南開中心校課外活動實施方案

1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁南開中心校課外活動實施方案南開中心校課外活動實施方案一、指導思想以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導思想，創(chuàng)設生動活潑 的育人環(huán)境。在規(guī)定的時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的課外文藝、體 育等興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健 康，全面發(fā)展，二、活動的目的及意義課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學 改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開 展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的吋間 與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動，符合廣大學生和 家長的意愿。學生通過活動，

2、能獲得許多在課堂中學不到的知識和技 能，有利于激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā) 展。三、尊重主體，實行雙選我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，學校 根據(jù)每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據(jù)課程的開設情況，鼓勵 學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助 下，學會觀察，學會分析p p ，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。四、統(tǒng)籌安排，確定課程、（一）、成立課外活動領(lǐng)導小組南開中心校課外活動領(lǐng)導小組組長：唐少兵（校長）副組長：符永偉組員：陳獻忠、符仟令、符瓊川、符世鴻、符秋勝、符中 華（-）、活動時間安排：興趣小組活動時間：每天下午（第四節(jié)課）周一

3、、三年級活動：一、三（1）、（2）年級、五（1）、（2）年級。周二、四年級活動;二年級、四（1）、（2）年級、六年級。課外活動時間:每天下午17： 50-18： 10（三）、活動內(nèi)容：根據(jù)白沙縣教育局關(guān)于積極開展全縣中小學校園活動的通知的文件精神的工作意見以及我校學科建設情況，結(jié)合我校師資力量和教學資，擬開設以下兩個層面的活動：1、以朗誦、文藝、手工制作、棋藝、籃球、信息技術(shù)等項目組成校級興趣活動小組。南開中心學校興趣小組安排表班級興趣小組指導教師一年級美術(shù)繪畫符中華、符玉琴二年級兒童舞蹈、歌唱符清洪三年級1、2書法符永川四年級1、2朗誦符海升五年級1、2兵乓球張春洪六年級籃球符世宏符文照2、

4、以班級為單位開展器械和素質(zhì)等課外活動，結(jié)合學校的特色建 設，有計劃地組織。在活動中，使學生學到技術(shù)，形成技能，并 在實踐活動中培養(yǎng)學生的綜合能力。課外活動安排表年級可選活動內(nèi)容備注組織人年級器械活動：短繩、橡皮筋素質(zhì)活動：青蛙跳、迎面接力跑 游戲：老鷹捉小雞、切西瓜、貼 膏藥等最多可以選用二 種器械進行活 動，索質(zhì)練習1?2 項，游戲1?2項。符玉琴甘碧蘭符基耀年級器械活動：短繩、橡皮筋、呼啦 圈、接力棒素質(zhì)活動：青蛙跳、 迎面接力跑器械同上至少選擇一種游符淸洪游戲：老鷹捉小雞、貼膏藥、二人三足跑等戲符志明符秋勝年級器械活動：籃球、長繩、短繩、 呼啦圈、素質(zhì)活動：青蛙跳、迎面接力跑、 仰臥起坐

5、（指導學生拿墊子） 游戲：穿越封鎖線、二人三足跑、 投沙包等器械同上素質(zhì)活動和游戲至少選擇一種符瓊川符啟文符永川四年級器械活動：籃球、長繩、短繩、 呼啦圈、髓子、羽毛球 素質(zhì)活動：青蛙跳、迎而接力跑、 仰臥起處或者兩頭起（指導學生 墊上運動）游戲：二人三足跑、報號跑器械活動：至少選兩項素質(zhì)活動和游戲各選一項。符秋勝符中華符海升五年級器械活動：籃球、長繩、短繩、呼啦圈、毬子、羽毛球素質(zhì)活動：青蛙跳、迎面接力跑、 30M折返跑、仰臥起坐或者兩頭 起（指導學生墊上運動）游戲：、二人三足跑、報號跑等器械活動：至少選兩項素質(zhì)活動和游戲各選一項。張春洪郭燕萍符秋芬六年器械活動：籃球、長繩、短繩、 呼啦圈、

6、犍子、羽毛球。素質(zhì)活 動:青蛙跳、迎面接力跑、30M器械：選一項素質(zhì)活動和游戲二者至少選擇三符明祥符文照符世鴻級折返跑、仰臥起坐或者兩頭起（指導學生墊上運動）游戲：、二人三足跑、報號跑等種五、活動要求為使課外活動落到實處，指導教師耍的明確的活動目標，認真制 定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記 錄。根據(jù)學校實際情況，保證每次活動的質(zhì)量。六、科學管理，追求質(zhì)量實效。1、準時到崗，不早退。課外活動前2分鐘的預備時間，教師要 帶領(lǐng)學生準備的活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學生不得提前 脫離活動狀態(tài)。2、各活動負責人要切實加強安全教育，認真落實安全措施，指 導教師須自始至終擔

7、任組織工作，活動巡視指導要面向全體。3、指導教師要做好活動班組學生活動期間的常規(guī)教育和管理丁 作，建立點名制度，（在操場以班為單位實行統(tǒng)點名）對學生的教 育要加強與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學生退出活動班組。專用活動 室負責老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。4、各位指導教師必須做好每次興趣活動的記載工作，詳細記錄:吋間、地點、活動人員、活動內(nèi)容、活動過程等。注重效果，科學評價1、學校成立課外活動領(lǐng)導小組，根據(jù)學校實際條件，設置活動項目， 統(tǒng)一安排活動的開展。2、各小組的活動開展耍做到“三定（即定時間、定地點、定人員）。活動有計劃，有實施步驟，活動內(nèi)容切實可行，有利于學生的健 康發(fā)展。輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。3、學校課外活動領(lǐng)導小組成員要加強督巡視，切實保證活動開展的 效率，杜絕課外活動挪作他用。學校課外領(lǐng)導小組的組長每天都 要檢查各班課外活動的開展情況并及時給予指導，對活動開展較 好的班級進行表彰獎勵。4、本學期我們將對各擔任體育活動、興趣小組的指導老師進行科學 合理的評價，除采取傳統(tǒng)抽查的方法外，我們更注重過程性評估和活 動成果展示考核，同時更關(guān)注評