電路分析基礎(chǔ)B卷-成人高等教育、網(wǎng)絡(luò)教育_第1頁(yè)
電路分析基礎(chǔ)B卷-成人高等教育、網(wǎng)絡(luò)教育_第2頁(yè)
電路分析基礎(chǔ)B卷-成人高等教育、網(wǎng)絡(luò)教育_第3頁(yè)
電路分析基礎(chǔ)B卷-成人高等教育、網(wǎng)絡(luò)教育_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、成人教育&網(wǎng)絡(luò)教育 20XX年9月課程考試試題學(xué)習(xí)中心： 命題教師 課程： 電路分析基礎(chǔ) 考試時(shí)間 100分鐘 考試形式：開(kāi) 閉 A卷 B卷 學(xué)號(hào)姓名考試日期 年 月 日一、判斷題（每小題3分，共30分）1動(dòng)態(tài)電路的暫態(tài)響應(yīng)分量只與電路的初始儲(chǔ)能有關(guān)，而與輸入無(wú)關(guān)。 （ ）2在線性電路中，只要是求響應(yīng)，都可用疊加定理。 （ ）3支路電流、網(wǎng)孔電流、節(jié)點(diǎn)電位都是既完備又相互獨(dú)立的變量。 （ ）4動(dòng)態(tài)電路發(fā)生換路時(shí)，電容上的電流不能躍變。 （ ）5對(duì)固定頻率的正弦穩(wěn)態(tài)電路，若串聯(lián)支路為電容性，則與其等效的并聯(lián)支路也為電容性。 （ ）6理想變壓器的電壓關(guān)系與初、次級(jí)中電流參考方向無(wú)關(guān)。 （ ）7電路

2、中某元件產(chǎn)生功率為10W，則表示該元件實(shí)際上吸收了10W的功率。 （ ）8兩個(gè)電阻并聯(lián)，則電阻大的分得的電流較大。 （ ）9實(shí)際變壓器只可以變換交流電壓、電流，而不能變換直流電壓、電流。 （ ）10若電路中有L和C，則在直流激勵(lì)中，L相當(dāng)于開(kāi)路，C相當(dāng)于短路。 （ ）二、填空題（每小題5分，共20分）1如圖2-1所示電路的輸入阻抗 。圖2-12如圖2-2所示電路，電壓源產(chǎn)生的功率= 。圖2-23如圖2-3所示電路，已知，則 。圖2-34如圖2-4所示電路，電壓 。圖2-4三、（10分）圖3所示電路，求兩個(gè)電源各自發(fā)出的功率。圖3四、（10分）圖4所示電路，當(dāng)?shù)扔诙啻髸r(shí)其功率最大并求最大功率。圖4五、（15分）圖5所示電路，時(shí)開(kāi)關(guān)打開(kāi)，電路已達(dá)穩(wěn)定；時(shí)開(kāi)關(guān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論