lián)歡飯后，主客紛紛表演節(jié)目，熱鬧歡樂，不 忍辭別。依依惜別（2）點撥：回憶自己是否有過 與親人、好友分別的