第四單元生活中的比(完整) (2)_第1頁(yè)
第四單元生活中的比(完整) (2)_第2頁(yè)
第四單元生活中的比(完整) (2)_第3頁(yè)
第四單元生活中的比(完整) (2)_第4頁(yè)
第四單元生活中的比(完整) (2)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、東街小學(xué) 許霞生 活 中 的 比哪幾張照片與照片A比較像?A1.5321.5831281.51226長(zhǎng)方形長(zhǎng)寬長(zhǎng)是寬的幾倍寬是長(zhǎng)的幾分之幾ABCDE64ABCED長(zhǎng)寬寬長(zhǎng)323232寫作:比號(hào)前面的數(shù)叫做比的前項(xiàng)。比號(hào)后面的數(shù)叫做比的后項(xiàng)。 讀作:6 比 4 64 64 十七世紀(jì),著名數(shù)學(xué)家萊布尼茲認(rèn)為,因?yàn)閮蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比,所以比號(hào)與除號(hào)有一種親緣關(guān)系。而比號(hào)與除號(hào)又不能共用,所以就把 “ ” 中的小橫線去掉,于是“”就成為了比號(hào)。 (1)3 :12(3)6 : 讀出下列各比,并指出前項(xiàng)與后項(xiàng)。說(shuō)一說(shuō) (2)0.8 :1.7 填一填:男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是( )。女生人數(shù)與全班人

2、數(shù)的比是( )。女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是( )。男生人數(shù)與全班人數(shù)的比是( )。34:3030:3434:6430:64六(1)班有男生34人,女生30人。: 5 : 2.5 =52.5= =4=2用比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng),所得商叫做比值。比值可以用分?jǐn)?shù)表示,也可以用小數(shù)或整數(shù)表示。0.35:0.7=0.35 0.7=0.5試一試:求下面各比的比值42:21 7:0.01 8392:誰(shuí)快?馬拉松選手跑40千米大約需2時(shí)。騎車3時(shí)可以行45千米。路程(千米)時(shí)間(小時(shí))速度(千米/時(shí))馬拉松選手騎車人4022045315: =: =: =攤 位總 價(jià)(元)數(shù) 量(千克)單 價(jià)(元)ABC15359

3、24.51234哪個(gè)攤位上的蘋果最便宜?: =除法比(表示兩個(gè) 數(shù)的關(guān)系)(一種運(yùn)算)被除數(shù)前項(xiàng)( )除號(hào)除數(shù)商( :) 比號(hào)后項(xiàng)比值6 : 4= 6 4= 1.5前項(xiàng)比號(hào)后項(xiàng)比值被除數(shù)除號(hào)除數(shù)商=46分?jǐn)?shù)分子()分?jǐn)?shù)線分母分?jǐn)?shù)值(一種數(shù))兩隊(duì)比分2 0: 足球比賽中經(jīng)常出現(xiàn)的2:0的意義是什么?它是一個(gè)比嗎?小知識(shí) 體育比賽中使用的“:” 號(hào),只表示兩人或兩隊(duì)比賽,各得多少分。2:0只是一種計(jì)分形式,與數(shù)學(xué)中的比的意義不同。它雖然借用了比的寫法,但不表示兩個(gè)數(shù)相除的關(guān)系,所以它不是一個(gè)比。 1.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(2) =( )( )=( )( )(1) 35=( )( )=351135

4、6116(3)( ):( )= =( )( )=( )=( )% 小數(shù)4334340.7575智力闖關(guān)2.判斷正誤。(1). 4:8的比值是2. ( )(2).比的后項(xiàng)可以是任何數(shù)。( )(3 ). 既可以看做一個(gè)分?jǐn)?shù),又可以看做一個(gè)比,還可以看做是一個(gè)比值。( )43 (4).在第29屆奧運(yùn)會(huì)中中國(guó)女子乒乓球隊(duì)以 3:0戰(zhàn)勝新加坡,3:0是一個(gè)比( ) 。(1).航空模型小組8個(gè)人共做了27個(gè)航空模型,寫出這個(gè)小組做的模型總數(shù)和人數(shù)的比 ( ).(2).小紅3小時(shí)走了11千米,她所走的路程和時(shí)間的比是 ( ).比值是( ),比值表示( )。3.仔細(xì)想,認(rèn)真填。(3).走同一段路,甲用了7小時(shí),乙用了6小時(shí)。甲、乙二人所用時(shí)間的比是( )。27:811:3速度7:6311拓展練習(xí):1、根據(jù)男、女生人數(shù)的比是4:5,你可以知道男女生的具體人數(shù)嗎?2、小明身高1米,爸爸身高173厘米。小明說(shuō)他和爸爸的身高比是1:173,小明的說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?應(yīng)該是多少?3.根據(jù)以下數(shù)量你能說(shuō)出哪兩個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論