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文檔簡介

1、東海鎮(zhèn)中學 學 校 數(shù) 學 學 科 課 題 多項式 導學案備(授)課人: 李洪軍 遲利榮 年級: 初 一 時間: 備注學習目標 :1通過本節(jié)課的學習,使學生掌握整式多項式的項及其次數(shù)、常數(shù)項的概念。2能確定一個多項式的項數(shù)及其次數(shù)。備注重 點:多項式的定義、多項式的項和次數(shù),以及常數(shù)項等概念。難 點:多項式的次數(shù)?!緶毓手隆浚í毩⑼瓿?,時間3分鐘)1下列說法或書寫是否正確: 1x -1x a3 a2 , b的系數(shù)為1,次數(shù)為0 的系數(shù)為2,次數(shù)為2 2列代數(shù)式:(1)長方形的長與寬分別為a、b,則長方形的周長是 ;(2)某班有男生x人,女生21人,則這個班共有學生 人;(3)一個數(shù)比數(shù)x的2

2、倍小3,則這個數(shù)為_;(4)雞兔同籠,雞a只,兔b只,則共有頭 個,腳 只?!緦胄抡n】(時間2分鐘)觀察以上所得出的四個代數(shù)式與上節(jié)課所學單項式有何區(qū)別。(由小組討論后,經(jīng)小組推薦人員回答)【自主探究 合作交流】(先獨立時間20分鐘,后合作)自學課本1多項式:學生閱讀課本58頁完成下列問題:上面這些代數(shù)式都是由幾個單項式相加而成的。像這樣,_的和叫做多項式。在多項式中,每個單項式叫做多教師精講1.你知道多項式的定義、多項式的項和次數(shù),以及常數(shù)項等概念了嗎?2. 整式的概念:_與_統(tǒng)稱整式。展示提升【拓展延伸】(可組內(nèi)探究 時間6分鐘)1.下列說法中,正確的是( ) 2.下列關(guān)于23 y的次數(shù)

3、說法正確的是( )A. 2次 B. 3次 C. 0次 D. 無法確定3.a2bab1是 次 項式,其中三次項系數(shù)是 ,二次項為 ,常數(shù)項為 ,寫出所有的項 。4.如果為四次單項式,則m=_;項式的_。其中,不含字母的項,叫做_。例如,多項式有_項,它們是_。其中常數(shù)項是_。一個多項式含有幾項,就叫幾項式。多項式里_,叫做這個多項式的次數(shù)。例如,多項式是一個_次_項式。問題:(1)多項式的次數(shù)是所有項的次數(shù)之和嗎?(2)多項式的每一項都包括它前面的符號嗎?2、自學例4(教師指導)注:_與_統(tǒng)稱整式。練習討論:課本59頁1、2 (直接做在課本上)【達標檢測】(可組內(nèi)探究 時間10分鐘) 7-2xy-3x2y3+5x3y2z-9x4y3z2是 次 項式,其中最高次項是 ,最高次項的系數(shù)是

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