華南農(nóng)業(yè)學(xué)生2014年暑期社會實踐團隊立項登記表

1、華南學(xué)生 年暑期社會實踐團隊立項登記表團隊名稱：鳳凰之羽團隊實踐地： 潮州市潮安縣歸湖鎮(zhèn)坑村團隊實踐時間：2014 年 7 月 10 日至 2014 年 7 月 21 日團隊實踐： 貧困山區(qū)留守兒童教育及飲食健康調(diào)研目錄：立項登記表對應(yīng)頁碼團隊組成情況4立項申報相關(guān)信息6團隊活動概況7日程安排8團隊詳細活動計劃18團隊安全應(yīng)急預(yù)案30可行性分析35附件一：問卷39附件二：培訓(xùn)會策劃書43附件三：團隊攜帶物品47附件四：經(jīng)費使用與管理制度48附件五：詳細的經(jīng)費預(yù)算48附件六：入戶探訪策劃49暑期社會實踐團隊守則37：組團方式：跨專業(yè)跨年級團隊名稱華南食品青志赴省省潮州市潮安縣（區(qū)）暑期社會實踐團

2、指導(dǎo)華南院團委擬申請經(jīng)費3946 元校團委審批經(jīng)費元能否自費下鄉(xiāng)能團隊指導(dǎo)老師姓名工作華南職務(wù)班是否隨團否：1591442432：1591442432：Zhongzh團隊領(lǐng)隊（團長）姓名學(xué)號201330550229學(xué)院專業(yè)生物工程年級大一宿舍地址啟林南 33 棟 604政治面貌團員：活動中聯(lián)系方式聯(lián)系人聯(lián)系聯(lián)系人聯(lián)系其它填表說明1、此表由參加暑期社會實踐的團隊領(lǐng)隊逐一填寫；2、打印稿各 1 份；3、本表第一頁 不用填寫；團隊名稱按 格式填寫如：“華南 （所在學(xué)院或社團名稱）赴 （實踐地點，具體到 省 市 縣（區(qū)）暑期社會實踐團”；領(lǐng)隊的 請盡量詳細；團隊組成情況（每個團隊成員不得少于 8 名學(xué)

3、生）本科生人數(shù)10生 人數(shù)0博士 生人數(shù)0指導(dǎo)教師人數(shù)1隨團教師人 數(shù)0學(xué)院年級學(xué)號宿舍地址男食品13201330550229啟林南33-6045978060隊長女食品13201330510121啟 林 南35-5034053105副隊長男食品13201330520307啟 林 南33-620781422882q隊員女食品13201330510221啟林南35-5051425391136隊員女食品13201330520401啟林南35-613494718007q隊員女食品12201230600207啟林南36-530542185779q隊員男食品13201330520222啟林南33-6197

4、59436982q隊員女食品13201330520106啟林南35-6044706250隊員男食品13201330500114啟林南33-6055540757隊員女食品13201330520229啟林南33-6101760032隊員（領(lǐng)隊）所在學(xué)院團委意見簽字（蓋章）立項申報相關(guān)信息活動開始時間2014 年7月10日活動結(jié)束時間2014 年7月20日活動天數(shù)（不含的時間）11天（不少于 8 天）實踐（可多選）建設(shè)新農(nóng)村（ ）踐行科學(xué)發(fā)展觀（ ）關(guān)注社會熱點（ ）創(chuàng)新（ ）老區(qū)（ ）邊遠地區(qū)（）人口工作（ ）社會管理（ ）文化建設(shè)（ ）高新技術(shù)（ ）傳統(tǒng)工業(yè)（ ）能源工業(yè)（ ）信息化建設(shè)（ ）第

5、三產(chǎn)業(yè)（ ）科技發(fā)展（ ）教育發(fā)展（）（ ）公共安全（ ）環(huán)境保護（ ）科技興國（ ）強國（ ）和諧社會（ ）四進社區(qū)（ ）城鎮(zhèn)和諧（ ）法律（ ）未成年人道德建設(shè)（）關(guān)注弱勢群體（ ）弘揚傳統(tǒng)文化（ ）關(guān)注西部大開發(fā)（ ）就業(yè)見習(xí)（ ）其他（請注明）飲食安全健康活動地區(qū)老區(qū)西部東北東部 沿海地區(qū)中部地區(qū)其他（請注明）活動路線 廣州 潮州市潮安縣歸湖鎮(zhèn)坑村 廣州 團隊活動概況活動地點潮州市潮安縣歸湖鎮(zhèn)坑村接收接收名稱：潮州市潮安縣歸湖鎮(zhèn)坑村通訊 地 址：潮州市潮安縣歸湖鎮(zhèn)坑村村 聯(lián)系人：文電話：手機： 電子 郵 箱：無實踐貧困山區(qū)留守兒童教育及飲食健康調(diào)研實踐方法（ 可 多選）社會（）對比（

6、）科技服務(wù)（ ）在當?shù)刂Ы蹋?）信息服務(wù)（ ）社區(qū)服務(wù)（ ）相關(guān)部門訪談（）勤工儉學(xué)（ ）參觀（）教學(xué)實習(xí)（ ）掛職鍛煉（ ）社會宣傳（）其他（請注明）實踐預(yù)期成果形式支教受益人數(shù)： 30 人文體演出：0場資料：300 本（份）講座：0場捐贈（價值）： 500元/衣物/文具宣講會： 6場專業(yè)培訓(xùn)： 3場調(diào)研：1篇咨詢場次：1次其它實踐成果： ppt 展示，展示，根據(jù)調(diào)研結(jié)果給當?shù)貙τ诮逃倪M的建議書是否拍攝DV：是日程安排7 月 10 號地點：省廣州市省潮州市潮安縣歸湖鎮(zhèn)坑村內(nèi)容：7 月 10 號 8:00 在學(xué)校門口集中動員大會，出發(fā)前的物品檢查（包括生活用品，調(diào)研資料，充值等），再一次明確

7、分工，第一次培訓(xùn)，主要詳細說明這次三下鄉(xiāng)的各個注意事項8:30 在校門口處搭車去往廣州南站9：30 上去往潮州市的火車估計 7 月 10 號下午 2：30坑村與當?shù)芈?lián)系人進行聯(lián)系，安排隊員到達指定住所，吃過午飯后，16:00 進行實地，了解當?shù)孛耧L(fēng)民俗、治安及情況、醫(yī)療條件、交通狀況、人民生活水平、文化建設(shè)、工農(nóng)業(yè)發(fā)展等情況，并對宣講會和戶外培訓(xùn)進行簡單的宣傳休息，吃過晚飯后，18:30 召開第一次的例會，安排明天家訪及調(diào)研的流程以和強調(diào)注意事項休息時間參加成員：全體分工：工作會議：、例會：全體：全體7 月 11 號地點：省潮州市潮安縣歸湖鎮(zhèn)坑村內(nèi)容：7:30 起床洗漱完畢，早餐過后開始第一天

8、的入戶探訪9:00 與當?shù)芈?lián)系人進行聯(lián)系并進行隊內(nèi)分組，分成 3 個調(diào)研小組，并由當?shù)芈?lián)系人說明當?shù)厍闆r及注意事項，調(diào)研小組入戶探訪時先讓對方填寫問卷，再分別與學(xué)生和父母聊天，并獲取學(xué)生的相關(guān)資料，了解他們的受教育的狀況，了解他們的生活狀況，了解他們父母的想法，主要了解對的早餐飲食情況，每個小組入戶對象 3 到 4 戶，時間至 12:00午休時間至 14:30，然后進行第一次的宣講會,召集當?shù)貙W(xué)生及想要參與的家長到空地上（具體地點視當?shù)貙嶋H情況決定），機動作為宣講組負責宣講的內(nèi)容，宣講會的是教育的重要性，還小孩一個大學(xué)夢，當中我們會派發(fā)學(xué)習(xí)資料，一些書籍，這還是一個咨詢，可以讓當?shù)鼐用窳私怅P(guān)于

9、學(xué)法， 關(guān)于大學(xué)的相關(guān)事宜下午宣講會結(jié)束時間為 16:0016:30吃過晚飯后休息（調(diào)研小組對問卷收集進行處理分析，作出總結(jié)）21:30 全體組員例會，總結(jié)一天的工作，調(diào)研組反饋問卷及統(tǒng)計數(shù)據(jù)的情況；宣講反饋宣講過程中遇到的問題，突發(fā)狀況等并提出改進建議。參加成員：全體分工：調(diào)研組 1：、調(diào)研組 2：、調(diào)研組 3：、宣講組：全體組員例會:全體組員7 月 12 號地點： 省潮州市潮安縣歸湖鎮(zhèn) 坑村內(nèi)容：7:30 起床洗漱完畢，早餐過后開始第二天的調(diào)研家訪8:30 與當?shù)芈?lián)系人進行聯(lián)系，隊長分配任務(wù)，由當?shù)芈?lián)系人說明當?shù)厍闆r及注意事項后開始調(diào)研及家訪9:00 調(diào)研組 1 負責到鄉(xiāng)里派發(fā) 問卷進行數(shù)

10、據(jù)采集，并借此對下午的宣講會進行宣傳；調(diào)研組 2 和調(diào)研組 3 到當?shù)貙W(xué)生家中進行家訪，家訪對象 3 到 4 戶，分別與學(xué)生和父母聊天，了解他們家的教育情況，并了解他們對教育問題的看法及學(xué)生的日常飲食結(jié)構(gòu)，重點是的早餐飲食情況，時間至 12:00午休時間至 14:30 召集當?shù)貙W(xué)生及想要參與的家長到空地上（具體地點視當?shù)貙嶋H情況決定），調(diào)研組3 負責宣講，首先向到來的群眾防災(zāi)救災(zāi)小冊子。宣講會的是防災(zāi)救災(zāi)，意在向居民介紹遇到南方常見自然時候的基本自保方法，還有在時如何有效降低受的風(fēng)險下午宣講會結(jié)束時間為 16:0016:30吃晚飯及休息時間（調(diào)研組對問卷收集進行處理分析，寫出相關(guān)，并在等下的例

11、會中分析）21:30 全體組員例會，總結(jié)一天來的工作進展，調(diào)研組反饋問卷及統(tǒng)計數(shù)據(jù)的情況；宣講反饋宣講過程中遇到的問題，突發(fā)狀況等并提出改進建議。參加成員：全體分工：調(diào)研組 1：、調(diào)研組 2：、調(diào)研組 3：、宣講組：全體組員例會:全體組員7 月 13 號地點： 省潮州市潮安縣歸湖鎮(zhèn) 坑村內(nèi)容：7:30 起床洗漱完畢，早餐過后開始第三天的調(diào)研家訪8:30 與當?shù)芈?lián)系人進行聯(lián)系，隊長分配任務(wù)，由當?shù)芈?lián)系人說明當?shù)厍闆r及注意事項后開始 的調(diào)研及家訪9:00 調(diào)研組 2 到各家各戶派發(fā)問卷，在做問卷的過程中與家長及學(xué)生交流，并可以分發(fā)一些書籍給學(xué)生，問卷完畢，收集數(shù)據(jù)，調(diào)研研組 2 和調(diào)研組 3 到當

12、地學(xué)生家中進行家訪，家訪對象 3 到4 戶，分別與學(xué)生和父母聊天，了解他們家的教育情況，并了解他們對教育的看法及學(xué)生的飲食 與健康的問題及原因，主要對 的午餐飲食結(jié)構(gòu) ，探訪后分發(fā)一些文具書籍給學(xué)生，并借此機會宣傳下午的宣講會， 時間至 12:00午休時間至 14:30 召集當?shù)貙W(xué)生到空地上（具體地點視當?shù)貙嶋H情況決定）進行戶外培訓(xùn)，視來到的人的多少進行分組，按照預(yù)先準備好的戶外培訓(xùn)策劃進行，由調(diào)研組 3 負責執(zhí)行，其他人作為協(xié)助他們吃晚飯及休息時間（調(diào)研組 2 對問卷收集進行處理分析，寫出相關(guān)，并在等下的例會中分析）21:30 全體組員例會，總結(jié)一天來的工作進展，調(diào)研組反饋問卷及統(tǒng)計數(shù)據(jù)的情

13、況；戶外培訓(xùn)主持對戶外培訓(xùn)作總結(jié)，和其他成員并建議。 參加成員：全體分工：調(diào)研組 1：、調(diào)研組 2：調(diào)研組 3：、例會:全體組員7 月 14 號地點： 省潮州市潮安縣歸湖鎮(zhèn) 坑村內(nèi)容：7:30 起床洗漱完畢，早餐過后開始第四天的調(diào)研家訪8:30 與當?shù)芈?lián)系人進行聯(lián)系，隊長分配任務(wù)，由當?shù)芈?lián)系人說明當?shù)厍闆r及注意事項后開始 的調(diào)研及家訪9:00 調(diào)研組 3 到各家各戶派發(fā)問卷，在做問卷的過程中與家長及學(xué)生交流，并可以分發(fā)一些書籍給學(xué)生，問卷完畢，收集數(shù)據(jù)，調(diào)研研組 1 和調(diào)研組 2 到當?shù)貙W(xué)生家中進行家訪，家訪對象 3 到4 戶，分別與學(xué)生和父母聊天，了解他們家的教育情況，并了解他們對教育的看法

14、及學(xué)生的飲食 與健康的問題及原因，主要對 的午餐飲食情況 ，探訪后分 具書籍給家訪的學(xué)生，并宣傳下午的宣講會， 時間至 12:00午休時間至 14:30 召集當?shù)貙W(xué)生到空地上（具體地點視當?shù)貙嶋H情況決定），調(diào)研組 3 作為宣講組負責宣講的內(nèi)容，宣講會的 是食品安全知識講座，對村民進行一些食品知識的科普，讓村民了解 的食品安全知識并運用到生活中去下午宣講會結(jié)束時間為 16:0016:30吃晚飯及 休息時間（調(diào)研組 2 對問卷收集進行處理分析， 情況）21:30 全體組員例會 ，總結(jié)一天來的工作進展，調(diào)研組反饋問卷 及統(tǒng)計數(shù)據(jù)的情況；宣講 反饋宣講過程中遇到的問題，突發(fā)狀況等并提出改進建議，內(nèi)容要

15、結(jié)合前兩次宣講會進行，對接下來的宣講會作出簡單的工作展望。參加成員：全體分工：調(diào)研組 1：、調(diào)研組 2：、調(diào)研組 3：、例會:全體組員7 月 15 號地點：省潮州市潮安縣歸湖鎮(zhèn)坑村內(nèi)容：7:30 起床洗漱完畢，早餐過后開始第五天的調(diào)研家訪8:30 與當?shù)芈?lián)系人進行聯(lián)系，隊長分配各自任務(wù)并由當?shù)芈?lián)系人說明當?shù)厍闆r及注意事項后開始的調(diào)研及家訪9:00 調(diào)研組 1 到各家各戶派發(fā)問卷，在做問卷的過程中與家長及學(xué)生交流，并可以分發(fā)一些書籍給學(xué)生，問卷完畢，收集數(shù)據(jù)，調(diào)研研組 2 和調(diào)研組 3 到當?shù)貙W(xué)生家中進行家訪，家訪對象 3到 4 戶，分別與學(xué)生和父母聊天，了解他們家的教育情況，并了解他們對教育的

16、看法及學(xué)生的飲食 與健康的問題及原因，主要了解對 的家庭飲食營養(yǎng)搭配等問題 ，可以分發(fā)一些文具給家訪的學(xué)生，并宣傳下午的宣講會， 時間至 12:00午休時間至 14:30 召集當?shù)貙W(xué)生到空地上（具體地點視當?shù)貙嶋H情況決定），宣講會的 急救知識下午宣講會結(jié)束時間為 16:0016:30吃晚飯及 休息時間（調(diào)研組 2 對問卷收集進行處理分析，寫出相關(guān) ，并在等下的例會中分析）21:30全體組員例會，總結(jié)一天來的工作進展，調(diào)研組反饋問卷 及統(tǒng)計數(shù)據(jù)的情況；宣講 反饋宣講過程中遇到的問題，突發(fā)狀況等并提出改進建議。參加成員：全體分工：調(diào)研組 1：、調(diào)研組 2：、調(diào)研組 3：、例會:全體組員7 月 16

17、 號地點：省潮州市潮安縣歸湖鎮(zhèn)坑村內(nèi)容：7:30 起床洗漱完畢，早餐過后開始第六天的調(diào)研家訪8:30 與當?shù)芈?lián)系人進行聯(lián)系，隊長分配各自任務(wù)并由當?shù)芈?lián)系人說明當?shù)厍闆r及注意事項后開始的調(diào)研及家訪9:00 調(diào)研組 2 到各家各戶派發(fā)問卷，在做問卷的過程中與家長及學(xué)生交流，并可以分發(fā)一些書籍給學(xué)生，問卷完畢，收集數(shù)據(jù)，調(diào)研研組 2 和調(diào)研組 3 到當?shù)貙W(xué)生家中進行家訪，家訪對象 3到 4 戶，分別與學(xué)生和父母聊天，了解他們家的教育情況，并了解他們對教育的看法及學(xué)生的飲食 與健康的問題及原因，主要了解對 的家庭飲食營養(yǎng)搭配等問題 ，可以分發(fā)一些文具給家訪的學(xué)生，并宣傳下午的宣講會， 時間至 12:0

18、0午休時間至 14:30 召集當?shù)貙W(xué)生到空地上（具體地點視當?shù)貙嶋H情況決定）進行戶外培訓(xùn)，視來到的人的多少進行分組，按照預(yù)先準備好的戶外培訓(xùn)策劃進行，由調(diào)研組 3 負責執(zhí)行，其他人作為 協(xié)助他們吃晚飯及 休息時間（調(diào)研組 2 對問卷收集進行處理分析，寫出相關(guān) ，并在等下的例會中分析）21:30全體組員例會，總結(jié)一天來的工作進展，調(diào)研組分析回收問卷及統(tǒng)計數(shù)據(jù)的情況及 當?shù)氐慕逃闆r，并 戶外培訓(xùn)做的不足的地方及提出相關(guān)建議，其他隊員補充發(fā)言。參加成員：全體分工：調(diào)研組 1：、調(diào)研組 2：、調(diào)研組 3：、例會:全體組員7 月 17 號地點：省潮州市潮安縣歸湖鎮(zhèn)坑村內(nèi)容：7:30 起床洗漱完畢，早餐

19、過后開始第七天的調(diào)研家訪8:30 與當?shù)芈?lián)系人進行聯(lián)系，隊長分配各自任務(wù)并由當?shù)芈?lián)系人說明當?shù)厍闆r及注意事項后開始的調(diào)研及家訪9:00 調(diào)研組 3 到各家各戶派發(fā)問卷，在做問卷的過程中與家長及學(xué)生交流，并可以分發(fā)一些書籍給學(xué)生，問卷完畢，收集數(shù)據(jù)，調(diào)研研組 1 和調(diào)研組 2 到當?shù)貙W(xué)生家中進行家訪，家訪對象 3到 4 戶，分別與學(xué)生和父母聊天，了解他們家的教育情況，并了解他們對教育的看法及學(xué)生的飲食與健康的問題及原因，主要了解對飲食的問題。并宣傳下午的宣講會，時間至 12:00午休時間至 14:30 召集當?shù)貙W(xué)生到空地上（具體地點視當?shù)貙嶋H情況決定），調(diào)研組 3 作為宣講組負責宣講的內(nèi)容，宣講

20、會的食品飲食營養(yǎng)搭配下午宣講會結(jié)束時間為 16:0016:30吃晚飯及休息時間（調(diào)研組 2 對問卷收集進行處理分析，寫出相關(guān)，并在等下的例會中分析）21:30全體組員例會，總結(jié)一天來的工作進展，調(diào)研組分析回收問卷及統(tǒng)計數(shù)據(jù)的情況；宣講組講述宣講會的情況及是否遇到什么問題需要怎么解決，并結(jié)合前兩次做個簡單的總結(jié)，遇到的問題及解決方法，并對剩下的宣講會做個簡單的工作展望。參加成員：全體分工：調(diào)研組 1：、調(diào)研組 2：、調(diào)研組 3：、例會:全體組員7 月 18 號地點： 省潮州市潮安縣歸湖鎮(zhèn) 坑村內(nèi)容：7:30 起床洗漱完畢，早餐過后開始第八天的調(diào)研家訪8:30 步行一小時到達大橋鄉(xiāng)與當?shù)芈?lián)系人進行

21、聯(lián)系，隊長分配各自任務(wù)并由當?shù)芈?lián)系人說明當?shù)厍闆r及注意事項后開始 的調(diào)研及家訪9:00 調(diào)研組 1 負責到鄉(xiāng)里派發(fā) 問卷進行 處理；調(diào)研組 2 和調(diào)研組 3 到當?shù)貙W(xué)生家中進行家訪，家訪對象 3 到 4 戶，分別與學(xué)生和父母聊天，了解他們家的教育情況，并了解他們對教育的看法，并向他們介紹國家現(xiàn)在的新政策以及傳達教育的重要性，主要對潮州當?shù)氐奶厣〕缘臓I養(yǎng)，時間至 12:00午休時間至 14:30 召集當?shù)貙W(xué)生到空地上（具體地點視當?shù)貙嶋H情況決定）進行趣味運動會，分工合作，分別負責籃球，羽毛球，跑步等一系列的運動項目，讓當?shù)氐膶W(xué)生參與其中，跟他們打成一片下午趣味運動會結(jié)束時間為 17:3018:

22、30 吃晚飯及 休息時間 21:30 全體組員例會，家訪組總結(jié)地 同的家庭教育情況，并說明哪個地方比較好，哪個地方比較差；隊員就 的運動會 感想并說說做的不夠好的地方。參加 ：全體組員分工：調(diào)研組 1： 、 、調(diào)研組 2： 、 、調(diào)研組 3： 、 、 、例會:全體組員7 月 19 號地點：省潮州市潮安縣歸湖鎮(zhèn)坑村內(nèi)容：7:30 起床洗漱完畢，早餐過后開始第九天的調(diào)研家訪8:30 與當?shù)芈?lián)系人進行聯(lián)系，隊長分配各自任務(wù)并由當?shù)芈?lián)系人說明當?shù)厍闆r及注意事項后開始的調(diào)研及家訪9:00 調(diào)研組 2 到各家各戶派發(fā)問卷，在做問卷的過程中與家長及學(xué)生交流，并可以分發(fā)一些書籍給學(xué)生，問卷完畢，收集數(shù)據(jù)，調(diào)研

23、研組 2 和調(diào)研組 3 到當?shù)貙W(xué)生家中進行家訪，家訪對象 3到 4 戶，分別與學(xué)生和父母聊天，了解他們家的教育情況，并了解他們對教育的看法及學(xué)生的飲食 與健康的問題及原因家訪對象 1 到 2 戶，分別與學(xué)生和父母聊天，了解他們家的教育情況，主要對潮州當?shù)氐奶厣〕缘臓I養(yǎng)，可以分發(fā)一些文具給家訪的學(xué)生，并宣傳下午的宣講會， 時間至 12:00召集當?shù)貙W(xué)生到空地上（具體地點視當?shù)貙嶋H情況決定），調(diào)研組 3 作為宣講組負責宣講的內(nèi)容，宣講會的 是食品安全下午宣講會結(jié)束時間為 16:0016:30吃晚飯及 休息時間（調(diào)研組 2 對問卷收集進行處理分析，寫出相關(guān) ，并在等下的例會中分析）21:30 全體

24、組員例會，總結(jié)一天來的工作進展，調(diào)研組分析回收問卷及統(tǒng)計數(shù)據(jù)的情況及 當?shù)氐慕逃闆r，并 戶外培訓(xùn)做的不足的地方及提出相關(guān)建議，其他隊員補充發(fā)言。參加成員：全體分工：調(diào)研組 1：、調(diào)研組 2：、調(diào)研組 3：、例會:全體組員一、活動的背景、意義和目的(一）活動的背景說起潮州，人們的第一印象肯定是潮州菜，功夫茶等這些十分具有潮州特色的代名詞。，在人們對之持有美麗豐饒、歷史悠久的印象以及對其風(fēng)光的無限向往背后，仍有不少村莊是十分貧困的。那里的孩子們生活狀況怎么樣，他們的教育狀況怎么樣，這些問題都值得一一去探究。潮州市位于省最東端，處于韓江中下游。東與福建省的詔安縣、平和縣相接,7 月 20 號地點：

25、省潮州市潮安縣歸湖鎮(zhèn)坑村省廣州市內(nèi)容：7:30 起床洗漱完畢，早餐過后，調(diào)研組總結(jié)這些天得到的數(shù)據(jù)，制作一份完整的分析和把這些天了解到的當?shù)馗鬣l(xiāng)各鎮(zhèn)的家庭教育情況制作為一份完整的總結(jié)，一式兩份，一份托當?shù)芈?lián)系人把這兩份報告上交給會澤縣的有關(guān)部門，另一份則由自己帶回12:00 午餐過后，回程前的物品檢查（包括生活用品，支教資料，充值等）13:30 到達當?shù)鼗疖囌旧宪嚬烙?18:30 到達廣州市搭乘巴士回到學(xué)校參加成員：全體成員團隊詳細活動計劃（注：活動計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容）一、活動的背景、意義和目的二、實踐三、完成活動的設(shè)想及方法四、預(yù)期成果形式五、實踐前準備工作六、實踐期間完成的任務(wù)、詳細計劃安

26、排七、實踐后的總結(jié)西與揭陽市的揭東區(qū)接壤，北接觸梅州市的豐順縣、大埔縣交界，南通汕頭市和澄海區(qū)，并瀕臨。它的總面積有 3600.9 平方公里。地勢低，山區(qū)約占潮州市陸地面積的 65.2%。境內(nèi)群峰起伏，河流，海拔 1000 米以上的山峰有 9 座。因為地勢原因，導(dǎo)致了潮州市城市與山區(qū)間的發(fā)展不平衡。據(jù)統(tǒng)計，2013 年潮州市普通高等院校 1 所，專任教師 770 人，在校學(xué)生 16427 人。小學(xué) 648 所，小學(xué)在校學(xué)生數(shù) 18.41 萬人，小學(xué)專任教師數(shù) 9926 人，小學(xué)招生數(shù) 35277 人；初中 91 所，初中在校學(xué)生數(shù)達 10.3 萬人，初中專任教師數(shù) 7394 人，初中招生數(shù) 3

27、0590；普通高中 35 所，高中在校學(xué)生數(shù)達 7.78萬人，高中專任教師數(shù) 4180 人；高中招生數(shù) 24864，高中階段教育毛入學(xué)率達 89%；潮州市累計建成規(guī)范化204 所、公辦247 所，在園兒童數(shù) 9.64 萬人。然而，在潮州市一些遠離城市的山區(qū)里，仍有許多學(xué)校因為生源的不斷流失而不得不停辦。這些學(xué)校的狀況令人十分堪憂，孩子們所能接受到的教育更是令擔憂。無論是市區(qū)還是山區(qū)的學(xué)校，在那么多的在讀學(xué)生當中，有一個數(shù)目龐大的落寞群體，它的名字就叫做留守兒童。潮州是中國著名的僑鄉(xiāng)，據(jù)統(tǒng)計，旅居海外的潮籍華僑和臺同胞人口約 230 萬人，除臺同胞外，主要分布在、新加坡、澳大利亞以及一些歐洲國家

28、。其中旅居僑胞近 50 萬人。潮汕除旅居國內(nèi)各地的潮汕人及其后裔，旅居海外的潮人包括潮籍華僑華裔和同胞估計占 50%。潮形成國內(nèi)和海外兩個潮人社會。潮汕地區(qū)特殊的僑鄉(xiāng)文化，導(dǎo)致了許多本應(yīng)是父母掌上明珠的孩子成為了留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們無法享受到父母在認識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長中缺少了父母情感上的關(guān)心和呵護，極易產(chǎn)生認識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至?xí)虼硕呱系缆?。在學(xué)習(xí)方面，由于父母雙方或一在身邊，對留守兒童學(xué)習(xí)方面的幫助和監(jiān)督大大減少，甚至完全減除了，使孩子在學(xué)習(xí)方面處于一種無人過問的狀況。學(xué)好了，沒人夸；學(xué)壞了，無人罵。漸漸使孩子

29、對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種無所謂的態(tài)度。孩子的精力不放在學(xué)習(xí)上，自然就要在其它方面加以消耗，于是其行為開始，各種道德、規(guī)則的行為開始在孩子身上出現(xiàn)。加上監(jiān)護人本身對孩子親情缺失狀況的同情，于是在孩子行為稍有出格的時候也不會加以管束，使孩子在偏離健康發(fā)展軌道的方向上越走越遠。缺乏管教行為失范甚至，在留守兒童身上體現(xiàn)極為普遍。為了孩子能與外界有的接觸，接受外面的信息，需要和社會接軌，增強發(fā)展的潛力，提高人們的文化水平和生活水平。為了新的，給農(nóng)村學(xué)生帶去新的文化知識，拓展村民以及學(xué)生的視野。為了引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)黨的“”，創(chuàng)新進取，在堅定不移沿著道路前進，為全面建成小康社會而奮斗的偉大實踐中，科學(xué)發(fā)展觀、宣傳“”

30、和“五國”，在大力推進生態(tài)文明建設(shè)中成長成才，為開發(fā)工作的順利完成貢獻青春和力量，充分發(fā)揮生力軍作用。作為在校大學(xué)生的按照“繼續(xù)發(fā)揚好傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)造新特色，努力取得新成效”的總體要求，扎實開展大學(xué)生暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，用實際行動去將關(guān)愛，把希望帶到有需要的地方。（二）活動的目的及意義1、對貧困山區(qū)（1）通過實地調(diào)研，親身與當?shù)鼐用窠涣?，能更深一層了解歸湖鎮(zhèn)貧困山區(qū)教育滯后的根源所在，收集他們寶貴的建議與看法，將數(shù)據(jù)與調(diào)研提供給相關(guān)部門，以做出更有效的相關(guān)政策來解決貧困山區(qū)教育難題。（2）歸湖鎮(zhèn)坑村人口眾多，農(nóng)村，庫區(qū)家庭中的青壯年勞動力很多都雙雙選擇出外打工，而當?shù)販?/p>

31、的留守兒童成為了一大類不可忽視的群體。對此，可以舉辦數(shù)場以“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”為的宣講會來引起教育機構(gòu)對當?shù)亟逃闹匾暎瑔酒鸶改笇号年P(guān)愛。（3） 通過這次“三下鄉(xiāng)”活動的開展，了解當?shù)氐慕逃隣顩r及教育資源，深入當?shù)剞r(nóng)村中小學(xué)，當?shù)貙W(xué)生飲食健康狀況，以分析相關(guān)的數(shù)據(jù)提供給當?shù)亟逃块T做參考，使的孩子能夠更健康地成長。在三下鄉(xiāng)活動中，發(fā)揮的甘于奉獻的，服務(wù)社會，鍛煉自我，把“溫暖，愛心，知識”帶到最需要的地方，帶動當?shù)馗鞣矫娴陌l(fā)展，尤其是農(nóng)村的教育發(fā)展。2、對于（4）作為大學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”活動，一方面能讓在奉獻愛心的同時磨練的意志；另一方面提高了下鄉(xiāng)隊伍中隊員們的組織協(xié)調(diào)能力、

32、獨立思考能力和分析解決問題的能力，從而提高了自身的綜合素質(zhì)，為將來走出社會打下良好的基礎(chǔ)。通過“三下鄉(xiāng)”活動能直接與普通農(nóng)民接觸，通過深刻體驗農(nóng)村狀況和農(nóng)民的生活現(xiàn)狀，有利于大學(xué)生的認識，幫助更好地樹立艱苦奮斗的，克服輕視勞動的偏見，培養(yǎng)尊重勞動成果，熱愛勞動和尊重勞動人民的情感。下鄉(xiāng)隊伍全體隊員在“三下鄉(xiāng)”的過程中，由于大家在一起住宿、一起調(diào)研、一起工作，相互照應(yīng)、同甘共苦，大大增強了彼此之間的團結(jié)協(xié)作。同時，也提高大學(xué)生社會活動能力、獨立工作能力和社會適應(yīng)能力。（5）大學(xué)生比較長時間地生活在象牙塔內(nèi)，難免會對國情認識不夠，對政策把握不透?！叭锣l(xiāng)”活動在校園與社會之間架起了一座橋梁，通過這

33、座橋梁，使學(xué)生對社會有了較深的了解?！叭锣l(xiāng)”社會實踐活動主要是去農(nóng)村，大學(xué)生可以通過自己的切身實踐，去知曉民情和國情，去思考、理解和擁護黨的路線、方針、政策。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，促進不斷發(fā)展自我，完善自我，展現(xiàn)當代大學(xué)生良好的道德水平和風(fēng)尚，增強大學(xué)生的社會責任感和使命感，更好地促進社會發(fā)展。充分發(fā)揮的能力，突破傳統(tǒng)局限，拓展發(fā)散型思維，開展各種類型的服務(wù)活動，擴大華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的服務(wù)面與社會，更全面地鍛煉華南學(xué)生，使學(xué)生專業(yè)知識與實踐得到結(jié)合。過個這次三下鄉(xiāng)到農(nóng)村去，在服務(wù)農(nóng)民群眾的實踐中可以進一步地接觸社會，了解國情社情，增強社會責任感和歷史使命感，提高全民素質(zhì)，走正確的成長成才

34、道路。(6) 大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動是大學(xué)生作為一個集體走近農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村的社會實踐活動。利用大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的活動，幫助農(nóng)民解決一些生產(chǎn)生活中的實際，提高他們的科技文化素質(zhì)，對于服務(wù)“三農(nóng)”具有非常重要的意義。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”不但能夠把黨的政策和黨的溫暖帶到農(nóng)村，把文明新風(fēng)和帶到農(nóng)村，同時也將先進的科學(xué)技術(shù)和文化知識到農(nóng)村中去，協(xié)助培養(yǎng)新型農(nóng)民，提高農(nóng)村人口素質(zhì)。二、實踐以“貧困山區(qū)教育”為調(diào)研，“關(guān)愛留守兒童”為行動主線，深入調(diào)研潮安縣歸湖鎮(zhèn)坑村教育以及飲食健康難題，尋找出路，并開展一系列相關(guān)的趣味活動，對中小學(xué)生特別是留守少年兒童等特殊人群進行生活飲食健康和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，開展健

35、康有益的文化活動。通過暑期的下鄉(xiāng)實踐，讓關(guān)愛真正蔓延，讓溫暖之花于遙遠的山區(qū)里盛放！三、完成活動的設(shè)想及方法一、調(diào)研（2 人：、）1、問卷：主要目的：貧困山區(qū)的教育和飲食問題一直備受關(guān)注，因此阻礙貧困山區(qū)教育和飲食發(fā)展的其中原因顯得尤為重要，受訪者不一樣的問卷，有利于從不同的視角來了解當?shù)鼐用駥τ诮逃惋嬍车目捶ǎ灰矊⒉捎酶鞣N圖表相關(guān)數(shù)據(jù)以方便從多個角度來深入透徹分析問卷，以此來客觀評估當?shù)亟逃惋嬍碃顩r以及分析貧困山區(qū)教育水平落后,學(xué)生輟學(xué)的主要原因。（1）、前期準備：1、確定：貧困山區(qū)教育情況以及2、確定對象： 1、學(xué)生 2、家長3、問卷的制作（2）活動當天安排1、調(diào)研組隊員找對應(yīng)的人問卷

36、的填寫。（3）后期工作：1、對進行回收的統(tǒng)計，并對進行匯總，深入分析貧困山區(qū)教育情況和飲食安全問題以及教育的，匯總成一份。2、調(diào)研也會給一份給相關(guān)，并匯報相關(guān)調(diào)研的結(jié)果和感受。二、入戶探訪（2 人：、）主要任務(wù)：零距離地接觸到留守兒童，還有更加了解到他們的生活狀況，家庭情況，他們的心理問題，還有通過心貼心的談心互動，能夠讓走進他們的心靈，觀察他們真正的內(nèi)心需求。初次以外，希望通過這次探訪能夠了解監(jiān)護人的對于孩子的教育和飲食健活的態(tài)度，并加以建議。（1）前期準備：1、先向當?shù)亓私饬羰貎和目傮w情況，當?shù)仃P(guān)于留守兒童的具體需要。2、向當?shù)亓私饬羰貎和?，住所，家庭總體情況，并商討好家訪的內(nèi)容。3、

37、做好分配，還有對進行家訪溝通的培訓(xùn)。4、家訪對象：12 戶（2）當天活動：1、按照的的分工安排和事前的準備進行家訪。2、分別和小孩和監(jiān)護人進行談心。3、做好相關(guān)的家訪，和具體細節(jié)。（3）后期工作：1、對家訪對象進行家訪反饋，了解家訪中的不足2、對家訪的資料進行匯總，做成調(diào)研，并進行分析。三、戶外培訓(xùn)組（全體成員）主要目的：1、此次調(diào)研的方法除了在室內(nèi)進行的家訪以外，希望戶外培訓(xùn)能夠讓能夠體現(xiàn)到他們陽光活躍的一面，并且以此能夠拉近與小朋友之間的距離，更能讓對他們有更深入的了解。2、由于近期發(fā)生的慘痛事件，讓感覺到對于自然的無力和脆弱。而云南是一個頻發(fā)帶，因此，的自救互救知識的普及顯得尤為重要，因

38、此特此開展此宣講會，對他們進行關(guān)于在發(fā)生時的一些自救互救的知識普及。（1）前期準備：1、實地，選擇適合的戶外培訓(xùn)的場地，并離小孩家比較近的。2、準備培訓(xùn)的內(nèi)容：（1）、趣味運動會為主，項目有籃球，羽毛球，跑步等，（2）自然自救互救知識的普及，以及知識普及的形式。3、培訓(xùn)物資準備：5 副羽毛球，2 個籃球。自救互救知識小冊子的制作，小禮品的準備4、隊員一起收集關(guān)于自然的一些一些自救互救識，并咨詢相關(guān)專業(yè)的老師，征求相關(guān)意見，并以此先對隊員進行內(nèi)部相關(guān)知識的培訓(xùn)。5、做好應(yīng)急預(yù)案，帶好藥箱，并在去之前，學(xué)好包扎等的醫(yī)療救急的知識。（2）當天活動的安排：1、戶外組：、2、培訓(xùn)組：、3、機動：、（4）

39、當天戶外培訓(xùn)的流程1、關(guān)于食品安全理論知識培訓(xùn)。2、關(guān)于如何預(yù)防食物等培訓(xùn)。3、有獎知識問答4、趣味運動會（5）注意事項：1、實行一個隊員對多個小朋友，以防小朋友。2、要積極帶動他們的熱情，關(guān)注性格比較孤僻的小朋友，并積極開導(dǎo)，讓他們一同參與到當中去。3、若有緊急事件，例如小朋友出現(xiàn)不適，不應(yīng)擅處理，要與隊長和其他隊員商量。（3）后期工作：1、對運動器材進行清點。2、各自總結(jié)自己的相關(guān)工作，并匯報他們對小朋友的觀察，和相關(guān)了解。3、做好小朋友對于這次戶外培訓(xùn)的反饋。四、宣講會（全體）：主要目的：宣講會的是 1、教育和飲食安全的重要性和必要性，還孩子一個大學(xué)夢。2、關(guān)于防震救災(zāi)和急救知識的宣講。

40、當中會派發(fā)學(xué)習(xí)資料以及部分書籍文具等。若來宣講會的中小學(xué)生較多也會和他們進行互動。同時相當于建立一個咨詢，可以讓當?shù)鼐用窳私怅P(guān)于學(xué)法，關(guān)于大學(xué)的相關(guān)事宜。除此以外，還會派發(fā)關(guān)于防震救災(zāi)的知識小冊子。（1） 前期準備及宣傳：1、在進行入戶探訪及調(diào)研，和戶外培訓(xùn)時，就對家長和孩子宣傳的宣講會。并有海報和橫幅的宣傳。2、準備宣講的相關(guān)內(nèi)容，形式，宣講稿，宣講的整個流程。3、做好宣講會的分工。4、準備好所要派發(fā)的書籍文具，和宣傳防震救災(zāi)的小冊子。（2）宣講當天的安排：1、主要宣講人：、2、書籍文具和小冊子的管理：、3、維持秩序以及氣氛小組：、（3）活動當天的大概活動流程：1、教育重要性和關(guān)于大學(xué)的宣講

41、2、一些學(xué)習(xí)方法的介紹，以及學(xué)習(xí)上的建議3、咨詢環(huán)節(jié)，村民可以就學(xué)習(xí)教育和對大學(xué)的了解對提出問題，會進行詳細解答。4、學(xué)生的學(xué)習(xí)感想交流環(huán)節(jié)。5、派發(fā)書籍文具（4）后期工作：1、各個隊員對自己工作總結(jié)。2、總結(jié)宣講內(nèi)容和形式的好與壞。3、總結(jié)當天秩序和的安排情況。4、對村民做好反饋，并匯總，了解他們的收獲的對宣講會的意見，并對他們問題進行。四、預(yù)期成果形式預(yù)期實踐成果親身與當?shù)鼐用窠涣?，更深一層了?坑村貧困山區(qū)教育滯后的根源所在，收集他們寶貴的建議與看法，將數(shù)據(jù)與調(diào)研 提供給相關(guān)部門，以做出更有效的相關(guān)政策來解決這個問題；了解貧困山區(qū)教育和飲食問題的真實現(xiàn)狀和真實需求，有利于社會對這問題投注

42、 關(guān)注與支持，實現(xiàn)教育公平，落實 ，促進城鄉(xiāng)發(fā)展留守兒童的心理健康問題得到一定效果的緩解，并且促進了他們德智體美勞的全面發(fā)展，感受到平凡生活也能夠擁有美好。團隊感受到建設(shè)新農(nóng)村的必要性和緊迫性，深刻明白教育強國的重要性，理論與實踐能夠有機結(jié)合。5 團隊自身思考、創(chuàng)新，語言表達和動手的能力得到提高，應(yīng)變、組織協(xié)調(diào)、能吃苦能耐勞的能力也得到一定的培養(yǎng)，擁有自己的切身感悟并且 下來以此警示或激勵。團隊意志得到磨礪，增強了集體榮譽感和責任感，成為有擔當?shù)娜?。預(yù)期成果形式形式成品內(nèi)容書面成果上交團委的書面材料調(diào)研1 份根據(jù)調(diào)研結(jié)果給當?shù)貙τ诮逃c學(xué)校飲食改進的建議書 1 份團隊總結(jié)1 份；團隊個人小結(jié)或

43、實踐課題成果（每人 1 份）；電子成展示把下鄉(xiāng)過程中的場景、經(jīng)歷和下鄉(xiāng)的實踐感悟和總結(jié)用的形式下來，制作成 DV，并制作 ppt或通過調(diào)研和宣講等活動，建設(shè)宣傳和博客，定期傳五、實踐前準備工作（一）對當?shù)氐膶嶋H情況的了解出發(fā)前向小組中的那里的本地人了解當?shù)氐那闆r，并且與對方當?shù)卮迦〉貌⒈３致?lián)系，了解當?shù)氐目傮w情況，比如民風(fēng)民俗、治安及情況、醫(yī)療條件、交通狀況、人民生活水平、文化建設(shè)、工農(nóng)業(yè)發(fā)展等；以及對方村莊具體情況和周邊環(huán)境，如教學(xué)條件、可提供的食宿條件等。（二）捐贈物資的準備關(guān)于物資捐贈，主要是捐贈和定油勺等相應(yīng)物資。物資組聯(lián)系華南農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)以及校內(nèi)學(xué)生，自愿捐贈相關(guān)物資，在家訪或宣

44、講會期間將其捐贈潮安縣坑村那邊的學(xué)生。（三）全體成員對三下鄉(xiāng)的認識部分成員在此之前曾聽說過有關(guān)“三下鄉(xiāng)”的宣傳或講座，如學(xué)生會組織的宣講會，而這部分同學(xué)通過這些宣講會對三下鄉(xiāng)有進一步認識，并且回來后與其他成員，讓他們也對三下鄉(xiāng)有更深的理解。（四）對來回路線的準備通過上網(wǎng)查找到達目的地的路線，以及所需要乘坐的交通工具，并且預(yù)算每條路線所需時間的長短來確定最省時間最劃算的路線，而且為了以防到時該路線的突況，準備好一條備用路線，確保能夠安全、省時、劃算的順利到達。（五）團隊內(nèi)信息與實踐計劃的確立團隊內(nèi)部開會，把掌握了的當?shù)厍闆r信息傳達到每位隊員，并收集隊友的意見和建議，初步制定實踐計劃。本次三下鄉(xiāng)主

45、要是以調(diào)研為主線，輔以宣講會，了解當?shù)貙W(xué)生對上學(xué)的看法，了解他們輟學(xué)的原因，了解他們對學(xué)習(xí)的認知程度，了解他們的生活飲食安全狀況并了解他們是想以怎樣的方式來改變自己的生活狀況，了解他們父母對將孩子送到學(xué)校讀書的看法，了解他們父母對受教育的重視程度，并通過以上了解分析除貧困外還有哪些制約著山區(qū)孩子上學(xué)問題。（六）對當?shù)仨椖康臏蕚涔┛徒ㄔO(shè)達信息先了解當?shù)氐目傮w情況，主要當?shù)貙W(xué)生的輟學(xué)，收集并整理數(shù)據(jù)，并進行專業(yè)的分析后給當?shù)貙W(xué)生提意見。會以“”為進行入戶或家訪。由相關(guān)準備相應(yīng)的器材和具體實施方案。（七）宣講會的準備宣講會相關(guān)準備宣講內(nèi)容，方案以及所需的設(shè)備用具。（八）做好隊員的工作向隊員明確了這

46、次三下鄉(xiāng)的目的和任務(wù)，希望他們能做好吃苦的心理準備；明確了隊員應(yīng)聽從指揮，行動，培養(yǎng)團隊意識和責任感；明確地告知他們各種安全隱患，需要做好防范措施以及增強自我保護意識；明確隊員需要個人態(tài)度，保持友善平和的心態(tài)以及對待此次活動的責任感。（九）團隊安全應(yīng)急藥物：（1）、預(yù)防中暑：藿香正氣水，清涼油，鹽水，顆粒，下火王顆粒，抗病毒顆粒（2）、預(yù)防感冒：風(fēng)寒型感冒：感冒清熱沖劑風(fēng)熱冒：香雪抗口服液、板藍根沖劑、銀翹寒包火感冒：銀翹暑濕型感冒：藿香正氣水、銀翹時行感冒：香雪抗口服液、銀翹解毒片、感冒片、牛黃解毒片（3）、預(yù)防水土：保濟丸，腹可安（4）、預(yù)防蚊蟲叮咬：花露水，清涼油，蚊香，風(fēng)油精，驅(qū)蚊水，

47、殺蟲劑（5）、預(yù)防擦傷、肌肉拉傷：活絡(luò)油，正骨水，繃帶，止血貼，跌打水，云南白藥。（6）、預(yù)防過敏與皮膚瘙癢、皮炎：復(fù)方醋酸地塞乳膏、糠酸莫乳膏、（7）、預(yù)防發(fā)燒：退熱貼，（8）、消炎、藥：阿司匹林，雙氧水六、實踐期間完成的任務(wù)、詳細計劃安排(一) 實踐期間的主要任務(wù)1、學(xué)習(xí)黨的“”，創(chuàng)新進取，在堅定不移沿著道路前進，為全面建成小康社會而奮斗的偉大實踐中，科學(xué)發(fā)展觀、宣傳“”。2、通過實地調(diào)研，親身與當?shù)鼐用窠涣?，更深一層了解云南貧困山區(qū)教育滯后以及食品安全問題的根源所在，收集他們寶貴的建議與看法，將數(shù)據(jù)與調(diào)研提供給相關(guān)部門，以做出更有效的相關(guān)政策來解決這個問題；3、完成數(shù)場以“請重視教育，還

48、孩子一個大學(xué)夢”的宣講會，讓學(xué)生真正體會教育的重要性，不再輕易放棄學(xué)業(yè)，堅持讀書，改變未來；4、在家訪和調(diào)研的過程中，將募捐到的書籍、文具等，送入留守兒童家，給他們帶去一點溫暖、；5、調(diào)研后反映出貧困山區(qū)教育和飲食安全的真實現(xiàn)狀和真實需求，希望能引起社會對這問題關(guān)注與支持，早日實現(xiàn)教育公平，落實，促進城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。（二）詳細計劃與安排在本次三下鄉(xiāng)活動中入戶調(diào)研與支教平行進行，同時數(shù)場“請重視教育，還孩子一個大學(xué)夢”的宣講會和戶外培訓(xùn)也穿插其中，調(diào)研組調(diào)研當天沒有支教任務(wù)的負責調(diào)研，而家訪組，再對留守兒童進行家教和心理輔導(dǎo)的同時，也會進行相應(yīng)的調(diào)研，調(diào)研和家訪的安排分別如下;團隊架構(gòu)分工：調(diào)研

49、（2 人：、一、）1、問卷2、實地二、入戶探訪（2 人：、）三、戶外培訓(xùn)組（全體成員）當天活動的安排：1、戶外組：、2、培訓(xùn)組：、3、機動：、當天戶外培訓(xùn)的流程：1、關(guān)于食品安全理論知識培訓(xùn)。2、關(guān)于如何預(yù)防食物等培訓(xùn)。3、有獎知識問答4、趣味運動會四、宣講會（全體）：宣講當天的安排：1、主要宣講人：、2、書籍文具和小冊子的管理：、3、維持秩序以及氣氛小組：、活動當天的大概活動流程：1、教育、食品安全以及急救意識的重要性和關(guān)于大學(xué)的宣講2、一些學(xué)習(xí)方法的介紹，以及學(xué)習(xí)上的建議3、咨詢環(huán)節(jié)，村民可以就學(xué)習(xí)教育、食品安全和對大學(xué)的了解對提出問題，會進行詳細解答。4、學(xué)生的學(xué)習(xí)感想交流環(huán)節(jié)。5、派發(fā)

50、書籍文具七、實踐后的總結(jié)于 7 月 22 號前返回學(xué)校，之后開始進行整個活動的資料整理。于 8 月 15 號之前整理出一份總結(jié)、一份根據(jù)調(diào)研結(jié)果給當?shù)貙τ诮逃倪M的、一份處理后、一份展示文稿 PPT、參與、參與個人感想集、報銷用的同額。團隊安全應(yīng)急預(yù)案經(jīng)過再三的詢問與交流，針對可能出現(xiàn)的各種問題，特將其分為以下幾點：（一）民俗情況（二）語言溝通（三）健康問題（三）當?shù)乜赡艹霈F(xiàn)的情況分析與應(yīng)急（四）可能的不便之處分析與應(yīng)急（一）民俗情況由于本隊隊員大部分是人,對潮州市潮安縣歸湖鎮(zhèn)坑村山區(qū)民俗情況尚缺少了解。針對這種情況，已向村委會聯(lián)系，詢問當?shù)氐娘L(fēng)俗民情，了解當?shù)氐拿袼?，加上隊中有當?shù)仃犛眩梢?/p>

51、給其他隊員進行詳細指導(dǎo)和講解，還在網(wǎng)上查找當?shù)仫L(fēng)俗方面的相關(guān)資料，并組織隊員一同學(xué)習(xí)，做到真正的“入鄉(xiāng)隨俗”。若現(xiàn)場與當?shù)鼐用癜l(fā)生時，應(yīng)先保持冷靜，反省自身，謙讓對待，及時請村出面調(diào)解糾紛。（二）語言溝通據(jù)了解，當?shù)剡€有大部分村民普通話表達有問題的情況，但絕大部分能聽懂普通話，為了解決村民語言溝通有，已經(jīng)請當?shù)氐耐瑢W(xué)加入隊伍，請他幫忙翻譯交流，也可面或肢體輔助溝通。團隊安全應(yīng)急預(yù)案（注：此部分主要針對實踐過程中預(yù)計可能發(fā)生的問題提前準備的應(yīng)急措施，比如當?shù)氐拿袼浊闆r、語言溝通、當?shù)乜赡艹霈F(xiàn)的 情況、可能對于實踐活動帶來不便的情況，如何預(yù)防、如何解決等等）（三）健康問題：“三下鄉(xiāng)”隊伍中每個同學(xué)

52、已經(jīng)注射了甲肝和，但是在飲食等方面還是要注意。水土可能會造成身體上的不適。衛(wèi)生條件比較惡劣，會造成腹瀉，蚊叮蟲咬等。三下鄉(xiāng)的時候正值夏季，蚊子可能攜帶登革熱；天氣比較炎熱，容易中暑?？赡茉谌锣l(xiāng)的過程中出現(xiàn)感冒，發(fā)燒等情況。街邊小攤檔的食品衛(wèi)生不能得到保證，容易引起腹瀉。解決方案：自帶藥物，蚊帳，隊員在外出活動時應(yīng)穿淺色長衣長褲，尤其是調(diào)研和務(wù)農(nóng)的同學(xué)。在選擇三下鄉(xiāng)的學(xué)校時最好選擇附近有醫(yī)院或者診所。避免重復(fù)使用針頭及針筒。避免不必要及不明來源的輸血。保持生活規(guī)律，避免過度勞累或熬夜。避免各類型型肝炎。避免共用牙刷、刮胡刀等私人用品。另：藥物：維C 銀翹片，抗口服液，板藍根沖劑（主要醫(yī)治感冒頭

53、痛，咽喉痛（輕），流鼻涕）頭孢拉定膠囊，利菌沙片（主要醫(yī)治咽喉痛（重），咳嗽），嗎丁啉片（主要醫(yī)治胃痛，胃脹）腹可安，氟哌酸膠囊（主要醫(yī)治腹痛，腹瀉）十滴水，人丹，（主要醫(yī)治中暑）其它：創(chuàng)可貼，碘酊，棉簽，驅(qū)風(fēng)油或萬金油，止痛噴霧劑，萬花油，繃帶。（四） 當?shù)乜赡艹霈F(xiàn)的情況分析與應(yīng)急：；蛇咬；狗咬；山村可能地勢比較高，樹木比較多，打雷的時候比較容易觸電，如果在礦層周圍就會更；(5)云拔比高，可能出現(xiàn)高原效應(yīng)；山路崎嶇難行，可能帶來一些安全問題；遇溺；在搬搬抬抬的過程中受傷；（9）迷路或走失（10）暈車；（11）滑坡、泥石流；（12）誤食有機解決方案：（13）1、高原效應(yīng)預(yù)防措施：所去成員應(yīng)通過

54、仔細的體檢，檢查是否患有不適宜在高原活動的疾??；去之前預(yù)防感冒，防止過度疲勞；帶上一些預(yù)防高原反應(yīng)的藥品和治療高原反應(yīng)的藥品；心理準備：消除恐懼心理；做好適應(yīng)性鍛煉。高原反應(yīng)的應(yīng)對：去的地方潮州市潮安縣歸湖鎮(zhèn)坑村，對大多數(shù)人來說不會出現(xiàn)非常嚴重的高原反應(yīng)，高病率較低，但為了預(yù)防，查閱了一些資料。它一般可能的癥狀有：24 小時內(nèi)出現(xiàn)頭疼、頭暈、眼花、耳鳴、全身乏力、行走、難以入睡等癥狀，嚴重者出現(xiàn)腹脹、食欲不振、心慌、氣短、胸悶、面色及口唇發(fā)紫或面部水腫等癥狀。出現(xiàn)這些癥狀，應(yīng)在原高度處停留休息 35 天，或立即下降數(shù)百米高度，一般就可恢復(fù)正常。若出現(xiàn)輕微高原反應(yīng)的同學(xué)：不能做體力勞動，不可暴飲

55、暴食，以免加重消化負擔，不要飲酒和吸煙，多食蔬菜和水果等富有維生素的食品，適量飲水，注意保暖，少以避免受涼感冒和耗體力。2、預(yù)防措施：（1）（2）（3）去前多了解一些有關(guān)山區(qū)自救知識認清路標，明確的路線和目的地，避免因為驚慌而走錯路自保措施：備足速食食品或蒸煮夠食用幾天的食品，準備足夠的飲用水和日用品；（4）將不便攜帶的貴重物品作防震捆扎后埋入，票款、首飾等小件貴重物品可縫在衣服內(nèi)隨身攜帶；保存好尚能使用的通訊設(shè)備；（5）準備一個防震包，內(nèi)裝食品、水、急救藥品等基本生活用品。另外準備小鐵鏟、鉗子、改錐等工具，可以在自救或救人時用，準備一個哨子，幫助救助及時發(fā)現(xiàn)被埋點。時的應(yīng)對措施：來臨時沉著冷

56、靜，不慌，迅速判斷周圍環(huán)境，做出相應(yīng)應(yīng)對措施 ：（6）避開山邊的環(huán)境 ，避開山腳、陡崖，以防山崩、滾石、泥石流等；避開陡峭的山坡、山崖，以防地裂、滑坡等；遇到山崩、滑坡，要向垂直與滾石前進方向跑，切不可順著滾石方向往山下跑；也可躲在結(jié)實的物下，或蹲在地溝、坎下；特別要保護好頭部（7）就地選擇開闊地避震；蹲下或趴，以免摔倒；不要亂跑，避開人多的地方；包等保護頭部；不要隨便返回室內(nèi)。（8）后，往往還有多次余震發(fā)生，處境可能繼續(xù)，為了免遭新的，要盡量改善自己所處環(huán)境。（9）時如被埋壓在廢墟下，一定不要驚慌，要沉著，樹立生存的信心，相信會有人來救你，要千方百計保護自己。首先要保護呼吸暢通，挪開頭部、胸

57、部的雜物，聞到煤氣、毒氣時，用濕衣服等物捂住口、鼻；避開身體上結(jié)實的倒塌物和其它容易引起掉落的物體；擴大和穩(wěn)定生存空間，用磚塊、術(shù)棍等支撐殘垣斷壁，以防余震發(fā)生后，環(huán)境進一步。盡量保存體力，用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出呼救信號。如果被埋在廢墟下的時間比較長，救援未到，或者沒有聽到呼救信號，就要想辦法維持自己的生命，防震包的水和食品一定要節(jié)約，盡量尋找食品和飲用水，必要時自己的尿液也能起到解渴作用。3、狗咬狗咬的處理辦法沖洗：立即用 20%的肥皂水反復(fù)沖洗傷口左右，傷口深時應(yīng)用注射器灌注沖洗。然后再用清水沖洗，盡量把含的唾液、血水沖掉。擠壓：能擠壓的地方應(yīng)該邊沖水邊往傷口外擠壓，不讓進入

58、。：沖洗后馬上用 70%的酒精或 2.5% 5%的碘酒在傷口內(nèi)外。傷口應(yīng)盡可能露，一般不縫合、不止血、不包扎。接種：必須馬上到防疫部門按醫(yī)囑注射狂犬病和免疫抗體。4、中暑預(yù)防中暑的方法：外出時應(yīng)穿白色、淺色或素色衣服，因為白色、淺色或素色的衣服吸熱慢，穿著涼爽，不易中暑。戴隔熱草帽紡織草帽的原料多為空心的，里面儲存有一定數(shù)量的空氣，而空氣是熱的不良導(dǎo)體。另外，草帽對陽光還有一定的折射作用。中午要休息早晨空氣新鮮，氣候涼爽。因此，外出時，出發(fā)時間應(yīng)該早些，到了中午就休息，下午三四點鐘以后再外出活動。多喝鹽開水夏季高溫，出汗過多，體內(nèi)鹽分減少，而適當喝點鹽開水，可以補充體內(nèi)失掉的鹽分，從而防中暑。

59、喝鹽水時，要少量多次地喝，才能起到預(yù)防中暑的作用。中暑的處理辦法：一旦發(fā)生中暑，應(yīng)將抬到陰涼通風(fēng)處躺下休息，然后給解開衣扣，用冷水毛巾敷在的頭部和頸部。并讓服些人丹或十滴水。如果昏倒，可用手指掐壓的人中穴或針刺雙手十指指尖的穴位。當好轉(zhuǎn)時再送往附近的醫(yī)院治療。5、解決方案：行李集中管理,人貴重物品。如果出現(xiàn)由兩名隊員共同負責.個人方面，盡量保持集體行動,隨身攜帶個，切勿拼命反擊，要懂得智取。若是實力懸殊，要懂得舍棄而求自保。丟失貴重物品后,要盡快和當?shù)卮逦瘯团沙鏊?lián)系6、迷路或走失.解決方案由于出門在外，要先熟悉當?shù)氐慕煌肪€情況，注意安全。隊員外出要先跟隊長報告詳細情況：陪同，目的地，出去

60、多長時間等等。外出要結(jié)伴而行，嚴禁單獨行動，男相伴，好有個照應(yīng)。出行前要進行點名,出行后同樣要點名人數(shù),財物,以防丟失.隊里每人要有一份隊里的，包括當?shù)禺數(shù)亍⑴沙鏊鹊奶柎a，隨身攜帶。若發(fā)現(xiàn)隊員擅自出門，馬上聯(lián)系，并問清楚地點，要其盡快回來或由另外兩位隊員前去陪同并將其帶回。如果發(fā)現(xiàn)迷路，迷路者也可以盡快聯(lián)系到其他人。實踐團隊通過與當?shù)?、派出所取得?lián)系，得到他們的應(yīng)允與大力支持，明確相關(guān)固定的活動地點和當?shù)蒯t(yī)院的地址以便可迅速應(yīng)對突發(fā)事件。（四）可能的不便之處分析與應(yīng)急1、天氣不好：云南夏天氣溫約 10-26，屬于雨季，早晚較涼，白天戶外直曬較熱，室內(nèi)涼爽，需要隊員多帶幾件保暖衣服,以防感冒.