五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)期末試卷輕巧奪冠2_1516蘇教版（無答案）

1、.*;第 PAGE4 頁五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)期末試卷-輕巧奪冠215-16蘇教版無 要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時(shí)我還通過各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故

2、事，動(dòng)腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的才能，強(qiáng)化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。 一、認(rèn)真讀題，慎重填寫 單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥的效果。 140平方米=_平方分米一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門博

3、士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實(shí)就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實(shí)的“老師，因?yàn)椤袄蠋煴匦枰忻鞔_的傳授知識(shí)的對象和本身明確的職責(zé)。 2小時(shí)15分=_分3500平方厘米=_平方分米2在-5.5、0、4.5、+30、-9.9中，正數(shù)有_個(gè)，負(fù)數(shù)有_個(gè)，_既不是正數(shù)又不是負(fù)數(shù)35.36里有_個(gè)一，_個(gè)0.1和_個(gè)0.01；5.3里有_個(gè)0.14新光服裝店八月份盈利3700元，記作+3700元，九月份虧損250元，記作_元50.

4、305是把整數(shù)“1平均分成_份，表示這樣的_份6一個(gè)梯形上下底平均長20厘米，高5厘米，梯形的面積是_平方厘米7在橫線里填上適當(dāng)?shù)男?shù)8厘米=_米405毫米=_米5元9角7分=_元8一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形等底等高，假如三角形的面積是15平方分米，那么平行四邊形面積是_平方分米，假設(shè)平行四邊形面積是42平方厘米，那么三角形面積是_平方厘米9海拔高度甲地是40米，乙地是-28米，丙地是-104米，_地高度最高，_地高度最低10一個(gè)三角形底擴(kuò)大3倍，高擴(kuò)大2倍，面積擴(kuò)大_倍；假如高擴(kuò)大2倍，底縮小4倍，面積_倍11一艘潛艇所在的高度是-450米，一條大白鯊在它上方50米處，那么這條大白鯊所在的高

5、度是_米12一個(gè)平行四邊形的兩條鄰邊分別是10厘米和8厘米，其中一組對邊上的高是9厘米，這個(gè)平行四邊形的面積是_平方厘米13一次測試中，老師用以下方法統(tǒng)計(jì)成績：100分記作+10分，得86分記作-4分，小明得84分記作_分，小華要得_分，才應(yīng)記作8分14如圖中陰影部分的面積是_平方厘米二、巧思妙斷，判斷對錯(cuò)對的打“，錯(cuò)的打“ 15正數(shù)一定大于負(fù)數(shù)_判斷對錯(cuò)16任意兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10_判斷對錯(cuò)17三角形的面積是平行四邊形面積的一半_判斷對錯(cuò)18小數(shù)點(diǎn)后面添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變_判斷對錯(cuò)19兩個(gè)面積一樣的三角形不一定可以拼成平行四邊形_判斷對錯(cuò)三、反復(fù)比較，精心選擇 20下面最

6、接近“0數(shù)是A-3B-1C4D221下面去掉“0這個(gè)數(shù)大小不變的是A40.4B4.040C4.40D0.44022如圖中，面積相等的圖形共有對A1B3C2D423把一個(gè)平行四邊形切拼成長方形，那么如今長方形與原來的平行四邊形相比A周長不變，面積變小B面積不變，周長變小C周長不變，面積變大D面積不變，周長變大24把一個(gè)長10厘米，寬8厘米的長方形框架拉成高9厘米的平行四邊形，這個(gè)平四邊形的面積是平方厘米A80B90C72D無法確定四、計(jì)算下面圖形的面積或陰影部分面積 25計(jì)算下面圖形的面積或陰影部分面積五、操作題 26在下面的格子圖中，分別畫出一個(gè)三角形、一個(gè)平行四邊形、一個(gè)梯形，使它們的面積與圖中長方形的面積相等六、應(yīng)用題 27一塊三角形花圃，底是43米，高是16米，平均每平方米產(chǎn)鮮花50枝這塊花圃一共可以產(chǎn)鮮花多少枝？28一梯形廣告牌，上底12米，下底18米，高4米油漆這塊廣告牌正反兩面一共油漆多少平方米？29鋼鐵廠的鋼管堆成如以下圖的形狀，最上層有9根，最下層有20根，共有8層這堆鋼管一共有多少根？30 有一塊長24分米，寬18分米的白布，把它裁成兩條直角邊都是2