2022學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁2022學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)20_學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 順德區(qū)潘祥初級中學(xué) 陳玉梅 本學(xué)期，我擔(dān)任七1班和5班數(shù)學(xué)教學(xué)。兩班學(xué)生的數(shù)學(xué)根底完全不一樣的。1班是實驗班，數(shù)學(xué)根底相比照擬好，但是思維才能一般，課堂也不那么活潑；5根底相對差一些，但是課堂比擬活潑，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的氣氛比擬濃重。一開場我就從各方面嚴格要求自己，并結(jié)合本校的精細化管理工作要求，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，兩個班的數(shù)學(xué)成績均在年級的前列，并在在鎮(zhèn)的同類班級中也是排在前列的。下面我談?wù)勔粚W(xué)期來的教學(xué)工作的情況：一、 教學(xué)常

2、規(guī)落實 嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到早退，積極參加各項活動及學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作。備好每一節(jié)課，根據(jù)學(xué)生實際合理利用教學(xué)資，上好每一節(jié)課。布置作業(yè)做到有的放矢，有針對性，有層次性。認真修改作業(yè)。同時對學(xué)生的作業(yè)修改及時、有效，分析p 并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出及時反應(yīng)，針對作業(yè)中的問題確定個別輔導(dǎo)的學(xué)生，并對他們進展及時的指導(dǎo).積極做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。對學(xué)習(xí)過程中有困難的學(xué)生，及時給予幫助，幫助他們找到應(yīng)對措施，幫助他們渡過難關(guān)。二、 積極參與教研活動 積極參與學(xué)校組織的數(shù)學(xué)教研活動，認真聽課評課，通過評課中，進步認識，不斷進步教學(xué)程度。日常教學(xué)中，主動和老師共同討論

3、教學(xué)工作，共同進步。適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，各方面嚴格要求自己，認真鉆研新課標(biāo)理念，改良教法，堅持做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，和教后反思，搞好課題研究。三、 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，并做好一周一次的業(yè)務(wù)筆記，進步自己的理論程度，豐富自己的業(yè)務(wù)知識；積極參加一切課題研究活動，敢想敢干，敢于創(chuàng)新，不怕失敗。在學(xué)習(xí)策略上及時指導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)思維，方法技巧，提升才能。及時對教學(xué)活動作出反思，真正體會自己的優(yōu)缺點，做到有的放矢，進一步進步自己。充分備好每個教案，做到備學(xué)生，備教材。發(fā)揮多媒體教學(xué)優(yōu)勢，積極利用和制作課件，進步自己電化教學(xué)才能。四、進步學(xué)科教育質(zhì)量的主要措施 1、落實更新教育教學(xué)理念。浸透“自成

4、教育”理念。認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，落實課標(biāo)理念。讓學(xué)生通過觀察、考慮、探究、討論、歸納，主動地進展學(xué)習(xí)。改良教學(xué)方法，充分利用多媒體，掛圖，實物等創(chuàng)設(shè)情景進展教學(xué)，力求課堂教學(xué)的多樣化、生活化和開放化，師生互動、生生互動，構(gòu)建高效課堂。運用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)教學(xué)，積極更新教育理念，關(guān)心保護學(xué)生，公平對待學(xué)生。2、做到教學(xué)相長。認真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，擴大整合教材內(nèi)容，及時反應(yīng)學(xué)習(xí)信息，搞好學(xué)生學(xué)習(xí)評價，學(xué)生學(xué)習(xí)，浸透數(shù)學(xué)思想方法，做教學(xué)組織者，學(xué)生的引導(dǎo)者。3、培養(yǎng)學(xué)生興趣。興趣是最好的老師，激發(fā)學(xué)生的興趣，給學(xué)生適時介紹數(shù)學(xué)家，數(shù)學(xué)史，數(shù)學(xué)趣題，補充數(shù)學(xué)相應(yīng)課外考慮

5、題，擴大資，通過各種途徑培養(yǎng)學(xué)生的興趣。4、創(chuàng)設(shè)和諧教學(xué)氣氛。引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識的構(gòu)建，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的學(xué)習(xí)課堂，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的快樂，享受學(xué)習(xí)。5、關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生一題多解，通過變式訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，進步學(xué)生舉一反三的才能。充分利用現(xiàn)實世界中的實物原型進展教學(xué)，展示豐富多彩的幾何世界；強調(diào)學(xué)生的動手操作和主動參與，讓他們在觀察、操作、想象、交流等活中認識圖形，開展空間觀念；注重概念間的聯(lián)絡(luò)，在比照中加深理解，重視幾何語言的培養(yǎng)和訓(xùn)練。進步學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散創(chuàng)新思維，進步學(xué)習(xí)效率

6、，做到事半功倍。6、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。教育關(guān)鍵就是培養(yǎng)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于學(xué)生穩(wěn)步進步學(xué)習(xí)成績，開展學(xué)生的非智力因素，促進學(xué)習(xí)興趣與良好習(xí)慣培養(yǎng)。7、實行分層教學(xué)。關(guān)注各類學(xué)生，布置作業(yè)設(shè)置A、B、C三等，分類分層布置，因人而異，課堂上照顧好好、中、差三類學(xué)生。搞好優(yōu)生提升才能，扎實打牢根底知識，及時對學(xué)困生輔導(dǎo)，跟上學(xué)習(xí)步伐。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，多數(shù)同學(xué)在各方面成績都有所進步，在本學(xué)期期末考試中獲得了較好的成績。存在的缺乏是，個別學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成，知識技能掌握不好，不能舉一反三。從教學(xué)方法上還需進一步討論合適學(xué)生開展的路子。五、存在的缺乏 存在的缺乏是，學(xué)生的知識構(gòu)造還不是很完好，小學(xué)的知識系統(tǒng)還存在很多真空的局部。因為很多社會因素的影響，很多學(xué)生厭學(xué),導(dǎo)至教學(xué)工作很難開展，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績很難進步。在教學(xué)中，我注重采用小組合作交流，共同學(xué)習(xí)，但 在此過程中，好的