2021-2022學(xué)年山西省呂梁市文水縣中考化學(xué)模擬預(yù)測試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是（ ）At2時，三種物質(zhì)的溶解度大小依次為甲乙丙B若乙中含有少量雜質(zhì)甲，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行提純C等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液，由t2降到t1時，析出甲的質(zhì)量多D三種不飽和溶液都可以通過增加其溶質(zhì)的方法變成飽和溶液2下列日常生活中的做法，不涉及化學(xué)變化的是（）A稀有氣體用于霓虹燈B糖醋涼拌紫甘藍(lán)C純奶發(fā)酵制酸奶D用肥皂水區(qū)分硬水和軟水3下列各組依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案合理的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去CO2中的CO點(diǎn)燃B除去Fe中的Cu加入足

3、量的稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾洗滌干燥C區(qū)分NaOH和 NH4NO3加水溶解，觀察溶液溫度的變化D鑒別NaCl和HCl滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化AABBCCDD4已知20時，氯化鈉和硝酸鈉的溶解度分別為36g和88g。序號固體種類NaClNaClNaNO3NaNO3NaNO3固體的質(zhì)量/g3060306090水的質(zhì)量/g100100100100100所得溶液屬于飽和溶液的是()ABCD5根據(jù)下列溶解度曲線和A物質(zhì)的部分溫度是的溶解度判斷下列說法正確的是溫度/0204060溶解度/gA物質(zhì)20284560A由上圖可知，KNO3和NaCl的溶解度均大于A 物質(zhì)的溶解度B10時，將40gNaCl

4、放入50g水中，充分溶解，所得溶液是NaCl的不飽和溶液C將30時NaCl、KNO3、和A物質(zhì)的飽和溶液各降溫至10，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為：KNO3NaClAD20時，將KNO3、NaCl和A物質(zhì)各30g分別配制成恰好飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量大小為AKNO3NaCl6若某實(shí)驗(yàn)制取的CO2氣體中含有水蒸氣，則可選擇的干燥劑為（）ANaOH固體BNaOH溶液C濃硫酸D生石灰7總結(jié)化學(xué)知識時，以下歸納或判斷正確的是（）A由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物B有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D堿的組成中一定含有金屬元素8下列關(guān)于酸和堿的說法正確的是A氫氧化鈉可用于干

5、燥二氧化碳?xì)怏wB人體胃液中含有硫酸，可以幫助消化C氫氧化鈣可用于粉刷墻壁、改良酸性土壤D氫氧化鈉和氫氧化鈣溶于水都會放出大量的熱9鐵在潮濕的空氣里會發(fā)生銹蝕，證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是ABCD10科學(xué)家已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室中制造出了冰1這種冰需要在含有大量水源和極高的壓強(qiáng)下才能夠生成，水分子會整齊排列成排或排成一列非常整齊有規(guī)律的冰晶，像是一個立方體的牢籠聚合物。下列說法不正確的是( )A冰1中分子之間的距離比普通冰中的小B海水在一定條件下可以形成冰1C冰1中的分子永不停息地運(yùn)動D冰1和水的化學(xué)性質(zhì)不完全相同11下列說法中正確的是A硝酸銨、氫氧化鈉固體分別溶于水時，均出現(xiàn)放熱現(xiàn)象B氣體、液

6、體和固體都可作為溶質(zhì)C在盛有50ml 蔗糖溶液的燒杯中，上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度D飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大12下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A化學(xué)與微觀B化學(xué)與酸堿水燒開后把壺蓋頂開分子數(shù)目變多水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)分子種類變化將石蕊滴入待測液中變藍(lán)色，該溶液不一定是堿溶液測定溶液酸堿度，直接將pH試紙浸入待測液中C物質(zhì)與分類D化學(xué)與環(huán)境天然氣和純凈水都屬于化合物燒堿和純堿都屬于堿合理施用化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量使用可降解的塑料制品更環(huán)保AABBCCDD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答：

7、30時，丙的溶解度是_；50時，在100g水中放入50g乙物質(zhì)，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)；若將20時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40(不考慮水的蒸發(fā))，可析出晶體的是_；將50時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液均降溫至10，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是_。14水與人類的生活息息相關(guān)。（1）白然界中的水都不是純水，除去水中的泥沙，常采用_的方法；（2）日常生活中利用_的方法降低水的硬度；（3）要增大二氧化碳在水中的溶解度，可以通過增大壓強(qiáng)或_的方法。15觀察與比較是學(xué)習(xí)和研究中常使用的科學(xué)方法請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)，回答問題：甲圖實(shí)驗(yàn)中，裝_的注射器不

8、容易被壓縮；鐵在空氣中生銹是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)作用的結(jié)果乙圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹時需要_。取一定質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬，分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系如丙圖所示圖中_（填“a”或“b”）曲線表示與鐵的反應(yīng)。根據(jù)丙圖，可推知反應(yīng)結(jié)束，反應(yīng)消耗的鎂與鐵的質(zhì)量比為_。16用化學(xué)符號填空：1個氧原子_；氯酸鉀中氯的化合價_；2個鐵離子_；地殼含量最多的金屬元素的氧化物_如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子核外有_個電子層，在化學(xué)反應(yīng)中容易_電子（填“得”或“失”），所形成微粒的符號是_，該微粒與銅離子形成化合物的化學(xué)式為_三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題

9、7分，共14分）17化學(xué)魔法社團(tuán)的同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)與探究活動。（1）寫出儀器a的名稱：_。（2）用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。裝置C可以收集氧氣，這是因?yàn)檠鯕饩哂衉的性質(zhì)。（3）裝置B與D組合制取并驗(yàn)證CO2的某些性質(zhì)。檢查裝置B的氣密性的方法：_。寫出B中的化學(xué)方程式_。若裝置D中盛放滴有紫色石蕊試液的水，可以觀察到的現(xiàn)象是_。18某同學(xué)進(jìn)行如下兩個實(shí)驗(yàn)。請回答有關(guān)問題：（1）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液：配制溶液的步驟：計(jì)算、稱量和量取、_、裝瓶、貼標(biāo)簽。下列情況中，會導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是_（填字母序號）。A氯化鈉固體不純B量取水時俯視讀數(shù)C裝瓶時灑出少量溶

10、液D配制溶液的燒杯內(nèi)壁沾有水（2）粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除：步驟如下：取一定質(zhì)量的粗鹽樣品，加水溶解；過濾；蒸發(fā)結(jié)晶；稱量、計(jì)算產(chǎn)率。在上述各步實(shí)驗(yàn)中，都用到的一種儀器是_，它在步驟中的作用是_。四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）某化學(xué)興趣小組為了分析生鐵中鐵的含量，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究，即取60g經(jīng)粉碎后的生鐵，把800稀硫酸分4次加入到該樣品中，測得數(shù)據(jù)記錄如下表：第1次第2次第3次第4次加入稀硫酸質(zhì)量（g）200200200200剩余固體質(zhì)量（g）37.615.244（說明：生鐵中雜質(zhì)不溶于水，也不與硫酸反應(yīng)）第2次測得剩余固體質(zhì)量為15.2g，其成分為_A鐵 B鐵和碳 C碳生

11、鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）_計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？_（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）并畫出反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系圖_參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】試題分析： 由溶解度曲線圖可知A選項(xiàng)t2時，三種物質(zhì)溶解度大小依次為：甲乙丙是正確的敘述；B選項(xiàng)若乙中含有少量雜質(zhì)甲，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行提純是正確的敘述；因?yàn)橐椅镔|(zhì)的溶解度受溫度的影響不大；C選項(xiàng)等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液，由t2降到t1時，析出甲的質(zhì)量多是錯誤的敘述，沒有說明溶液是否飽和；D選項(xiàng)三種不

12、飽和溶液都可以通過增加其溶質(zhì)的方法變成飽和溶液是正確的敘述；故選C考點(diǎn)：溶解度曲線的應(yīng)用2、A【解析】A、稀有氣體用于霓虹燈過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、糖醋涼拌紫甘藍(lán)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、純奶發(fā)酵制酸奶過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。3、C【解析】A、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳時，一氧化碳無法點(diǎn)燃，不符合題意；B、在金屬活動性順序里，鐵位于氫之前，

13、能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅位于氫之后，不與稀鹽酸反應(yīng)，故加入足量的稀鹽酸沒有除去雜質(zhì)，反而除去了原物質(zhì)，不符合題意；C、氫氧化鈉溶于水放熱，硝酸銨溶于水吸熱，故加水溶解，觀察溶液溫度的變化，可以將它們區(qū)分，符合題意；D、氯化鈉和鹽酸均不能使無色酚酞試液變色，故滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化，無法鑒別它們，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。4、C【解析】20 時，NaCl的溶解度為36 g，即20 時，100g水中最多能溶解36g NaCl形成飽和溶液，所以溶液為不飽和溶液；溶液為飽和溶液

14、；20 時，NaNO3的溶解度為88 g，即20 時，100g水中最多能溶解88g NaNO3形成飽和溶液，溶液為不飽和溶液；溶液為不飽和溶液；溶液為飽和溶液；飽和溶液為，故選C。【點(diǎn)睛】確定溶液是否屬于飽和溶液，一定要指明溫度，因?yàn)闇囟扔绊懝腆w物質(zhì)的溶解度，即不指明溫度無法判斷溶液是否飽和。5、D【解析】A、0時，硝酸鉀的溶解度小于A物質(zhì)的溶解度，故A錯誤；B、10時，氯化鈉的溶解度小于40g，所以將40gNaCl放入50g水中，充分溶解，所得溶液是NaCl的飽和溶液，故B錯誤；C、將30時NaCl、KNO3、和A物質(zhì)的飽和溶液各降溫至10，氯化鈉的溶解度最大，硝酸鉀的溶解度最小，所以所得溶

15、液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為：NaClAKNO3，故C錯誤；D、20時，A物質(zhì)的溶解度最小，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等，所以將KNO3、NaCl和A物質(zhì)各30g分別配制成恰好飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量大小為AKNO3NaCl，故D正確。故選D。6、C【解析】A、NaOH固體具有吸水性，故可用作干燥劑，可以與CO2氣體發(fā)生反應(yīng)，不能用于干燥CO2氣體，故不符合題意；B.、NaOH溶液不具有吸水性，故不可用作干燥劑，而且還可以與CO2氣體發(fā)生反應(yīng)，可用來除去或吸收CO2，但不能用于干燥CO2氣體，故不符合題意； C、濃硫酸具有吸水性，可以干燥中性氣體和酸性氣體，故可用于干燥CO2氣體，故符合題意；D、生石

16、灰可以與水反應(yīng)放熱，故可用來作干燥劑，但生石灰可與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，不能用來干燥二氧化碳?xì)怏w，故不符合題意；故選C【點(diǎn)睛】干燥劑的選擇遵循的原則是：一、可以吸收水；二、不能與被干燥的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。簡單記為：酸干酸，堿干堿，氧化不能干還原，中性干燥劑，使用較普遍。7、A【解析】A、同種物質(zhì)組成的物質(zhì)為純凈物，由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，故選項(xiàng)說法正確；B、中和反應(yīng)會生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸堿中和反應(yīng)，如CO2+2NaOHNa2CO3+H2O，故選項(xiàng)說法錯誤；C、由同種元素組成的純凈物為單質(zhì)，由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧組成的混合物，則不是單質(zhì)，故選項(xiàng)說法錯誤

17、；D、堿的組成中不一定含有金屬元素，如氨水是一種堿，其中沒有金屬元素，故選項(xiàng)說法錯誤。故選A。8、C【解析】A、氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉不能干燥二氧化碳，故A錯誤；B、人體胃液中含有鹽酸，不含有硫酸，故B錯誤；C、氫氧化鈣呈白色且腐蝕性較小，可用于粉刷墻壁；氫氧化鈣是堿，可以改良酸性土壤、配制波爾多液，故C正確；D、氫氧化鈉溶于水放熱，氫氧化鈣溶于水溫度無明顯變化，故D錯誤。故選C.9、A【解析】鐵生銹的條件是與水和氧氣直接接觸，要想證明鐵生銹時，氧氣一定參加了反應(yīng)，就要進(jìn)行鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)和鐵在只有水，沒有氧氣下的實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻繉?shí)驗(yàn)是鐵在氧氣和水共同作

18、用下的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)是鐵只與水接觸的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)是鐵只與氧氣接觸的反應(yīng)。要想證明鐵生銹時，氧氣一定參加了反應(yīng)，就要進(jìn)行鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)和鐵在只有水，沒有氧氣下的實(shí)驗(yàn)，及控制變量氧氣，其它量相同，所以選。故選A。10、D【解析】A、需要在含有大量水源和極高的壓強(qiáng)下才能夠生成，所以壓強(qiáng)增大，冰1中分子之間的距離減小，比普通冰中的小，故A說法正確，不符合題意；B、冰1需要在含有大量水源和極高的壓強(qiáng)下形成，海水中含有大量的水，故B說法正確，不符合題意；C、分子在不斷運(yùn)動，所以冰1中的分子永不停息地運(yùn)動，故C說法正確，不符合題意；D、同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同，冰1和水都是由水分子構(gòu)成

19、，所以化學(xué)性質(zhì)相同，故D說法錯誤，符合題意。故選D。11、B【解析】A、硝酸銨、氫氧化鈉固體分別溶于水時，均出現(xiàn)放熱現(xiàn)象錯誤，因?yàn)橄跛徜@溶于水溫度降低；故選項(xiàng)錯誤；B、氣體、液體和固體都可作為溶質(zhì)，故選項(xiàng)正確；C、溶液具有均一性，在盛有50mL蔗糖溶液的燒杯中，上半部分溶液的甜度與下半部分溶液的甜度相同，故選項(xiàng)錯誤；D、沒有指明溫度，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定比不飽和溶液的大，故選項(xiàng)錯誤；故選：B。12、D【解析】B、堿性溶液能夠使紫色石蕊試液變藍(lán)，據(jù)此分析；C、由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)為純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)為混合物，化合物屬于純凈物，據(jù)此分析；燒堿是氫氧化鈉的俗稱，純堿是碳酸

20、鈉的俗稱，結(jié)合堿、鹽的定義進(jìn)行分析?！驹斀狻緼、水燒開后把壺蓋頂開是因?yàn)闇囟壬?，分子間距增大，從而使氣壓增大，導(dǎo)致壺蓋被頂開，分子數(shù)目沒有發(fā)生變化，故錯誤；水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)，水分子變成了氫分子和氧分子，分子的種類發(fā)生了變化，故正確；該選項(xiàng)不完全正確，因此不符合題意；B、將石蕊滴入待測液中變藍(lán)色，該溶液不一定是堿溶液，可能是顯堿性的鹽溶液，例如碳酸鈉溶液顯堿性，故正確；測定溶液的酸堿度時，不能將pH試紙直接插入待測溶液中，否則會污染待測溶液，故錯誤，該選項(xiàng)不完全正確，因此不符合題意；C、天然氣由多種成分組成，屬于混合物，故錯誤；純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉屬于鹽，故錯誤，該選項(xiàng)完全錯

21、誤，因此不符合題意；D、合理施用化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量，正確；使用可降解的塑料制品更環(huán)保，能夠減少土壤污染，正確；完全正確故該選項(xiàng)符合題意；故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查了分子的基本性質(zhì)、化學(xué)變化的特點(diǎn)、指示劑的應(yīng)用、混合物的判別、鹽和堿的判斷，氫氧化鈉和碳酸鈉的俗名以及農(nóng)藥化肥的作用等，難度適中。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、10g 28.6% 丙 乙、甲、丙 【解析】(1)據(jù)圖可以看出，在30時，丙的溶解度是10g，故填10g；(2)50時，乙物質(zhì)的溶解度是40g，在100g水中放入50g乙物質(zhì)，只能溶解40g，故充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%28.6%

22、，故填28.6%。(3)若將20時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40(不考慮水的蒸發(fā))，丙的溶解度隨溫度的升高而減小，故可析出晶體的是丙，故填丙。(4)將50時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液均降溫至10，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是乙、甲、丙，故填乙、甲、丙。.14、過濾 煮沸 降溫 【解析】（1）白然界中的水都不是純水，除去水中的泥沙，常采用過濾的方法分離液體和固體；（2）日常生活中利用加熱、煮沸的方法降低水的硬度；煮沸過程中，鈣離子和鎂離子會形成沉淀；（3）壓強(qiáng)越大，氣體的溶解度越大；溫度越低，氣體的溶解度越大，要增大二氧化碳在水中的溶解度，可以通過增大壓強(qiáng)或降低溫度的方法。1

23、5、空氣 氧氣 b 3：7 【解析】（1）分子之間有一定的間隔，氣體分子間通常間隔較大，固體和液體分子間的間隔較??；（2）左邊試管中的鐵釘既和水接觸，又和氧氣接觸，而右邊試管中的鐵釘只和水接觸，據(jù)此分析；（3）已知“取一定質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬，分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)” 鎂的活動性比鐵強(qiáng)，那么a表示的是鎂，b表示的是鐵，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知消耗HCl的質(zhì)量相等。【詳解】（1）氣體分子之間的間隔大，容易被壓縮，液體分子之間的間隔比氣體分子小，不易被壓縮，故裝水的注射器不容易被壓縮；（2）左邊試管中的鐵釘既和水接觸，又和氧氣接觸，而右邊試管中的鐵釘只和水接觸，因此乙圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生

24、銹時需要氧氣；（3）已知“取一定質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬，分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)”鎂的活動性比鐵的活動性強(qiáng)，在相同的時間內(nèi)鎂生成的氫氣多，所以b表示鐵反應(yīng)的曲線；鎂、鐵兩種金屬，分別與同濃度的鹽酸反應(yīng)后，產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣，設(shè)所需要的金屬質(zhì)量分別是x、y，則有，所以可得參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量比是3：7?！军c(diǎn)睛】用實(shí)驗(yàn)來研究和比較，得出科學(xué)的結(jié)論是一種常見的學(xué)習(xí)一研究化學(xué)的方法，能很好的考查學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用能力，要結(jié)合相關(guān)知識認(rèn)真分析。16、（1） O +5 2Fe1+ Al2O1（2）1 得 Cl_ CuCl2【解析】試題分析：（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子

25、，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字所以一個氧原子，就可表示為 O；氯酸鉀的化學(xué)式為KClO1，鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）1=0，則x=+5價；離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鐵離子可表示為：2Fe1+；地殼中含量最多的金屬元素是鋁，氧化物還需要有氧元素，所以化學(xué)式是Al2O1（2）在原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)，可知該元素原子核內(nèi)有17個質(zhì)子，最外層電子數(shù)

26、為7，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中一般要得到1個電子而形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以該元素的離子帶負(fù)電荷，屬于陰離子該微粒與銅離子形成化合物的化學(xué)式為CuCl2考點(diǎn)：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義，元素的分布及其化合價知識，原子結(jié)構(gòu)示意圖三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗 密度比空氣大 夾緊止水夾，向長頸漏斗中加水，若漏斗中形成一段穩(wěn)定的液柱，則氣密性好 紫色石蕊試液變紅 【解析】（1）圖中儀器a的名稱：長頸漏斗。（2）用A裝置制取氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，試管口沒有棉花團(tuán)，因此是用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。裝置C是向上排空氣法收集氧氣，這是因?yàn)檠鯕饩哂忻芏缺瓤諝獯蟮男再|(zhì)。（3）檢查裝置B的氣密性的方法：夾緊止水夾，向長頸漏斗中加水，若漏斗中形成一段穩(wěn)定的液柱，則氣密性好（合理即可）。B中發(fā)生的反應(yīng)是石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，其化學(xué)方程式為：。若裝置D中盛放滴有紫色石蕊試液的水，因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，所以可以觀察到的現(xiàn)象是：紫色石蕊試液變紅。18、溶解 AD玻璃棒引流【解析】根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基