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1、人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)六年級(jí)上冊(cè)第 3 課 草蟲的村落同步測(cè)試 D卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 看拼音寫詞語。( 共 1 題;共 4 分)(4 分)形近字組詞哄 _烘 _烤 _拷 _二、 在加點(diǎn)字的正確讀音下畫“”。( 共 2 題;共 16 分 )(6 分)選出帶橫線字的正確讀音靜謐( mn) _寒暄 (xu nxn) _熙攘 (r ngnng) _親戚(q q) _僻靜 (b p) _小巷 (x ngxi ng) _( 10 分)給下面的字分別找一個(gè)形近字,再組詞。巷 _吻 _龐 _烘 _烤 _三、 給加點(diǎn)
2、字選擇正確的解釋。( 填序號(hào) ) ( 共 1 題;共 4 分)(4 分)結(jié)合句子,給下面的字選擇正確的解釋。甲 A. 居第一位。 B. 爬行動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物身上的硬殼。C. 手指和腳趾上的角質(zhì)硬殼。D. 圍在人體或物體第1頁共6頁外面起保護(hù)作用的裝備。E. 天干的第一位。( 1)一只小蟲,一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲,迷失在這座森林里。_( 2)人們都說:“桂林山水甲天下?!盻( 3)士兵們穿著沉重的鎧甲,拿著長(zhǎng)矛沖向敵人的陣地。_( 4)同學(xué)們要勤剪指甲、勤洗澡,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。_四、 選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。( 共 1 題;共 6 分)(6 分)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。既又因?yàn)樗匀绻?)_失重的緣
3、故 , 座艙里沒有上下和正反之分 ,_ 他們可以飄在空中睡 , 也可以頭朝下、腳朝上懸著睡。2)這種境界 ,_ 使人驚嘆 ,_ 叫人舒服。3)你 _有時(shí)間 ,_ 應(yīng)該多讀書。五、 按要求寫句子。( 共 1 題;共 20 分)( 20 分)按要求完成。( 1)我們逐漸增加了見識(shí),也逐漸懂得了如何去接近真理。( 修改病句 )2)他怎么能夠這樣來糊弄你們呢?( 改為陳述句 )3)飛離地球、遨游太空是中華民族很久以來的夢(mèng)想。( 縮句 )4)小剛對(duì)媽媽說:“我還要等我的同學(xué)呢?!?( 改為轉(zhuǎn)述句)六、 我?guī)途渥优排抨?duì)。( 共 1 題;共 2 分 )(2 分)讀課文草蟲的村落 ,回答作者寫草蟲的勞動(dòng)生活是
4、為了_,寫草蟲的音樂會(huì)則是為了_第2頁共6頁七、 生活積累。 ( 共 1 題;共 5 分)(5 分)秋天到了,我們周圍發(fā)生了很多變化,那么課文里寫了哪些變化呢?八、 課外閱讀。 ( 共 1 題;共 17 分)( 17 分)閱讀百花園泥土贊泥土不僅對(duì)萬事萬物的生存來說功不可沒,而且它那默默無聞的無私精神更是難能可貴的。用泥土鋪路,富人可以走,窮人也可以走;有身份的人可以走,普通百姓也可以走。在泥土上種植,香花可以生長(zhǎng),野草可以生長(zhǎng);大樹可以生長(zhǎng),荊棘也可以生長(zhǎng)。用它打坯燒成磚瓦蓋房,可以用來辦公、生產(chǎn)、也可以給所有人居住無論用泥土做什么,它都一樣盡職盡責(zé),無私奉獻(xiàn)。泥土是那樣平凡,又是那樣偉大。
5、由泥土我們想到了人。那些英雄模范、先進(jìn)人物登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,又是鮮花,又是掌聲,又是獎(jiǎng)牌,不僅個(gè)人風(fēng)光,而且受人尊敬。自然,英雄之所以成為英雄,模范之所以成為模范,都與他們本身的努力、奮斗、拼搏分不開的,但是他們背后無不有眾多默默無聞的人在支持他們,幫助他們。就拿體育運(yùn)動(dòng)員來說,在世界大賽中頑強(qiáng)拼搏奪金摘銀的運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù),應(yīng)該稱贊。而他們周圍的領(lǐng)隊(duì)、教練員、醫(yī)生和其他工作人員對(duì)他們的陪練、指導(dǎo)、幫助、關(guān)懷、不都發(fā)揮了重大作用嗎?世界冠軍是光榮的,那些像泥土一樣默默無聞的培育冠軍、服務(wù)冠軍的工作人員,同樣應(yīng)該受到尊敬,應(yīng)該得到贊揚(yáng)。我贊揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的泥土,更贊揚(yáng)像泥土一樣無私奉獻(xiàn)的人!愿
6、這樣的泥土多一些,更多一些。那樣,我們的社會(huì)會(huì)發(fā)展得更迅速,我們的世界會(huì)變得更美好!1)寫出文中的一個(gè)反問句,并將其改為陳述句。反問句: 1改為陳述句:22)泥土對(duì)萬事萬物有哪些貢獻(xiàn)?3)這篇文章的中心是什么?4)“愿這樣的泥土多一些,更多一些?!边@句話有什么含義?第3頁共6頁參考答案一、 看拼音寫詞語。( 共 1 題;共 4 分)1-1 、二、 在加點(diǎn)字的正確讀音下畫“”。( 共 2 題;共 16 分 )2-1 、3-1 、三、 給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。( 填序號(hào) ) ( 共 1 題;共 4 分)4-1 、4-2 、4-3 、4-4 、第4頁共6頁四、 選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。( 共 1 題;共 6 分)5-1 、5-2 、5-3 、五、 按要求寫句子。( 共 1 題;共 20 分)6-1 、6-2 、6-3 、6-4 、六、 我?guī)途渥优排抨?duì)。( 共
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