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1、 古代漢語常用 介詞、連詞一、介詞介詞的作用是和名詞、代詞或名詞性詞組構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu),在句中充當(dāng)狀語或補(bǔ)語,表示時(shí)間、處所、目的、原因、方式、對(duì)象等。古漢語的常用介詞有:于 (於、乎),以,為,因,由,自,從,向,在,被等。 1、于(於、乎) “于”和“於” 上古并不同音,作介詞用時(shí),它們的用法完全相同,只是不同時(shí)期的典籍選用不同。“乎”與“于”古時(shí)音近,也經(jīng)常作介詞用,其用法與“于”也基本相同。于(於、乎)的用法主要有四種。(1)表示處所與時(shí)間。如: 宋公及楚人戰(zhàn)于泓。(左傳僖公二十二年)越王句踐棲於會(huì)稽之上。(句踐滅吳)南郭子綦隱機(jī)而坐,仰天而噓,荅焉似喪其耦。顏成子游立侍乎前,曰:“何居乎

2、?形固可使如槁木,而心固可使如死灰乎?今之隱機(jī)者,非昔之隱機(jī)者也?!弊郁朐唬骸百?,不亦善乎,而問之也?今者吾喪我,汝知之乎?” (莊子齊物論)自朝至于日中、昃不遑暇食。(尚書無逸)當(dāng)舜之時(shí),有苗不服,禹將伐之。舜曰:“不可。上德不厚而行武,非道也?!蹦诵藿倘辏瑘?zhí)干戚舞,有苗乃服。共工之戰(zhàn),鐵铦短者及乎敵,鎧甲不堅(jiān)者傷乎體。是干戚用於古,不用於今也。(韓非子五蠹)有志乎古者希矣, 志乎古必遺乎今 。(韓愈答李翊書)在古漢語中,表處所的“于”可以不出現(xiàn),而直接以名詞作地點(diǎn)補(bǔ)語。例如:史記項(xiàng)羽本紀(jì):“吾聞秦軍圍趙王巨鹿。”左傳僖公三十年:“晉軍函陵,秦軍氾南?!保?)引入涉及的對(duì)象。如:先民有言:

3、“詢于芻蕘?!毖圆﹩栆病#ㄜ髯哟舐裕}考叔為潁谷封人,聞之,有獻(xiàn)於公。(左傳鄭伯克段于鄢)故圣人之用兵也,亡國而不失人心;利澤施乎萬世,不為愛人 。(莊子大宗師)(3)引入比較的對(duì)象。如:青,取之於藍(lán)而青於藍(lán);冰,水為之而寒於水。(荀子勸學(xué))老臣竊以為媼之愛燕后,賢於長(zhǎng)安君。(觸) 其聞道也,固先乎吾。(韓愈師說)(4)引入行為動(dòng)作的主動(dòng)者,即表示被動(dòng)。如:卻克傷於矢,流血及屨。 (左傳成公二年)先發(fā)制人,后發(fā)制于人。 (漢書項(xiàng)羽傳)刑賞已諾,信乎天下矣。(荀子王霸)思考墨子公輸:“子墨子起,再拜,曰:“請(qǐng)說之。吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有?荊國有余于地,而不足于民。殺所不足而爭(zhēng)所有

4、余,不可謂智;宋無罪而攻之,不可謂仁;知而不爭(zhēng),不可謂忠;爭(zhēng)而不得,不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾,不可謂知類?!标隋e(cuò)論貴粟疏:“民貧則奸邪生,貧生于不足,不足生于不農(nóng)?!表n愈進(jìn)學(xué)解:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!?2、以(1)引入憑借的工具、材料與依據(jù)。蛇出于其下,以肱擊之。(左傳鞌之戰(zhàn))南方有鳥焉,名曰蒙鳩,以羽為巢,而編之以發(fā),系之葦苕,風(fēng)至苕折,卵破子死。(荀子勸學(xué)) 儒以文亂法,俠以武犯禁。(韓非子五蠹)(2)引入憑借的資格、身份或地位。如:至其時(shí),西門豹往會(huì)之河上。三老、官屬、豪長(zhǎng)者、里父老皆會(huì),以人民往觀之者三二千人。(史記西門豹治鄴)騫以郎應(yīng)募使月氏。(漢書張騫傳)(3)表

5、示率領(lǐng)或依照。例如:宮之奇以其族行。 (左傳僖公五年)中江舉帆,余船以次俱進(jìn)。(資治通鑒赤壁之戰(zhàn))(4)表示原因。如:夫韓魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(戰(zhàn)國策魏策四)不以物喜,不以己悲。(范仲淹岳陽樓記) 君子不以言舉人,不以人廢言。 (論語衛(wèi)靈公)唐雎不辱使命 秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于

6、君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:

7、夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?(5)表示時(shí)間。如:文(指田文,即孟嘗君)以五月五日生。(史記孟嘗君列傳)韓說以太初三年為游擊將軍。(史記衛(wèi)將軍驃騎列傳)子厚以元和十四年十一月八日卒,年四十七。 (柳子厚墓志銘)注意點(diǎn):“以” 在句中的位置:可以用在謂語動(dòng)詞之前,也可以用在謂語動(dòng)詞之后,如:荀子勸學(xué)“以羽為巢,而編之以髪” 。但在表示時(shí)間時(shí),只能放在謂語動(dòng)詞之前。 “以”的賓語位置為了強(qiáng)調(diào)“以”的賓語,可以把這個(gè)賓語放到“以”的前面。例如:楚國方城以為城,漢水以為池。 左傳齊恒公伐楚 一以當(dāng)十。 史記項(xiàng)羽本紀(jì) 凝固結(jié)構(gòu)“無以(亡以)”“以”字后面不帶賓語,表示“沒有什么

8、可以拿來”的意思,用在動(dòng)詞謂語前,表示沒有實(shí)施行為的憑借、依據(jù)、可能,可以譯為:沒有辦法、沒有(什么)用來、不能等。例如:故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。 荀子勸學(xué) 河曲智叟亡以應(yīng)。 列子湯問 3、為經(jīng)常和后面的賓語一起放在動(dòng)詞前面,表示對(duì)象、目的、原因等關(guān)系。例如:為長(zhǎng)安君約車百乘。(戰(zhàn)國策觸龍說趙太后)魏文侯時(shí),西門豹為鄴令。豹往到鄴,會(huì)長(zhǎng)老,問之民所疾苦。長(zhǎng)老曰:“苦為河伯娶婦,以故貧?!?( 史記西門豹治鄴)天行有常,不為堯存,不為桀亡。(荀子天論)天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往。(莊子)始知文章合為時(shí)而著,歌詩合為事而作。(白居易與元九書 )而身為宋國笑。(守株

9、待兔)介詞“為”后面的賓語,有時(shí)也可以省略。例如:禹之時(shí),十年九澇,而水弗為加益;湯之時(shí),八年七旱,而崖不為加損。 莊子秋水是女子不好,煩大巫嫗為入報(bào)河伯。(史記西門豹治鄴)4 、因(1)表示動(dòng)作行為的條件、依據(jù)或中介,有“憑著” 、“通過”之類的意思的。如:因其富厚,交通王侯,力過吏勢(shì),以利相傾。 論貴粟疏商鞅因景監(jiān)見,趙良寒心。 報(bào)任安書(2)表示動(dòng)作行為的原因或理由,這種用法大約在秦漢之后才出現(xiàn)。例如:因前使絕國功,封騫博望侯。 史記衛(wèi)將軍驃騎列傳始皇二十六年,蒙恬因家世得為秦將。 史記蒙恬列傳5、與(1)引進(jìn)動(dòng)作的對(duì)象,可譯為“為”、“替”、“給”。例如:陳涉少時(shí),嘗與人傭耕。 史記陳

10、涉世家于是漢王與義帝發(fā)喪,袒而大哭,哀臨三日。發(fā)使告諸侯曰:“天下共立義帝,北面事之。今項(xiàng)羽放殺義帝江南,大逆無道。寡人親為發(fā)喪,兵皆縞素。悉發(fā)關(guān)中兵,收三河士,南浮江、漢以下,愿從諸侯王擊楚之殺義帝者?!?。 漢書高帝紀(jì)(2)引進(jìn)動(dòng)作行為的參與者,可譯為“跟”、“同”。例如:執(zhí)其手而與之謀。 國語越王句踐棲會(huì)稽后五日平明,與我會(huì)此。 史記留侯世家(3)引進(jìn)比較的對(duì)象,例如:夫得言不可以不察,數(shù)傳而白為黑,黑為白。故狗似玃,玃似母猴,母猴似人,人之與狗則遠(yuǎn)矣。呂氏春秋吾與徐公孰美? 戰(zhàn)國策齊策“與”的賓語也可以省略。如:攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中,弗勝,守丞死。 史記陳涉起義二、連詞

11、即連接詞、詞組或句子以表示一定的邏輯關(guān)系的虛詞。邏輯關(guān)系包括:并列、承接、遞進(jìn)、選擇、轉(zhuǎn)折、假設(shè)、條件、因果等。1.與和現(xiàn)代漢語的“和(跟、同)”一樣,連詞“與”一般用來連接并列的名詞、代詞或名詞性詞組。如:蜩與學(xué)鳩笑之。 莊子逍遙游吾與汝同好棄惡,復(fù)修舊德,以追念前勛。左傳呂相絕秦王稽遂與范雎西入秦。 2.而 (1)連接謂詞性詞語或分句,表示兩種性質(zhì)或行為之間的聯(lián)系。可以表示幾種意義:表示并列關(guān)系,如:莫春者,春服既成。冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。(論語先進(jìn))宋公子鮑禮于國人,宋饑,竭其粟而貸之。年自七十以上,無不饋詒也,時(shí)加羞珍異。無日不數(shù)于六卿之門,國之才人,無不事

12、也,親自桓以下,無不恤也。公子鮑美而艷,襄夫人欲通之,而不可,夫人助之施。昭公無道,國人奉公子鮑以因夫人。(左傳文公十六年)。敏于事而慎于言。(論語學(xué)而)任重而道遠(yuǎn)。(論語秦伯)執(zhí)其手而與之謀。(國語句踐滅吳)表示順承關(guān)系,如:入而徐趨,至而自謝。(戰(zhàn)國策觸龍說趙太后)止子路宿,殺雞為黍而食之。(論語微子)表示遞進(jìn)關(guān)系。例如:君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。(荀子勸學(xué))今吾于人也,聽其言而觀其行。(論語公冶長(zhǎng))楚之有直躬,其父竊羊,而謁之吏。令尹曰:“殺之”以為直于君而曲于父,報(bào)而罪之。以是觀之,夫君之直臣,父之暴子也。魯人從君戰(zhàn),三戰(zhàn)三北。仲尼問其故,對(duì)曰:“吾有老父,身死,莫之養(yǎng)也

13、。”仲尼以為孝,舉而上之。以是觀之,夫父之孝子,君之背臣也。故令尹誅而楚奸不上聞,仲尼賞而魯民易降北。 五蠹表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。例如:位尊而無功,俸厚而無勞。(戰(zhàn)國策趙策四)舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?(呂氏春秋察今)思考:侶魚蝦而友麋鹿。 (赤壁賦)遠(yuǎn)人不服而不能來也,邦分崩離析而不能守也,而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)。(季氏將伐顓臾 ) 因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。(韓非子五蠹)水淺而舟大也。(逍遙游)季氏將伐顓臾季氏將伐顓臾。冉有、季路見于孔子曰:“季氏將有事于顓臾?!笨鬃釉唬骸扒螅o乃爾是過與?夫顓臾,昔者先王以為東蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐為?”冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆

14、不欲也?!笨鬃釉唬骸扒?!周任有言曰:陳力就列,不能者止。危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣?且爾言過矣,虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰之過與?”冉有曰:“今夫顓臾,固而近于費(fèi),今不取,后世必為子孫憂?!笨鬃釉唬骸扒?!君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞?dòng)袊屑艺?,不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無貧,和無寡,安無傾。夫如是,故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來之。既來之,則安之。今由與求也,相夫子,遠(yuǎn)人不服,而不能來也;邦分崩離析,而不能守也;而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也?!?(2)用在偏正結(jié)構(gòu)里,連接狀語與謂語動(dòng)詞。如:吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。(荀子勸學(xué))太后盛氣

15、而揖之。(觸龍說趙太后) 吾恂恂而起,視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臥 。(捕蛇者說)(3)連接主謂結(jié)構(gòu),即連接主語和謂語, 表轉(zhuǎn)折或者假設(shè)。如:十人而從一人者,寧力不勝,智不若耶?畏之也。(戰(zhàn)國策趙策三)子產(chǎn)而死,誰其嗣之?(左傳襄公三十年)人而無信,不知其可也。 (論語為政 )3.則連接動(dòng)詞性詞語、形容詞詞性詞語和分句等。連詞“則”的用法主要有五種: (1)表示時(shí)間上的順承關(guān)系,可理解為“就”、“便”等。如:諶雖暴抗,然聞言則大愧,流汗不能食,曰:“吾終不可以見段公!”一夕,自恨死。 段太尉逸事狀北方有白雁,似雁而小,色白,秋深則來。白雁至則霜降,河北人謂之“霜信”。 夢(mèng)溪筆談雜志 (2)表

16、示因果或情理上的聯(lián)系,可理解為“那么”、“那么就”等。如:風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力。(莊子逍遙游)民貧則奸邪生。(晁錯(cuò)論貴粟疏)人情一日不再食則饑,終歲不制衣則寒。(晁錯(cuò)論貴粟疏) 這種“則”如果用于平行的兩個(gè)分句,那就形成對(duì)比,例如:臣聞之:賈人夏則資皮,冬則資絺,旱則資舟,水則資車,以待乏也。 句踐滅吳是故無事則國富,有事則兵強(qiáng)。(韓非子五蠹) (3)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。用于兩個(gè)謂詞性成分之間,表示后項(xiàng)的行為和情況與前項(xiàng)相反,可譯為“反而、卻”如:欲速則不達(dá);見小利則大事不成。論語子路篇黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下。黔之驢 用于兩個(gè)謂詞性成分之間,表示后項(xiàng)的行為和情況與前

17、項(xiàng)所未曾料到的,可譯為“卻、原來已經(jīng)”。公使陽處父追之,及諸河,則在舟中矣。(左傳僖公三十三年)使子路反見之。至則行矣。 (論語子路從而后 )其子趨而往視之,苗則槁矣。(孟子公孫丑上)(4)用在復(fù)句的前一分句表示假設(shè),如:戰(zhàn)則請(qǐng)從。(左傳莊公十年)蜩與學(xué)鳩笑之曰:“我決起而飛,搶榆枋,時(shí)則不至而控于地而已矣,奚以之九萬里而南為?”。(莊子逍遙游)項(xiàng)王乃謂海春侯大司馬曹咎等曰:“謹(jǐn)守成皋,則漢欲挑戰(zhàn),慎勿與戰(zhàn)?!?(史記項(xiàng)羽本紀(jì))(5)用于復(fù)句前一項(xiàng),表示姑且承認(rèn)某種情況,后項(xiàng)從另一角度說出與此相反的情況,構(gòu)成讓步關(guān)系,可理解為“雖然”、“倒是”等。善則善矣,未可以戰(zhàn)也。(國語吳語)其室則邇,其

18、人甚遠(yuǎn)。(詩經(jīng)鄭風(fēng)東門之土單)然則:指示代詞“然”與連詞“則”的連用,“然”總結(jié)上文,“則”引起下文的推論,意為“這樣就”、“既然如此,那就”。是進(jìn)亦憂,退亦憂,然則何時(shí)而樂耶? 范仲淹岳陽樓記)今取人則不然,不問可否,不論曲直,非秦者去,為客者逐;然則所重者在乎色樂珠玉,而所輕者在乎人民也。諫逐客書4.雖(1)一般表示讓步,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“雖然”。例如:十五歲矣,雖少,愿及未填溝壑而讬之。 戰(zhàn)國策觸龍說趙太后 諺曰:“桃李不言,下自成蹊?!?此言雖小,可以喻大也。 史記李將軍列傳 (2)“雖”字有時(shí)還可以兼有“假使”的意思,是假設(shè)的讓步,作用和“縱”、“縱然”、“即使”相同。例如:雖有槁暴

19、,不復(fù)挺者,鞣使之然也。 荀子勸學(xué) 雖九死其猶未悔。 屈原離騒 雖然“雖”是連詞,“然”是代詞,“雖然”意為“盡管如此,可是”。例如:孟子滕文公上:“陳相見孟子,道許行之言曰:滕君,則誠賢君也;雖然,未聞道也?!?5.然“然”字作為連詞,表示轉(zhuǎn)折,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“可是”、“但是”或“然而”。例如:自始合,茍有險(xiǎn),余必下推車。子豈識(shí)之?然子病矣。 左傳鞍之戰(zhàn) 臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍于此。 鴻門宴“然而”,是指示代詞“然”和連詞“而”的連用,是“如此,而”或“雖然如此,但是”的意思。例如:夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣;然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。 孟子公孫丑下 七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。 孟子梁惠王上 6.且 “且”作連詞,主要有四種用法: (1)表示并列關(guān)系,如:論語泰伯:“篤信好學(xué),守死善道。危邦不入,亂邦不居。天下有道則見,無道則隱。邦有道,貧且賤焉,恥也;邦無道,富且貴焉,恥也?!?史記淮陰侯列傳:“高祖已從豨軍來,至,見信死,

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