2022屑語文專題四句子第五講標點符號練本習題課件_第1頁
2022屑語文專題四句子第五講標點符號練本習題課件_第2頁
2022屑語文專題四句子第五講標點符號練本習題課件_第3頁
2022屑語文專題四句子第五講標點符號練本習題課件_第4頁
2022屑語文專題四句子第五講標點符號練本習題課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、專題四 句 子第五講 標點符號一、給下面的一段話加上恰當?shù)臉它c。 當我們高唱 明天,我們畢業(yè) 之歌時不由得想起本學期那多姿多彩的活動 讀書節(jié) 讓我們徜徉書海 開闊視野 健身節(jié) 讓我們強身健體 磨礪意志 藝術(shù)節(jié) 讓我們各展才華 共享歡樂 社會實踐活動 讓我們學會了刺繡 雕刻 烹飪等多種技能 我們由衷地發(fā)出共同的心聲 母校 謝謝您 , ; ; ; , , , , , , 、 、 , 。 : , ! : 二、下列句子中破折號的用法與其他三項不一致的一項是( )A.這是一年的最后一天大年夜。B.“爸爸,我回來了!”她大聲地喊道。C.我要到高原的湖邊,尋找我童年的崇拜 物天上的老鷹。D.我明白了世界上的

2、重大發(fā)現(xiàn),有時還會給人帶來被驅(qū)逐和被迫害的風險。B三、“他神情有點兒緊張,勇敢地開口了:同志,買,買,買”一句中的省略號的作用是( )A.表示說話斷斷續(xù)續(xù)。B.表示列舉的省略。C.表示語意含蓄。D.表示話題的跳躍。A四、對下列句子中引號的作用判斷不正確的是( )A.“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是一年里最冷的時候。(表示引用) B.臘月二十三過小年,差不多就是過春節(jié)的“彩排”。(表示諷刺) C.全連數(shù)他歲數(shù)大,對大家又特別親,大伙都叫他“老班長”。(表示特定稱謂) D.回到家里,湯姆才聽說卡迪夫山發(fā)生的事,還得知那個“衣衫襤褸的人”的尸體最后在渡船碼頭附近被發(fā)現(xiàn)了,很可能是在逃跑途中溺水而死的。(

3、表示強調(diào))B五、下面句子中的標點運用恰當?shù)囊豁検牵?)A.班長和同學們都經(jīng)常對我說:“學習上的問題,要多跟大家探討,要多向老師請教?!盉.張之洞也說:“讀書不知要領(lǐng),勞而無功。知某書宜讀而不得精校精注本,事倍功半?!盋.舊上海每到深夜,便有人叫賣“桂花赤豆湯”。(一種紅豆桂花糯米稀飯)D.別的且不說罷,單是學藝上的東西,近來就先送一批古董到巴黎去展覽,但終不知后事如何。A 一、( 安徽省馬鞍山市)給下面句子里的標點符號選擇正確的用法。(填序號)引 號:表示特殊的含義。 表示特定的稱謂。破折號:表示解釋說明。 表示語意轉(zhuǎn)折。省略號:表示說話斷斷續(xù)續(xù)。 表示重復話語的省略。1.在閩南老家,臘月二十

4、九要炸成缸的“炸棗”,做整盆的五香腸。( )2.恐怕第三件事才是買玩意兒風箏、空竹、口琴,和年畫。( )3.棗子必大了三四倍要是真的干紅棗也有那么大,那就妙極了!( )4.“我們?nèi)乙泼竦轿5伛R拉,我我再沒有機會學習中文了?!保?)二、(貴州省黔南州)下列句子中省略號的作用判斷有誤的一項是( )A.老紅軍臨終前斷斷續(xù)續(xù)地說:“咱倆不能都犧牲了你要要走出去”(表示說話斷斷續(xù)續(xù))B.青蛙是一種益蟲,蒼蠅、蚊子、白蛉它都愛吃。(表示列舉的省略)C.他的筆記本里有幾句從別的書上摘錄下來的話:“勞動是最有滋味的事”(表示話未說完)D.一只青蛙蹲在荷葉上不停地叫著:“呱呱,呱呱”(表示重復詞語的省略)C三

5、、(廣東省陽江市)指出下列句子中引號的作用,把序號填在括號里。A.表示引用。B.表示特殊含義。C.表示否定、諷刺等。D.表示突出強調(diào)。1.古語有云:“耕當問奴,織當問婢?!?( )2.有的人把名字刻入石頭,想“不朽”。 ( )3.草地旁豎著一塊“禁止踩踏”的告示牌。 ( )4.兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去,光明充滿了整個北京城。 ( )ACDB四、(湖北省仙桃市)下面句子中,標點符號使用完全正確的一項是( )A.草地,是那么遼闊;天空,是那么高遠。B.我一時沒有聽懂老師的話、后來想了一會兒,明白了老師的意思。C.我每天都在讀名著,今天我讀的是“鋼鐵是怎樣煉成的”。D.如果我能坐上時光機穿越時空,如果我能飛上太空,如果那是多么有意思呀!A五、(湖北省黃石市)下面句中標點符號分析有誤的一項是( )A.蘇東坡有詩云:“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人?!保ㄒ栕饔帽硪茫〣.“孩子雖然不算

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論