人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《2-1-3 兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位）》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

1、2100 以內(nèi)的加法和減法（ 二）加法第3課時(shí) 兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位）人教版數(shù)學(xué) 二年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握100以內(nèi)的兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位） 的 筆算方法。理解兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位）的筆算算理。通過操作能用自己的話概括出進(jìn)位加法的 計(jì) 算方法，發(fā)展運(yùn)算能力?！局攸c(diǎn)】掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的筆算方法?！倦y點(diǎn)】理解并掌握豎式計(jì)算時(shí)，“個(gè)位相 加滿十，向十位進(jìn)一”的算理。課堂導(dǎo)入1.計(jì)算下面各題，看誰(shuí)算得都對(duì)。32161497744165119718917611386458=45+12576953+ 35882.計(jì)算下面各題，說說你是怎么計(jì)算的。4 5 + 1 25723 + 4 6 =695 3

2、 + 35 =8823+ 46兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位）的筆算方法相同數(shù)位要對(duì)齊。從個(gè)位加起。個(gè)位相加的結(jié)果寫在得數(shù)的個(gè)位上； 十位相加的結(jié)果寫在得數(shù)的十位上。探究新知二（1）班和二（3）班一共有多少名學(xué)生？35想一3想7，如怎何樣列計(jì)式算？探究35+37的計(jì)算方法。3537借助小棒擺一擺。探究35+37的計(jì)算方法。353772讓我們把這個(gè)過程用 豎式表示出來！探究35+37的計(jì)算方法。3537十 個(gè)3537個(gè)位上5712，怎樣在豎式中表示？探究35+37的計(jì)算方法。3537十 個(gè)353172個(gè)位上5+7=12，向十位進(jìn)1，在得數(shù)的 個(gè)位上寫2。探究35+37的計(jì)算方法。3537十個(gè)35 317

3、2十位該怎樣計(jì)算？探究35+37的計(jì)算方法。353772十 個(gè)3531772十位上3加3，再加進(jìn)位的1得7。在得數(shù) 的十位上寫7。十 個(gè)35 31772今天學(xué)習(xí)的豎式，與之前學(xué)習(xí)的有什么 不同？要注意什么？353772相同數(shù)位要對(duì)齊。 從個(gè)位加起。個(gè)位相加滿十，向十位進(jìn)1。教材第14頁(yè)“做一56+ 357=6+9346+ 2 4 =7046+37 1( 93)想：個(gè)位上6加 7得（ 13 ）， 該怎樣寫？(70)想：個(gè)位上6加4得（1）， 該怎樣0寫？21 42 9 + 5= 34(29 )1+ (5)(34)1827+81+729999左邊的算式有 什么規(guī)律？這樣 的算式你還能寫 出幾個(gè)？結(jié)

4、果都是99，且每個(gè)加數(shù)十位上的數(shù)字和 個(gè)位上數(shù)字的和都是9。第一個(gè)加數(shù)十位和個(gè)位上的數(shù)字調(diào)換一下順序可以得到第二個(gè)加數(shù)。教材第14頁(yè)思考題教材第14頁(yè)思考題1827+81+729999左邊的算式有 什么規(guī)律？這樣 的算式你還能寫 出幾個(gè)？99這樣的算式還有：36+63課堂練習(xí)1.看小棒圖寫豎式。)( 36)(561)+ ( 21)( 37)+ ( 41(380)2.下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改過來。1+484847+251+416252()()95275+213計(jì)算時(shí)要注意：相同數(shù)位對(duì)齊；個(gè)位相 加滿十，向十位進(jìn)1。拓展提升在下面的里填上合適的數(shù)。45+3+94+41872說明個(gè)位上相 加滿十。8694不1要2忘記進(jìn)1哦8！在下面的里填上合適的數(shù)。945+3+869 +4+1=7。十不位要上忘：記加進(jìn)2 位的1！24+41872+9472869第二題怎樣填？你是怎么想的？5+3在下面的里填上合適的數(shù)。24+418+949在下面的里填上合適的數(shù)。24+41872個(gè)位上相加 不滿十。個(gè)位上：+ 6答案不唯一， 如填1和5。51+3586945+3+在下面的里填上合適的數(shù)。24+4181572869第三題該從哪里入手？誰(shuí)來當(dāng)“小老師”？728695+3在下面的里填上合適的數(shù)。24+41815319+714最后一題十位上所填數(shù)不唯一！課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收