部編小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量全能檢測(cè)

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7部編小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量全能檢測(cè)姓名：_ 班級(jí)：_ 滿(mǎn)分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，把字寫(xiě)勻稱(chēng)。l tn y shang tio wng bn zhu q zh g bn hu li j sng 二、 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。強(qiáng)迫(qingqing) 模樣(mm) 倒映(dodo)暈車(chē)(ynyn) 提供(gnggng) 內(nèi)蒙古(mngmng)三、 辨字組詞。優(yōu)（_） 抹（_） 鐮（_） 涕（_） 粱（_） 擾（_） 襪（_） 廉（_） 剃（_） 梁（_） 四、 把

2、詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。司空見(jiàn)（_） 無(wú)獨(dú)有（_） 見(jiàn)微知（_） （_）而不舍（_）氣凝神 專(zhuān)心（_）志 百（_）不得其（_）五、 選詞填空。只要就 即使也 如果就1事實(shí)證明，（_）有墨水，我（_）可以把事情記得非常清楚。2（_）我這樣的處境中，（_）有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。3（_）你說(shuō)的對(duì)，我們（_）改正。六、 按要求完成句子練習(xí)。1.他寫(xiě)得不怎么樣，但還是有希望的。（改為雙重否定句）_2.總理對(duì)我說(shuō)：“我今晚要批這些文件，你到隔壁值班室去睡一覺(jué)，到時(shí)候叫你。”（改為轉(zhuǎn)述句）_3.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。（修改病句）_4.一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似的，從稻草鋪上垂下來(lái)。（縮

3、句）_5.好書(shū)是一杯甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮：好書(shū)是_，讓人回味無(wú)窮；好書(shū)是_，讓人回味無(wú)窮。（仿寫(xiě)句子）七、 回顧課本內(nèi)容填空。1.的確，伯父就是這樣的一個(gè)人，_。2.少年閏土節(jié)選自魯迅的小說(shuō)_，課文通過(guò)記敘_、_、_、_等幾件事，刻畫(huà)了一個(gè)_的農(nóng)村少年形象。3.“好的故事”是一個(gè)_、_、_的故事，是魯迅先生的一個(gè)_。八、 文段閱讀，巧答問(wèn)題。善良的不是錢(qián)，是心407年2月16日，剛剛卸任的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南，在德克薩斯州的一個(gè)莊園里舉行了一場(chǎng)慈善晚宴，旨在為非洲平困兒童募捐，應(yīng)邀參加的都是富商和社會(huì)名流。在晚宴將要開(kāi)始的時(shí)候，一位老婦人領(lǐng)著一個(gè)女孩來(lái)到莊園的入口處，小女孩手里捧著一個(gè)看上去很

4、精致的瓷罐。守在莊園入口處的保安安東尼攔住了這一老一小?！皻g迎你們，請(qǐng)出示請(qǐng)柬，謝謝?！卑矕|尼說(shuō)?！罢?qǐng)柬？對(duì)不起，我們沒(méi)有接到邀請(qǐng)，是她要來(lái)，我陪她來(lái)的?！崩蠇D人撫摸著小女孩的頭對(duì)安東尼說(shuō)?！昂鼙福斯ぷ魅藛T，沒(méi)有請(qǐng)柬的人不能進(jìn)去?！卑矕|尼說(shuō)?！盀槭裁?？這里不是舉行慈善晚宴嗎？我們是來(lái)表示我們的心意的，難道不可以嗎？”老婦人的表情很?chē)?yán)肅，“可愛(ài)的小露西，從電視上知道了這里要為非洲孩子們募捐，她很想為那些可憐的孩子做點(diǎn)事，決定把自己儲(chǔ)錢(qián)罐里所有的錢(qián)都拿出來(lái)。我可以不進(jìn)去，真的不能讓她進(jìn)去嗎？”“是的，這里將要舉行慈善晚宴，應(yīng)邀參加的都是很重要的人士，他們將為非洲的孩子慷慨解囊。很高興你們帶著

5、愛(ài)心來(lái)到這里，但是，我想這種場(chǎng)合不適合你們進(jìn)去。”安東尼解釋說(shuō)。“叔叔，慈善的不是錢(qián)，是心，對(duì)嗎？”一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)的小女孩露西問(wèn)安東尼。她的話(huà)讓安東尼愣住了?！拔抑朗艿窖?qǐng)的人有很多錢(qián)，他們會(huì)拿出很多錢(qián)，我沒(méi)有那么多，但這是我所有的錢(qián)啊，如果我真的不能進(jìn)去，請(qǐng)幫我把這個(gè)帶進(jìn)去吧！”小女孩露西說(shuō)完，將手中的儲(chǔ)錢(qián)罐遞給安東尼。安東尼不知道是接還是不接，正在他不知所措的時(shí)候，突然有人說(shuō)：“不用了，孩子，你說(shuō)的對(duì)，慈善的不是錢(qián)，是心！你可以進(jìn)去，所有有愛(ài)心的人都可以進(jìn)去?！闭f(shuō)話(huà)的是一個(gè)老頭，他面帶微笑，站在小露西的旁邊。他躬身對(duì)小露西說(shuō)了幾句。然后直起身來(lái)拿出一份請(qǐng)柬遞給安東尼：“我可以帶她進(jìn)去嗎？”

6、安東尼打開(kāi)請(qǐng)柬一看，忙向老頭敬了個(gè)禮：“當(dāng)然可以了，沃倫巴非特先生?！碑?dāng)天慈善晚宴的主角，不是募捐倡議者安南，不是捐出10萬(wàn)美元的巴非特，也不是捐出800萬(wàn)美元的比爾蓋茨，而是僅僅捐出1美元零1美分的小露西，她贏得了最多最熱烈的掌聲。而晚宴的主標(biāo)題也變成了這樣一句話(huà)：“慈善的不是錢(qián)，是心?！钡诙?，美國(guó)各大媒體紛紛以這句話(huà)作為標(biāo)題，報(bào)道了這次慈善晚宴?？吹綀?bào)道后，許多普普通通的美國(guó)人紛紛表示要為非洲那些貧困的孩子捐贈(zèng)。1文章寫(xiě)了一個(gè)什么故事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。_2第段“小女孩手里捧著一個(gè)看上去很精致的瓷罐”一句中，“捧”有什么表達(dá)效果？_3第段“他躬身對(duì)小露西說(shuō)了幾句”，請(qǐng)你根據(jù)當(dāng)時(shí)的語(yǔ)境，寫(xiě)出巴菲

7、特先生說(shuō)話(huà)的內(nèi)容。（不超過(guò)1個(gè)字）_4不邀而至的小露西為什么會(huì)以1美元零1分成為本次慈善晚宴的主角？ _5文章寫(xiě)到“慈善的不是錢(qián)，是心”成了晚宴的標(biāo)語(yǔ)就可結(jié)束了，為什么還要補(bǔ)寫(xiě)劃?rùn)M線的句子？ _九、 根據(jù)要求寫(xiě)作。題目：其實(shí)，我真的不想_生活中，有一些事情是我們不希望發(fā)生的。想一想，你最不希望發(fā)生什么事情呢？如不想學(xué)奧數(shù)，不想長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)胖，不想獨(dú)處，不想請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，再?lài)@中心意思選擇合適的事例來(lái)寫(xiě)，把事件的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。不少于450字。_答案1、綠毯 衣裳 眺望 笨拙 旗幟 擱板 花蕾 沮喪2、qinmdoynnmng3、優(yōu)秀 抹掉 鐮刀 鼻涕 高粱 干擾 襪子 廉

8、價(jià) 剃頭 鼻梁 4、慣 偶 著 鍥 屏 致 思 解5、如果 就 即使 也 只要 就6、1.他寫(xiě)得不怎么樣，但不是沒(méi)有希望。 2.總理對(duì)我說(shuō)，他今晚要批這些文件，讓我到隔壁值班室去睡一覺(jué)，到時(shí)候叫我。 3.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命精神。 4.手垂下來(lái)。 5.一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲 一幅美麗的畫(huà)卷7、他為自己想得少，為別人想得多 故鄉(xiāng) 雪地捕鳥(niǎo) 看瓜刺猹 海邊拾貝 看跳魚(yú)兒 見(jiàn)多識(shí)廣、活潑可愛(ài) 美麗 幽雅 有趣 夢(mèng)境8、1小露西為非洲貧困兒童捐出她所有錢(qián)的故事。21.表達(dá)出了小露西對(duì)瓷罐的小心翼翼。2.表達(dá)出了小露西對(duì)捐贈(zèng)的虔誠(chéng)或重視。3小女孩你真了不起，小小年紀(jì)就這么有愛(ài)心。4因?yàn)樗纳婆e感動(dòng)了在場(chǎng)

9、的所有人，雖然富商和名流都慷慨解囊，但只是自己積蓄中的一部分，而小露西卻是傾其所有。小露西的愛(ài)心影響更多的人來(lái)參加慈善活動(dòng)。慈善的不是錢(qián)，是心。5突出了小露西善舉影響的深遠(yuǎn)，進(jìn)一步突出了主題。9、范文：其實(shí)，我真的不想長(zhǎng)大時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)只會(huì)做“一加一等于二”的小娃娃，已經(jīng)成了一名六年級(jí)的“大姐姐”。那個(gè)天真幼稚的“傻”孩子成熟了許多。在母校還有不到一個(gè)月了，我將離開(kāi)我熟悉的母校，離開(kāi)我敬愛(ài)的老師，離開(kāi)我親愛(ài)的同學(xué)心中很是不悅。我真不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就是去了幼時(shí)的純真，失去了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活；長(zhǎng)大了，不再會(huì)有那些天真爛漫的好朋友，不再會(huì)有細(xì)心照顧我的啟蒙老師，一切都要靠自己獨(dú)立。我真不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我將與同學(xué)們分別，進(jìn)入一個(gè)陌生的校園，班級(jí)的講臺(tái)上不再有熟悉的身影，將要面對(duì)的是一