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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁自我介紹500字小學(xué)生作文小學(xué)生作文自我介紹300字【篇一】一雙水汪汪的眼睛,扎著個(gè)馬尾辮,一張得意的臉上有著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,不停地動(dòng)著,那一顆顆牙齒有點(diǎn)白,又有點(diǎn)黃,結(jié)實(shí)得“守護(hù)”著那張嘴巴,你們知道我是誰了嗎?沒錯(cuò),就是我,羅意泠!我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是尊敬長輩。有一次,我和媽媽吃完年糕,就去做各自的事情了,我去書房做作業(yè),媽媽去陽臺(tái)洗衣服,可洗著洗著,媽媽的胃就痛起來,困難地走到床邊,躺到床上,有氣無力地叫道:“羅意泠?!蔽业亩淇伸`敏了,聽見了媽媽的叫聲,連忙跑到媽媽身旁。媽媽一邊揉著肚子,一邊對(duì)我說:“你幫我把餐桌上的達(dá)喜拿過來?!蔽?/p>

2、二話不說,奔向餐桌,給媽媽拿來了“達(dá)喜”外加一碗熱乎乎的茶。媽媽微笑著對(duì)我說:“你真是個(gè)懂事的好孩子!”我開心的笑了。我不光是個(gè)尊敬長輩的孩子,還是個(gè)“小馬虎”。一次,我放學(xué)回家,想把練習(xí)紙的最后一題寫完,可我的書包里找來找去就是沒有練習(xí)紙,連一張紙的影子都沒看見,我急得差點(diǎn)哭了,帶著哭腔講道:“我的練習(xí)紙不見了!練習(xí)紙不見了!”外婆聽見了喊叫聲,連忙跑回學(xué)校,幫我拿來了練習(xí)紙,大家都說我是個(gè)“小馬虎”。不過,如今我已經(jīng)把“馬虎蟲”趕走了。我有個(gè)愛好,就是寫書法。在課堂上,我寫得很慢,一筆一畫,工工整整,漂漂亮亮。在家里,我寫著玩,尋樂子,寫起來的字像云一樣,飄飄灑灑,但,很有藝術(shù)感!我還喜歡

3、跳舞,跳起舞來,就像蝴蝶在花叢中舞蹈,教師,還讓我來領(lǐng)舞呢!那滋味可好了,真想每次都來領(lǐng)舞!我有個(gè)表姐,每次一放學(xué),我就趕快把作業(yè)做完,黏著姐姐不放,大家直叫我是“跟屁蟲”。你看,這就是我,一個(gè)愛笑的我?!酒啃瞧谔?,因?yàn)轭^發(fā)實(shí)在太長了,媽媽帶我去剪頭發(fā),剪完后發(fā)現(xiàn),我前面有個(gè)劉海,后面的頭發(fā)比原來的少了三分之一,像一個(gè)蘑菇頭。望著鏡子里的我,感覺又回到了從前那個(gè)蘑菇頭女孩。周一我邁著沉重的腳步,一步一步走向四樓,我非常興奮,但也非常害怕。興奮是因?yàn)橄肟纯赐瑢W(xué)們那驚訝的表情,至于害怕嘛!有種說不出來的感覺,反正就是感覺不怎么敢進(jìn)教室,怎么敢讓同學(xué)們看到我的新發(fā)型。我的腳步慢下來,兩旁的同學(xué)一

4、個(gè)個(gè)地超過我。我心想:總不能一直停留在這吧!快遲到了呀,便立即加快速度。到了教室門口,我又猶豫了,兩個(gè)聲音開場(chǎng)爭(zhēng)吵一個(gè)說:“還是別進(jìn)去了,先回家明天再來?!绷硪粋€(gè)說:“明天又明天,明天何其多明天有很多,那你每天都不準(zhǔn)備來了嗎?”“回家!”“不回!”怎么辦呢?這兩個(gè)聲音飛快得在我腦海里旋轉(zhuǎn)著,我做出了決定,只不過是難過害怕等什么,又不比學(xué)習(xí)重要。我摸了摸頭發(fā),鼓勵(lì)勇氣,想教室走去。剛進(jìn)門,映入眼簾的是田教師,田教師正在改作業(yè),我對(duì)田教師熱情地說:“田教師,早?!碧锝處?,正在看了我一下我,眼神里充滿了疑惑,很顯然,田教師根本不認(rèn)識(shí)我了,所以,沒怎么理我,繼續(xù)做自己的事。我心里非常難過,心想:只不過

5、多了個(gè)劉海罷了,沒差這么多吧!我做到自己的座位上,松了口氣。不久,同學(xué)們都陸續(xù)來到,有的看見我的新發(fā)型張大嘴巴告訴我,他很吃驚,有的用語言告訴我:“傅雨晴你的頭發(fā)怎么變這樣了!”原來我剪掉頭發(fā)并沒有我想象中的那么恐懼,我真是白擔(dān)憂了??!【篇三】我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了,可我還常常想起我的幼兒園生活。在我二歲半那年,我進(jìn)了伊麗莎白托幼班,那時(shí)的我吃飯啦,穿衣啦都要大人幫著,我記得白教師和醫(yī)務(wù)室的俞醫(yī)生特別照顧我,教我穿衣、吃飯,有時(shí)白教師還給我喂飯。我還記得,每當(dāng)留著大胡子的外教教師來上課時(shí),我都嚇得哭起來。有一次,白教師還讓我和小朋友到上海電視臺(tái)做節(jié)目,主持人阿彥先生還送我一本有他簽名_的童話書。在我三歲那年,我進(jìn)了虹鹿幼兒園小班,我所在的班級(jí)叫豆豆班,另外還有草莓班和芽芽班。豆豆班的曹教師和倪教師對(duì)小朋友們可好啦,當(dāng)我分開豆豆班時(shí),兩位教師和小朋友們跟我照了很多很多相,我真舍不得分開他們。在我四歲時(shí),我們家從浦西搬到浦東,我進(jìn)了金囡幼兒園的中二班,虞教師、越越教師和丁阿姨都非常非常關(guān)心保護(hù)小朋友,耐心地教育我們。越越教師特別溫順可親,直到如今我看到漂亮的年輕阿姨都會(huì)想起她。虞教師和越越教師都指導(dǎo)過我參加過市里

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