![2022年山東聊城市陽(yáng)谷實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考試題猜想語(yǔ)文試卷含解析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ee794455a020f611a0577e0e30579051/ee794455a020f611a0577e0e305790511.gif)
![2022年山東聊城市陽(yáng)谷實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考試題猜想語(yǔ)文試卷含解析_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ee794455a020f611a0577e0e30579051/ee794455a020f611a0577e0e305790512.gif)
![2022年山東聊城市陽(yáng)谷實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考試題猜想語(yǔ)文試卷含解析_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ee794455a020f611a0577e0e30579051/ee794455a020f611a0577e0e305790513.gif)
![2022年山東聊城市陽(yáng)谷實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考試題猜想語(yǔ)文試卷含解析_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ee794455a020f611a0577e0e30579051/ee794455a020f611a0577e0e305790514.gif)
![2022年山東聊城市陽(yáng)谷實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考試題猜想語(yǔ)文試卷含解析_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ee794455a020f611a0577e0e30579051/ee794455a020f611a0577e0e305790515.gif)
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1、2021-2022學(xué)年中考語(yǔ)文模擬試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、積累1下列詞語(yǔ)中,每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是( )A妖嬈/僥幸 筵席/垂涎三尺B撩逗/潦倒 取締/根深蒂固C緘默/箴言 矯情/矯揉造作D調(diào)和/和面 聒噪/恬不知恥2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A蒼茫 白內(nèi)障 寥寥無(wú)幾 顧明思義B脈搏 倒記時(shí) 披星戴月 以逸待勞C沉湎 親和力 矯揉造作 針砭時(shí)弊D枯躁 捅婁子 膛目結(jié)舌 偃旗息鼓
2、3下面名著中的人物和情節(jié)搭配不正確的一項(xiàng)是( )A諸葛亮揮淚斬馬謖(三國(guó)演義)B孫悟空大戰(zhàn)牛魔王(西游記)C宋江智取生辰綱(水滸傳)D魯濱遜搭救“星期五”(魯賓遜漂流記)4下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是( )A據(jù)說(shuō)藍(lán)色多瑙河圓舞曲是作者在用餐時(shí)靈感一來(lái)隨手寫(xiě)在袖口上的,可謂妙手偶得。B南京大屠殺這一駭人聽(tīng)聞的反人類罪行,是人類史上黑暗的一頁(yè),是中華民族永遠(yuǎn)的痛。C“靠山吃山,靠海吃?!?,不僅是一種因地制宜的變通,更是一種順應(yīng)自然的生存之道。D香港是廣西最大的外資來(lái)源地和貿(mào)易伙伴,其在廣西開(kāi)放格局中起到的作用微不足道。5默寫(xiě)。_,_ , 國(guó)恒亡 。(生于憂患,死于安樂(lè))漁家傲(宋李清照)中寫(xiě)詞人晚
3、年孤獨(dú)無(wú)依,以及空有才華卻遭逢不幸的詩(shī)句是_ ,_ 。6在“說(shuō)水滸故事”活動(dòng)中,小明出示了以下思維導(dǎo)圖。請(qǐng)你根據(jù)這份思維導(dǎo)圖,分析吳用“智取生辰綱”取得成功的原因。二、閱讀7閱讀下面文段,完成下列小題。環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰
4、,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。(選自歐陽(yáng)修醉翁亭記)1下列句子中,加點(diǎn)詞的
5、意義相同的一組是( )A云歸而巖穴暝 男有分,女有歸B野芳發(fā)而幽香 舜發(fā)于畎畝之中C行者休于樹(shù) 泉而茗者D鐘鼓樂(lè)之 而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也2將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝3下列對(duì)文章理解和分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A作者以富有靈性的筆觸,生動(dòng)形象地描繪了瑯琊山變幻無(wú)窮的美麗景色,其賞山樂(lè)水的歡暢與愜意也躍然紙上。B滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉、眾賓歸均圍繞“樂(lè)”字展開(kāi),寫(xiě)出太守與民同樂(lè),也表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)滁州的政治清明。C游記著力寫(xiě)太守與滁人沉醉于山水之間的情狀,意在表現(xiàn)作者因仕途不得意而沉迷于山水中的消極的人生態(tài)度。D文章駢散結(jié)合,句式整齊又富有變
6、化,尤其是“也”和“而”字的靈活運(yùn)用,使得語(yǔ)言具有回環(huán)往復(fù)的音韻美。8柳宗元專題閱讀(甲)漁翁 柳宗無(wú)漁翁夜傍西巖宿,曉汲清湘燃楚竹。煙銷日出不見(jiàn)人,欸乃一聲山水綠?;乜刺祀H下中流,巖上無(wú)心云相逐。(注釋)汲(j):取水。銷:消散,亦可作“消”。欸(i)乃:象聲詞。(乙)石澗記柳宗元石渠之事既窮,上由橋西北下土山之陰,民又橋焉。其水之大,倍石渠三之一。亙石為底,達(dá)于兩涯。若床若堂,若陳筵席,若限閫奧。水平布其上流若織文響若操琴。揭跣而往,折竹箭,掃陳葉,排腐木,可羅胡床十八九居之。交絡(luò)之流,觸激之音,皆在床下;翠羽之木,龍鱗之石,均蔭其上。古之人其有樂(lè)乎此耶?后之來(lái)者有能追予之踐履耶?得意之日
7、,與石渠同。由渴而來(lái)者,先石渠,后石澗;由百家瀨上而來(lái)者,先石澗,后石渠。澗之可窮者,皆出石城村東南,其間可樂(lè)者數(shù)焉。其上深山幽林逾峭險(xiǎn),道狹不可窮也。石澗記:永州八記之一。其余為始得西山宴游記鈷鉧潭記鈷鉧潭西小丘記至小丘西小石潭記(教材簡(jiǎn)作小石潭記)袁家渴記石渠記小石城山記。閫:門檻;奧:室之深處。胡床:結(jié)繩為床曰胡床。渴:袁家渴。1下面文言詞語(yǔ)積累卡中,課內(nèi)外詞義解釋不相同的一項(xiàng)是( )文言詞語(yǔ)積累卡序號(hào)詞語(yǔ)石澗記語(yǔ)句課內(nèi)語(yǔ)句A陳若陳筵席雜然而前陳者(醉翁享記B跣揭跣而往免冠徒跣唐雎不辱使命C樂(lè)其間可樂(lè)者數(shù)焉心樂(lè)之(小石潭記)D窮道狹不可窮也蟬則千轉(zhuǎn)無(wú)窮(三峽)AABBCCDD2請(qǐng)為(乙)
8、文畫(huà)線處斷句水 平 布 其 上 流 若 織 文 響 若 操 琴3展開(kāi)聯(lián)想與想象,用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪詩(shī)句“煙銷日出不見(jiàn)人,效乃一聲山水綠”的畫(huà)面。4柳宗元善用聯(lián)想與想象描繪石潤(rùn)之景,別有意趣。請(qǐng)從(乙)文摘抄一處,并作賞析式批注。5(甲)詩(shī)(乙)文,均為柳宗元被貶永州所作。結(jié)合詩(shī)文具體內(nèi)容,品析其情感共通之處。9閱讀下文,完成小題終南之山有棘滿徑,枝柔而刺密。觸之者恒膠結(jié)不可解,不受傷不已。人畏其刺,咸迂其途避之。一人義形于色,蹇裳而入,欲節(jié)節(jié)而斷之。孰知左斷于指,而右曳于臂,下鉤其裙,上牽其袖,憊已甚。君子曰:“斯人之疾惡是矣,疾之而不以其道,茍持斧,求其本而艾之,何棘不去?” 膠結(jié):粘住。蹇(
9、qin):撩起。艾:同“刈”,割。1解釋下列句中加點(diǎn)詞。一人義形于色 形:_ 何棘不去 去:_2下列對(duì)劃線句意思理解正確的一項(xiàng)是 A這人的疾病是非常嚴(yán)重的B這人對(duì)害人的東西很痛恨C這人痛恨害人的東西是對(duì)的D這人的病惡化到如此程度3斯人在斷棘時(shí)“憊已甚”的主觀原因是_(用文中的語(yǔ)言回答),這個(gè)故事告訴我們的道理是_。10 (三)閱讀下面的選文,回答各題。大象抗癌有妙招一般來(lái)說(shuō),細(xì)胞數(shù)量越多,細(xì)胞發(fā)生病變的概率會(huì)越大,機(jī)體就越容易患上癌癥。由此推知,體型巨大的大象比渺小的人類更容易患癌癥。但事實(shí)并非如此,據(jù)統(tǒng)計(jì):大象的癌癥發(fā)病率不到5%,人類的癌癥發(fā)病率卻高達(dá)20%!是什么讓多數(shù)大象免遭癌癥“毒手
10、”呢?我們先了解一下機(jī)體為什么會(huì)患上癌癥。出現(xiàn)癌癥的根本原因是癌細(xì)胞的誕生,但機(jī)體并不是在癌細(xì)胞誕生之后立即發(fā)病的。癌細(xì)胞是“叛變”的正常細(xì)胞,有很強(qiáng)的不穩(wěn)定性:不僅能夠無(wú)限增殖,還能發(fā)生轉(zhuǎn)移,破壞正常細(xì)胞。癌細(xì)胞誕生之后,會(huì)發(fā)生增殖和轉(zhuǎn)移,在這個(gè)過(guò)程中,部分癌細(xì)胞會(huì)被機(jī)體的免疫細(xì)胞殺死,而部分存活下來(lái)的癌細(xì)胞會(huì)聚集在一起,形成肉眼可見(jiàn)的腫瘤,此時(shí)機(jī)體才會(huì)發(fā)病。一般來(lái)說(shuō),體積越大的機(jī)體,越大的腫瘤才能讓機(jī)體發(fā)病。如果可以讓人類發(fā)病的腫瘤只有乒乓球那樣大,那么要想讓大象發(fā)病,癌細(xì)胞就可能需要形成像籃球那樣大小的腫瘤。而形成休積越大的腫瘤,癌鋼胞所需要的時(shí)間更長(zhǎng)。在這段時(shí)間里,癌細(xì)胞會(huì)一直遑到機(jī)體
11、免疫系統(tǒng)的“擊殺”,并且時(shí)間越長(zhǎng),死亡的癌細(xì)胞會(huì)更多,最終癌細(xì)胞可能會(huì)被免疫系統(tǒng)徹底消滅,難以形成大腫瘤。因此大象和人類相比,更不容易發(fā)病。除了 ,大象還 。P53基因是一種特定的腫瘤抵制基因,被譽(yù)為“基因的守護(hù)者”,它可不是浪得虛名。這個(gè)基因可以檢測(cè)到綢胞的DNA是否受到損傷,如采DMA受損,就可能導(dǎo)致細(xì)胞病變,衍生出痦細(xì)胞。P53基因也是其它修復(fù)基因的一個(gè)“開(kāi)關(guān)”當(dāng)它檢測(cè)到受損的DNA,它在開(kāi)始嘗試修復(fù)的同時(shí),會(huì)激活其它可以修復(fù)受損DNA的基因,這些激活后的基因可以和它一起修復(fù)受損DNA。不僅如此,它還可以“監(jiān)視”細(xì)胞分裂,當(dāng)細(xì)胞出現(xiàn)無(wú)限増殖的趨勢(shì)時(shí),它會(huì)阻止細(xì)胞繼續(xù)分裂生長(zhǎng)。如果DNA受
12、損嚴(yán)重,基因無(wú)法修復(fù)受損細(xì)胞DNA,它會(huì)觸發(fā)受損細(xì)胞的自身毀滅系統(tǒng),迫使受損細(xì)胞在轉(zhuǎn)變成癌細(xì)胞之前就“自殺身亡”。人類僅有1個(gè)P53基因,就已經(jīng)能對(duì)抗部分癌癥,而擁有20個(gè)P53甚因的大象,如此低的癌癥發(fā)病率也不會(huì)令人感到意外。既然P53基因是一種激活因子,那被激活的到底是嘟些基因呢?研究發(fā)現(xiàn),其中一個(gè)是LIF6基因。這讓研究人員們很意外,因?yàn)長(zhǎng)IF6甚因長(zhǎng)期處于休眠狀態(tài),曾被認(rèn)為是死亡基因,它雖然被保留在機(jī)休的基因組中,卻無(wú)法啟動(dòng),什么也做不了。研宄人員發(fā)現(xiàn),P53基因和LF6基因的關(guān)系與診治醫(yī)生和主治醫(yī)師的關(guān)系類似。P53基因負(fù)“診斷”DMA是否受損,并將“診斷結(jié)杲”傳達(dá)給LIF6基因并喚
13、醒它。LF6基因被P53基因喚醒后開(kāi)始分析“診斷蛄杲”,然后開(kāi)始和P53基因一起修復(fù)受損DM,如采是在無(wú)法修復(fù)的情況下,它會(huì)和P53基因共同作用,殺死受損DMA。大象對(duì)付癌癥的秘密遜漸被人類破譯,我們也許可以和大象“共享”抗癌妙招,來(lái)幫助人類攻克癌癥難矢。1選文段中畫(huà)線句運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?有什么作用?2請(qǐng)將選文段的空白處補(bǔ)充完整。3請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出P53基因被譽(yù)為基因守護(hù)者”的原因。4選文段中加點(diǎn)詞“也許”有什么作用? 5選出下列說(shuō)法中符合文意的一項(xiàng)。( )A出現(xiàn)癌癥的根本原因是癌細(xì)胞的誕生,機(jī)體在癌細(xì)胞誕生之后會(huì)立即發(fā)病。B癌細(xì)胞是發(fā)生變化的正常細(xì)胞。它們雖不可以無(wú)限增殖,但可以發(fā)生轉(zhuǎn)
14、移。C形成體積越大的腫瘤,癌細(xì)胞所需要的時(shí)間就越長(zhǎng),遭到機(jī)體免疫系統(tǒng)“擊殺”的時(shí)間也越長(zhǎng),癌細(xì)胞就越難被徹底消滅。DLIF6被認(rèn)為是死亡基因,是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于休眠狀態(tài),能夠喚醒它的是P3基因。11閱讀“奔馳車主哭訴維權(quán)”有關(guān)新聞材料,完成下列小題。材料1,事件背景:西安w女士購(gòu)買奔馳汽車后,還沒(méi)開(kāi)出4S店的門,就發(fā)現(xiàn)車輛發(fā)動(dòng)機(jī)漏油。隨后交涉過(guò)程中,經(jīng)銷商一再推脫,一開(kāi)始同意換車,到后來(lái)變成只能更換發(fā)動(dòng)機(jī)。迫不得已,w女士通過(guò)坐上汽車引擎蓋、拍視頻上傳網(wǎng)絡(luò)的方式維權(quán)。視頻很快傳遍網(wǎng)絡(luò)并引熱議,相關(guān)部門啟動(dòng)調(diào)查程序。漩渦中心的w女士從最初的躲著、覺(jué)得丟人,到站出來(lái)發(fā)聲、澄清,并提出8點(diǎn)訴求維權(quán),劍
15、指案例自身和行業(yè)亂象。材料2,輿論情況:一段“奔臉豐主哭訴維權(quán)”的視頻,讓經(jīng)銷商與奔馳中國(guó)陷入輿論漩渦。大數(shù)據(jù)分析顯示,“傲慢”“推諉”等成為網(wǎng)民對(duì)涉事店家評(píng)價(jià)的高頻詞。此外,車主有理有據(jù)思路清晰的維權(quán)視頻、訴求清單引發(fā)網(wǎng)民強(qiáng)勢(shì)圍觀,“哭訴維權(quán)”“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)”成為熱詞。材料3,奔馳方面致歉公開(kāi)信:昨日,我司代表與西安車主進(jìn)行了面對(duì)面的坦誠(chéng)溝通,并協(xié)調(diào)其與相關(guān)授權(quán)經(jīng)銷商達(dá)成了諒解共識(shí)。我們?yōu)榇耸略俅蜗蚩蛻粽\(chéng)摯道歉,也感謝她繼續(xù)信任奔馳品牌。此事讓我們看到我司工作流程上所存在的問(wèn)題,對(duì)此,我們吸取深刻教訓(xùn)并將立即采取整改措施相關(guān)經(jīng)銷商的行為辜負(fù)了客戶、廣大消費(fèi)者及我們自身對(duì)品牌體驗(yàn)的期許,對(duì)此
16、我們非常失望。我們也將以此為教訓(xùn),積極提升服務(wù)水準(zhǔn)、完善客戶體驗(yàn)。我們?cè)俅螌?duì)此事給公眾及社會(huì)帶來(lái)的不良影響誠(chéng)摯道歉。材料4,相關(guān)評(píng)論:要解決消費(fèi)者維權(quán)難,必須大大提高商品有質(zhì)量問(wèn)題時(shí)生產(chǎn)者和銷售者的賠償金額。只有賠償金額大大高于維權(quán)成本,消費(fèi)者才有動(dòng)力積極維權(quán);也只有大大提高賠償金額,才能提高商品生產(chǎn)者和銷售者的違法成本,迫使其專注提高商品質(zhì)量。同時(shí)要允許專業(yè)機(jī)構(gòu)代理消費(fèi)者維權(quán),收取一定報(bào)酬,只有這樣,專業(yè)機(jī)構(gòu)才有動(dòng)力幫助消費(fèi)者維權(quán)。也許那時(shí)候,消費(fèi)者就能夠體面地維權(quán)了,甚至可能已經(jīng)不需要維權(quán)了。材料5,W女士回答媒體采訪:現(xiàn)在杜會(huì)進(jìn)步了,文明了,就意味著咱們解決問(wèn)題不需要訴諸武力,和平解決。
17、我就不能理解,為什么人是受過(guò)教育的文明人,社會(huì)也在進(jìn)步,我還是得訴諸暴力才能解決問(wèn)題?在這次事件中,輿論起了敦促問(wèn)題解決的正面作用,給了我很大的幫助和支持。但從本質(zhì)上,輿論確實(shí)是一種強(qiáng)力。4月13日我不接受4S店的退款,就是希望就事論事,而不是他們迫于輿論壓力給我退款。那樣,我也成使用暴力、壓制別人的人了。遇迫沒(méi)有意義,因?yàn)槲覀儾皇菦](méi)有法律,沒(méi)有什么是應(yīng)該、需要訴諸武力解決的。國(guó)家也好,世界也好,不應(yīng)該只依靠暴力解決問(wèn)題。我也希望從我以后,我們國(guó)家不再有女孩予需要通過(guò)坐在引擎蓋上哭來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利,我希望我們能夠優(yōu)雅地解決問(wèn)題。知果再有一次,我不會(huì)坐上引擎蓋。(根據(jù)南方周末報(bào)道資料整理)1請(qǐng)閱
18、讀材料二中的兩幅圖表,回答問(wèn)題。(1)請(qǐng)就圖1“事件詞云”的創(chuàng)意談?wù)勀愕睦斫?。?)圖2“輿情信息統(tǒng)計(jì)”能說(shuō)明什么問(wèn)題?2請(qǐng)根據(jù)材料4的評(píng)論,提煉作者的主要觀點(diǎn)。3現(xiàn)讓你就有關(guān)材料內(nèi)容跟帖留言,你會(huì)做出怎樣的評(píng)論?(1)材料1: (2)材料3: (3)材料5: 三、應(yīng)用12綜合性學(xué)習(xí)。“信”是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,“誠(chéng)信”也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。(材料一)日前,在第五屆四川省道德模范評(píng)選活動(dòng)中,達(dá)州市的惠慶豐、劉興碧、高軍政榮獲“四川省道德模范”稱號(hào),這是達(dá)州市人民的自豪和驕傲。近年來(lái),達(dá)州公民道德建設(shè)碩果累累,涌現(xiàn)出了馮杰、鄭持云、徐文建、李林森、陳維平、鄒少坤等9名四川省道德模范
19、,他們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了達(dá)州精神,用具體言行彰顯了巴渠兒女的人性之美,用不平凡的事跡詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵。(摘自“四川新聞網(wǎng)”2017年11月15日) (材料二)以下統(tǒng)計(jì)圖是某初中三個(gè)年級(jí)中“言而無(wú)信”的人數(shù)調(diào)查結(jié)果:(材料三)曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“女還,顧反為女殺彘?!逼捱m市來(lái),曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳?!痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也,待父母而學(xué)者也,聽(tīng)父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子, 子而不信其母,非所以成教也?!彼炫脲橐病?(選自戰(zhàn)國(guó)韓非韓非子外儲(chǔ)說(shuō)左上) (1)給(材料一)的新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。(不超過(guò)20字)(2)請(qǐng)分析(
20、材料二)的表格,寫(xiě)出你的結(jié)論。并結(jié)合(材料三)說(shuō)說(shuō)你的感想。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作13閱讀下面的文字,按要求作文。夏天款款而來(lái),我們接觸到盛夏的氣息;電影頻頻熱播,我們接觸到了電影的魅力;風(fēng)雨姍姍而至,我們接觸到了自然的恩賜。在人的一生中,我們會(huì)接觸到很多的人和事,在這些人和事中,總會(huì)有我們親密接觸的,你最親密的接觸又是什么呢?請(qǐng)以“我與 的親密接觸”為題,結(jié)合自己的生活體驗(yàn),寫(xiě)一篇文章。提示和要求:(1)請(qǐng)自主選擇詞語(yǔ),把題目補(bǔ)充完整。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等,否則會(huì)被扣分。(4)抄襲是一種不良行為,相信你不會(huì)照搬別人的文章,否則會(huì)
21、影響你的成績(jī)。(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于600字。參考答案一、積累1、B【解析】此題考查的是字音。A項(xiàng):ro/jio,yn/xin。B項(xiàng):lio/ lio ,d/ d。C項(xiàng):jin/zhn,jio/jio。D項(xiàng):h/hu,gu/tin。故選B。2、C【解析】A選項(xiàng)應(yīng)為“顧名思義”;B選項(xiàng)應(yīng)為“倒計(jì)時(shí)”;D選項(xiàng)應(yīng)為“枯燥”“瞠目結(jié)舌”。3、C【解析】C項(xiàng)錯(cuò)誤,“智取生辰綱”的是吳用、晁蓋等人,沒(méi)有宋江參與。4、D【解析】D項(xiàng)加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤?!拔⒉蛔愕馈狈浅N⑿?,不值得一提,與文中語(yǔ)境不符,與“香港是廣西最大的外資來(lái)源地和貿(mào)易伙伴”矛盾?!军c(diǎn)睛】此題主要考查正確使用詞語(yǔ)(成語(yǔ))的能力。
22、在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣,不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo),并注重積累。積累一些常見(jiàn)的近義詞、易錯(cuò)詞,注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義,做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適;更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感,注意詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境。5、(1)入則無(wú)法家拂士, 出則無(wú)敵國(guó)外患者。 (2)我報(bào)日長(zhǎng)嗟日暮, 學(xué)詩(shī)謾有驚人句。 【解析】默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句,生僻字平時(shí)要多寫(xiě)幾遍。這類試題是通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫(xiě)題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫(xiě)要難,首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“拂、嗟、暮、謾”等字詞的書(shū)寫(xiě)。
23、6、示例:善用天時(shí)??釤峒由弦宦菲v使楊志的隨從幾乎沒(méi)有還擊之力。而吳用等人卻早知底細(xì),埋伏在黃泥崗以逸待勞。借用矛盾。楊志擔(dān)心生辰綱出事,常變行程,還用藤條鞭打軍漢們,兄弟怨悵,給了吳用等人可乘之機(jī)。巧用計(jì)謀。在雙方眾目睽睽之下,晁蓋等人喝的是美酒,而楊志等人喝的是藥酒,劉唐與白勝的表演天衣無(wú)縫,吳用的計(jì)謀用到了家。(其它原因合理也可,能答出兩方面原因即可)【解析】試題分析:思維導(dǎo)圖顯示的“智取生辰綱”的取得成功的原因。作答時(shí),要分析“吳用”和“楊志”兩個(gè)人的目的,一個(gè)是要“護(hù)”,一個(gè)要“取”,由此可知,“黃泥崗”這一地點(diǎn)的偏僻和酷熱對(duì)兩人的影響,從天時(shí)地利的角度來(lái)分析兩人的做法;再?gòu)摹皡怯?/p>
24、”和“楊志”兩個(gè)人與兄弟之間的關(guān)系的角度來(lái)分析,可知吳用與眾兄弟齊心,而楊志與眾兄弟不合,給了吳用等人可乘之機(jī);還可以從兩人所采取的具體做法的角度來(lái)分析。結(jié)合名著的具體的內(nèi)容分析吳用能“智取”的原因即可。二、閱讀7、1C2欣賞山水的樂(lè)趣,領(lǐng)會(huì)在心里寄托在喝酒上。像那太陽(yáng)出來(lái),樹(shù)林中的霧氣散去,云聚攏過(guò)來(lái),山里就昏暗了3C【解析】譯文:環(huán)繞著滁州城的都是山。城西南方向的各個(gè)山峰,樹(shù)林和山谷尤其美麗,遠(yuǎn)望那樹(shù)木茂盛,又幽深又秀麗的,是瑯琊山。沿著山路行走了六七里,漸漸地聽(tīng)到潺潺的流水聲,從兩座山峰中間傾瀉而下的,是釀泉。山勢(shì)回環(huán),路也跟著拐彎,有一座亭子四角翹起,像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣,坐落在泉水邊上,
25、這就是醉翁亭。修建亭子的人是誰(shuí)?是山里的老僧智仙。給它起名字的人是誰(shuí)?是太守用自己的別號(hào)(醉翁)來(lái)命名的。太守和賓客來(lái)這里喝酒,喝一點(diǎn)就醉了,而年紀(jì)又最大,所以給自己起了個(gè)名號(hào)叫醉翁。醉翁的情趣不在于(喝)酒,而在于欣賞山水美景。欣賞山水美景的樂(lè)趣,是領(lǐng)會(huì)在心里,而寄托在喝酒上的。像那太陽(yáng)出來(lái),樹(shù)林中的霧氣散去,云聚攏過(guò)來(lái),山里就昏暗了,或暗或明,變化不一,這就是山間早晚的景象。野花開(kāi)了,散發(fā)出一股清幽的香味,好看的樹(shù)木枝葉繁茂,形成一片濃郁的綠蔭,天氣高爽,霜色潔白,水面低落下去,石頭裸露出來(lái),是山中四季的景色。早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,那樂(lè)趣也是沒(méi)有窮盡的。至于背著東西的人在路上
26、歌唱,走路的人在樹(shù)下休息,前面的人呼喊,后面的人應(yīng)答,老老小小,來(lái)來(lái)往往絡(luò)繹不絕的,是滁州人在游山啊。到溪邊捕魚(yú),溪水深魚(yú)兒肥,用泉水釀酒,泉水香甜,酒水清澈,山中的野味野菜,雜亂地?cái)[放在前面,這是太守在舉行酒宴。宴會(huì)喝酒的樂(lè)趣,不在于音樂(lè),投壺的人射中了目標(biāo),下棋的人得勝了,酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜,時(shí)起時(shí)坐,大聲喧嘩的,是眾位賓客歡樂(lè)的樣子。臉色蒼老,頭發(fā)花白,醉醺醺地坐在眾人中間的,是太守喝醉了。不久太陽(yáng)落到山頂,人的影子散亂一地。太守下山回家,賓客跟隨著。樹(shù)林茂密陰蔽,鳥(niǎo)兒到處鳴叫,那是因?yàn)槭怯稳穗x開(kāi)后鳥(niǎo)兒們?cè)诳鞓?lè)啊。然而鳥(niǎo)兒只知道山林的樂(lè)趣,卻不知道游人的樂(lè)趣,游人只知道跟隨太守游玩的樂(lè)趣
27、,卻不知道太守以賓客的快樂(lè)為快樂(lè)。醉了能夠同大家一起快樂(lè),醒來(lái)能夠用文章記述這樂(lè)事的人,是太守。太守是誰(shuí)?是廬陵人歐陽(yáng)修。1A.聚攏/女子出嫁。B.開(kāi)放/起,指被任用。C.都解釋為“的人”。D.“樂(lè)”,通假字,通悅,使之快樂(lè)/以為樂(lè)。故選C。2此題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。翻譯文句,應(yīng)以直譯為主,意譯為輔。翻譯文句時(shí)要做到字字落實(shí),要特別注意對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的把握,著眼于表達(dá)原句的意思,一般用對(duì)譯法、替換法、調(diào)整法、保留法、增補(bǔ)法、刪削法等辦法進(jìn)行翻譯。翻譯句子要注意關(guān)鍵字詞的意思:“得”:領(lǐng)會(huì),“寓”:寄托。翻譯句子要注意關(guān)鍵字詞的意思:“晦”:昏暗,“暝”:昏暗。3“因仕途不得意而沉迷山水的消
28、極的人生態(tài)度”錯(cuò),應(yīng)為“雖仕途不得意卻仍有兼濟(jì)天下的積極的人生態(tài)度”。C句理解錯(cuò)誤。故選C。8、1C2水平布其上/流若織文/響若操琴。3一輪紅日出現(xiàn),迷蒙的云霧散盡,四周空無(wú)一人,隨著劃破靜空的一下?lián)u櫓聲響起,山水皆綠。4摘抄示例:若床若堂,若陳筵席,若限閫奧。批注示例:運(yùn)用比喻(及排比)的修辭手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了石頭形狀奇特,石澗廣大而寬闊的特點(diǎn),流露出作者對(duì)石澗的喜愛(ài)與贊美之情。5兩文都傳達(dá)出作者對(duì)自然山水的喜愛(ài)之情,并暗含作者被貶后的苦悶、憤懣之情。漁翁寫(xiě)漁翁的活動(dòng)及美好的自然之景,表達(dá)出作者對(duì)自然山水的熱愛(ài),石澗記描繪了石澗里奇形怪狀的石頭,悅耳動(dòng)聽(tīng)的水聲等,同樣傳達(dá)了作者沉醉山水的
29、愉悅心境。但此時(shí)作者被貶永州,內(nèi)心抑郁凄涼,詩(shī)中“巖上無(wú)心云相逐”暗含著作者內(nèi)心的憤懣不平和抗?fàn)?,他?qiáng)烈地希求擺脫這種精神的壓抑。石澗記中“古之人其有樂(lè)乎此耶?后之來(lái)者有能追予之踐履耶?”兩個(gè)問(wèn)號(hào),通過(guò)追問(wèn)前人與后來(lái)者,暗含著被貶永州的苦悶、憤懣之情?!窘馕觥?A.都解釋為“陳列、陳放”。B.都解釋為“光腳赤足”。C.前一個(gè)是“動(dòng)詞,快樂(lè)” ;第二個(gè)是:以為樂(lè)(形容詞的意動(dòng)用法) D.都解釋為“窮盡、限度”。故選C。2本題考查文言文語(yǔ)句的句讀。解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對(duì)句子作簡(jiǎn)單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀;同時(shí)利用虛詞來(lái)輔助句讀。句讀時(shí)要注意
30、古漢語(yǔ)的語(yǔ)法和句式,句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。聯(lián)系上下文理解,這句話意思是“水面平靜,如布鋪在水面上,水流像紡織物的花紋,水泉咚響聲像是彈琴聲?!睋?jù)此可斷句為:水平布其上/流若織文/響若操琴。3描繪詩(shī)歌內(nèi)容時(shí),要抓住句子中的時(shí)間、地點(diǎn)以及景物,再通過(guò)對(duì)內(nèi)容的理解,體會(huì)詩(shī)歌的意境,最后結(jié)合句子意思,用簡(jiǎn)練通順語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。詩(shī)句意思是“旭日初升,云霧散盡四周悄然無(wú)聲,漁翁搖櫓的聲音從碧綠的山水中傳出?!薄盁熶N日出不見(jiàn)人,欸乃一聲山水綠”,寫(xiě)“煙銷日出”,卻“不見(jiàn)人”了,忽然“款乃一聲”人在遠(yuǎn)方“青山綠水中”。這種奇趣的造語(yǔ),勾勒出了悅耳怡情的神秘境界,從而可以透視詩(shī)人宦途坎坷的孤寂心境。描繪時(shí),
31、抓住“旭日、云霧、漁翁搖櫓的聲音、碧綠山水”的特點(diǎn)描繪。4本題考查做批注賞析。句子賞析一般從修辭手法角度賞析。解析:指出修辭手法,分析修辭的用法,然后分析表達(dá)效果,最后看表達(dá)感情。(比喻:把比作,形象生動(dòng)的寫(xiě)出了的特征,表現(xiàn)了感情。擬人:賦予事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作,使物人格化,從而達(dá)到形象生動(dòng)的效果??鋸垼和怀鎏卣?,揭示本質(zhì),給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。排比:條理清晰,節(jié)奏鮮明,增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),便于抒發(fā)作者強(qiáng)烈的感情。)如“流若織文,響若操琴” 通過(guò)形象的比喻,寫(xiě)出水平靜、清澈的特點(diǎn)。表達(dá)出作者對(duì)石澗的喜愛(ài)與贊美。5本題考查對(duì)比閱讀,理解作者的情感。作者參與改革失敗,心中不平,因此,凄苦是感
32、情的主調(diào),作者寄情山水正是為了擺脫其失意的心情,這種歡樂(lè)畢竟是暫時(shí)的,一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),憂傷心情自然流露。漁翁詩(shī)刻畫(huà)了一位自由閑適的漁人形象。他飲清湘,燃楚竹,伴山水,唱漁歌,夜宿晨起,駕船打漁,悠閑淡然。詩(shī)人借此表達(dá)自己遭貶之后對(duì)恬淡安適生活和自由人生的向往之情。石澗記表達(dá)作者熱愛(ài)自然,鐘情山水的情懷的同時(shí)又書(shū)寫(xiě)了胸中憤郁,對(duì)自己的遭遇表示嘆息和苦悶。更多的是借石澗的美好景色來(lái)自我安慰。據(jù)此理解作答?!军c(diǎn)睛】譯文【甲】漁翁晚上停船靠著西山歇宿,早上汲取清澈的湘水,以楚竹為柴做飯。旭日初升,云霧散盡四周悄然無(wú)聲,漁翁搖櫓的聲音從碧綠的山水中傳出?;厣硪豢矗疡{舟行至天際中流,山巖頂上,只有
33、無(wú)心白云相互追逐?!疽摇堪l(fā)現(xiàn)石渠的事情已經(jīng)結(jié)束,從石渠的橋上向西北走,下去到土山的北坡,老百姓又架了一座橋。橋下的水流很大,比石渠的水量大三倍。巨大的石頭作為水的底部,寬達(dá)到水的兩岸。石頭有的像床,有的像門堂的基石,有的像筵席上擺滿菜肴,有的像用門坎隔開(kāi)的內(nèi)外屋。水面平靜,如布鋪在水面上,水流像紡織物的花紋,水泉咚響聲像是彈琴聲。我們撩起衣襟,赤著腳涉水而過(guò),折斷竹箭,掃除陳葉,除去腐朽的樹(shù)木,清出一塊可排放十八九張交椅的空地。交織的流水,激撞的水聲,都在交椅的下面了;而像翠鳥(niǎo)羽毛般的樹(shù)木,像魚(yú)龍麟甲般的石塊,都遮蔽在交椅之上了。古時(shí)候的人有誰(shuí)曾在這里找到這種快樂(lè)的嗎?以后的人,有誰(shuí)能追隨我的
34、足跡來(lái)此嗎?發(fā)現(xiàn)石澗的這一天,和發(fā)現(xiàn)石渠是同一天。從袁家渴一路過(guò)來(lái),先發(fā)現(xiàn)石渠,后發(fā)現(xiàn)石澗;從下游百家瀨上來(lái),就先發(fā)現(xiàn)石澗,后發(fā)現(xiàn)石渠。要窮究石澗這個(gè)地方,一直要走出石城村并向東南方向去,這一路上可以引起人觀賞愉悅的景致有好幾處。登上深幽的山林,翻過(guò)峻峭險(xiǎn)要的地方,道路很狹小不能夠走到頭。9、1 表露,表現(xiàn) 去除,除掉 2C3 疾之而不以其道 要用正確的方法從根本上解決問(wèn)題 【解析】1本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)的意義。解答此類題目時(shí),應(yīng)先理解詞語(yǔ)所在句子的意思,然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語(yǔ)的意思。課外文言文的詞語(yǔ)解釋既要充分調(diào)動(dòng)知識(shí)積累,回憶該詞的常用義,還要結(jié)合上下文來(lái)判斷?!耙蝗肆x形于色”的意思是
35、“一個(gè)壯漢露出義憤的樣子”,“形”的意思是“表現(xiàn)”;“何棘不去”的意思是“什么荊棘不能去除”,“去”的意思是“去除”。2本題考查的是對(duì)文言句子的翻譯。我們?cè)诜g的過(guò)程中,只要字字對(duì)譯,不丟關(guān)鍵字,然后語(yǔ)句通順就可以拿滿分了。翻譯句子時(shí),要注意重點(diǎn)詞語(yǔ),一定要翻譯到位,切忌漏翻關(guān)鍵詞語(yǔ)?!凹病钡囊馑际恰巴春蕖?,“是”的意思是“對(duì)”,這句話的意思是“這人痛恨害人的東西是對(duì)的”,故選C。3此題考查學(xué)生對(duì)文章的理解和主旨的把握。“疾之而不以其道”的意思是“痛恨荊棘不用正確的方法”,因?yàn)檎莆詹涣苏_的方法,所以才會(huì)疲憊不堪。啟示類是文言文閱讀中的開(kāi)放性試題,考查學(xué)生閱讀的個(gè)性體驗(yàn)和獨(dú)特感受。這個(gè)故事告訴
36、我們,解決問(wèn)題應(yīng)該用正確的方法,找到它的根源,而不是魯莽行事,這樣只會(huì)自食惡果。選自莽漢斷棘 作者:不詳 年代:不詳參考譯文:終南山上有一條布滿荊棘的小路,(它的)主干柔軟但是刺很密,碰上它的人總是被粘住無(wú)法解脫,不受傷就不停止。人們害怕它的刺,都繞開(kāi)那路躲避它。一個(gè)壯漢露出義憤的樣子,說(shuō):“你們真膽小,這個(gè)有什么好害怕的?“于是拿著刀進(jìn)去,想一節(jié)節(jié)地折斷它們。哪知左邊手指掐斷了它,右邊的手臂被拉住了,下邊衣裳被鉤住了,上面的袖子也被鉤住,沒(méi)到片刻時(shí)間就已經(jīng)疲憊不堪。君子說(shuō):“這個(gè)人痛恨荊棘是對(duì)的,痛恨荊棘不用正確的方法。如果拿一把斧子找到它的根割斷它,什么荊棘不能去除?”10、1列數(shù)字,作比
37、較。準(zhǔn)確突出地說(shuō)明了:事實(shí)是大象的癌癥發(fā)病率比人類低得多。2體型巨大,擁有20個(gè)P53基因。3(1)能檢測(cè)到細(xì)胞的DNA是否受到損傷;(2)能激活其他修復(fù)基因(是其他修復(fù)基因的一個(gè)“開(kāi)關(guān)”);(3)可以監(jiān)視細(xì)胞分裂,阻止無(wú)限增殖的細(xì)胞繼續(xù)分裂;(4)迫使無(wú)法修復(fù)的受損細(xì)胞自殺。4“也許”表推測(cè),起修飾限制作用。意思是:“和大象分享抗癌妙招,幫助人類攻克癌癥難關(guān)”這個(gè)結(jié)論是推測(cè)出來(lái)的,并不一定會(huì)成為事實(shí)。這個(gè)詞語(yǔ)的使用體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)。5D【解析】1本題考查說(shuō)明方法及其作用的分析。常見(jiàn)的說(shuō)明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時(shí)首先
38、要了解說(shuō)明文的常用說(shuō)明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來(lái)判斷,根據(jù)文段內(nèi)容從說(shuō)明了事物什么特征,說(shuō)明什么問(wèn)題方面來(lái)表達(dá)其作用。句“大象的癌癥發(fā)病率不到5%,人類的癌癥發(fā)病率卻高達(dá)20%!”表明運(yùn)用的是列數(shù)字和作比較,結(jié)合整個(gè)句子來(lái)看,作者通過(guò)舉這些數(shù)字和比較,來(lái)具體突出說(shuō)明大象的癌癥發(fā)病率比人類低得多的特點(diǎn)。2段這個(gè)句子,是一個(gè)承上啟下的句子?!俺恕背薪由衔摹耙话銇?lái)說(shuō),體積越大的機(jī)體,越大的腫瘤才能讓機(jī)體發(fā)病?!币簿褪菍?xiě)大象的“體積巨大”?!斑€”引出下文對(duì)“P53基因”的介紹,也就是大象還“擁有20個(gè)P53基因”。3解題時(shí)要認(rèn)真審清題干,確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn),按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,找準(zhǔn)相
39、關(guān)的信息部位,確定具體語(yǔ)句,準(zhǔn)確表達(dá)。根據(jù)段提取符合題目需要的信息,P53基因也是其它修復(fù)基因的一個(gè)“開(kāi)關(guān)”當(dāng)它檢測(cè)到受損的DNA,它在開(kāi)始嘗試修復(fù);會(huì)激活其它可以修復(fù)受損DNA的基因;它還可以“監(jiān)視”細(xì)胞分裂;它會(huì)觸發(fā)受損細(xì)胞的自身毀滅系統(tǒng),迫使受損細(xì)胞在轉(zhuǎn)變成癌細(xì)胞之前就“自殺身亡”。4本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)的理解與分析。解答此類題要抓住說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)。先說(shuō)明詞語(yǔ)的意思,再說(shuō)明用了該詞句子的意思,準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/地說(shuō)明了事物“”的特征/事理,最后強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。本句中的“也許”是指“可能但不肯定地”的意思,表示推測(cè)和估計(jì),但不表示確定,如果刪去,過(guò)于絕對(duì)化,與事實(shí)不相
40、符。最后一定不要忘了強(qiáng)調(diào):這個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。5A與原文“機(jī)體并不是在癌細(xì)胞誕生之后立即發(fā)病的?!辈环?。B與原文“不僅能夠無(wú)限增殖”不符。C與第段內(nèi)容不符。11、1(1)用相關(guān)“熱詞”組成車輛模樣,新聞焦點(diǎn)一目了然。(2)事件持續(xù)發(fā)酵(事件持續(xù)引起輿情關(guān)注)2大大提高商品質(zhì)量問(wèn)題賠償金額;允許專業(yè)機(jī)構(gòu)代理維權(quán)。3針對(duì)材料內(nèi)容做出理性評(píng)價(jià),闡釋理由充分?!窘馕觥?(1)要求學(xué)生仔細(xì)分析圖1,圖1是一輛車,車上貼滿了關(guān)于此事件的“關(guān)鍵詞”。故詞云可以理解為:用相關(guān)“熱詞”組成車輛模樣,新聞焦點(diǎn)一目了然。(2)仔細(xì)分析,時(shí)間軸和信息軸,此事件一經(jīng)傳出,網(wǎng)絡(luò)信息的關(guān)注度一直在持續(xù)發(fā)
41、酵。說(shuō)明了“奔馳車”事件持續(xù)引起輿情關(guān)注。2要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料。結(jié)合“要解決消費(fèi)者維權(quán)難,必須大大提高商品有質(zhì)量問(wèn)題時(shí)生產(chǎn)者和銷售者的賠償金額。只有賠償金額大大高于維權(quán)成本,消費(fèi)者才有動(dòng)力積極維權(quán);也只有大大提高賠償金額,才能提高商品生產(chǎn)者和銷售者的違法成本,迫使其專注提高商品質(zhì)量?!备爬ǖ贸觯捍蟠筇岣呱唐焚|(zhì)量問(wèn)題賠償金額;結(jié)合“同時(shí)要允許專業(yè)機(jī)構(gòu)代理消費(fèi)者維權(quán),收取一定報(bào)酬,只有這樣,專業(yè)機(jī)構(gòu)才有動(dòng)力幫助消費(fèi)者維權(quán)?!备爬ǖ贸觯涸试S專業(yè)機(jī)構(gòu)代理維權(quán)。3要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料,然后針對(duì)材料的觀點(diǎn)做出客觀的評(píng)價(jià)即可。注意評(píng)價(jià)用語(yǔ)要有理有據(jù)。如材料5,可以根據(jù)“在這次事件中,輿論起了敦促問(wèn)題解決的正面作用,給了我很大的幫助和支持。但從本質(zhì)上,輿論確實(shí)是一種強(qiáng)力。4月13日我不接受4S店的退款,就是希望就事論事,而不是他們迫于輿論壓力給我退款。那樣,我也成使用暴力、壓制別人的人了。遇迫沒(méi)有意義,因?yàn)槲覀儾皇菦](méi)有法律,沒(méi)有什么是應(yīng)該、需要訴諸武力解決的。國(guó)家也好,世界也好,不應(yīng)該只依靠暴力解決問(wèn)題?!弊龀鲈u(píng)價(jià)。女車主認(rèn)為此事件中的輿論壓力是一種強(qiáng)力。國(guó)家也好,世界也好,不應(yīng)該只依靠暴力解決問(wèn)題。應(yīng)該從法律的角度去解決問(wèn)題.三、應(yīng)用12、(1)達(dá)州市多人榮獲“四川省道德模范”稱號(hào) (2)結(jié)論:該初中
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