參考書目考試大綱922數(shù)學(xué)教育論

1、數(shù)學(xué)教育論點(diǎn)擊次數(shù)：253作者：文章來源：更新時(shí)間：2018-09-12集美大學(xué) 2019 年入學(xué)初試命題大綱科目代碼： 922 科目名稱：數(shù)學(xué)教育論一、考核目標(biāo)（一）考查考生對數(shù)學(xué)教育論的基本概念、主要理論、重要方法的掌握程度。（二）考查考生應(yīng)用教育理論對教育、教與學(xué)進(jìn)行分析問題、解決問題的能力，考核數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)教育能力等。二、試卷結(jié)構(gòu)（一）時(shí)間：180 分鐘，滿分：150 分（二）題型結(jié)構(gòu)1、填空題：5 小題，每小題 4 分，共 20 分；2、選擇題：5 小題，每小題 4 分，共 20 分；3、簡答題：5 小題，每小題 6 分，共 30 分；4、論述題或案例分析題：4 小題，每小題

2、12 分，共 48 分；5、綜合實(shí)踐題：2 小題，分別為 12 分和 20 分，共 32 分。三、答題方式答題方式為閉卷、筆試四、內(nèi)容（一）數(shù)學(xué)專業(yè)知識，20 分內(nèi)容：教師招考大綱要求的數(shù)學(xué)專業(yè)基本知識。要求：（1）理解函數(shù)、不等式、數(shù)列、幾何等有關(guān)結(jié)論。（2）掌握函數(shù)最值問題、不等式解法及證明、數(shù)列通項(xiàng)及求和、二次曲線等知識。（二）數(shù)學(xué)教育的基本理論，20 分內(nèi)容：弗賴登、建構(gòu)主義、我國“雙基”等教育理論。要求：（1）理解數(shù)學(xué)教育的現(xiàn)代教育理論內(nèi)涵。（2）能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)教育現(xiàn)代教育理論對教育問題和教育現(xiàn)象進(jìn)行分析和解決。（三）數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容，20 分內(nèi)容：數(shù)學(xué)教育模式、數(shù)學(xué)教育方法等理解和應(yīng)用

3、。要求：（1）掌握數(shù)學(xué)教育目標(biāo)、數(shù)學(xué)教育基本原則、數(shù)學(xué)知識教學(xué)、數(shù)學(xué)教育模式及數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)德育、數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)涵。（2）會熟練應(yīng)用數(shù)學(xué)釋。方法、數(shù)學(xué)教育模式理論并在現(xiàn)實(shí)案例中進(jìn)行解（四）數(shù)學(xué)教育的一些特定課題，10 分內(nèi)容：數(shù)學(xué)教學(xué)的本質(zhì)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理論、數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)技術(shù)。要求：（1）掌握理解數(shù)學(xué)教學(xué)的本質(zhì)、熟悉數(shù)學(xué)概念教學(xué)的一般過程。（2）能夠熟練應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)的本質(zhì)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理論、數(shù)學(xué)史和數(shù)學(xué)技術(shù)對數(shù)學(xué)教學(xué)過程中的問題和現(xiàn)狀進(jìn)行有效分析。（五）數(shù)學(xué)課程的制定與，20 分內(nèi)容：中（?。W(xué)數(shù)學(xué)、新課程標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)學(xué)建模及數(shù)學(xué)應(yīng)用題。要求：（1）了解中外數(shù)學(xué)課程及比較。（2）熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)及案例分析

4、。（3）熟練掌握中小學(xué)數(shù)學(xué)及會理解和把握的重難點(diǎn)。（4）熟練數(shù)學(xué)建模和數(shù)學(xué)應(yīng)用的步驟、教學(xué)（六）數(shù)學(xué)問題與數(shù)學(xué)解題，20 分內(nèi)容：數(shù)學(xué)問題的析題、數(shù)學(xué)命題的編制。要求：（1）熟練數(shù)學(xué)問題的析題。（2）會對給定情境進(jìn)行數(shù)學(xué)命題。（七）數(shù)學(xué)教育，20 分內(nèi)容：數(shù)學(xué)案例分析。要求：（1）了解數(shù)學(xué)教育的一般流程。（2）會對數(shù)學(xué)教育常見問題進(jìn)行案例分析。（八）實(shí)踐篇，20 分內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評價(jià)。要求：（1）熟練教學(xué)設(shè)計(jì)的編寫、能夠明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程及教學(xué)依據(jù)，數(shù)學(xué)方法。（2）掌握對給出的教學(xué)片段進(jìn)行評價(jià)和分析。五、主要參考書目（一）張奠宙、社，2009 版主編：數(shù)學(xué)教育概論（第三版），高等教育等主編：小學(xué)數(shù)學(xué)教育概