紀(jì)錄片策劃案ppt課件

1、紀(jì)錄片謀劃案一、選題背景由頭陳說(shuō)拍攝方案的緣起，以及相關(guān)背景知識(shí)的引見(jiàn)。 選題的來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)、媒體、其他；選題的根本背景：即相關(guān)背景的引見(jiàn)；選題的類(lèi)型：人文、社會(huì)、歷史、自然？例如紀(jì)錄片中國(guó)的老齡化越來(lái)越嚴(yán)重，隨著“4214位老人，一對(duì)夫妻，一個(gè)孩子家庭越來(lái)越普遍，將有越來(lái)越多的老人住進(jìn)養(yǎng)老院，對(duì)老人內(nèi)心的關(guān)懷將成為當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn)，老人進(jìn)入養(yǎng)老院成為中國(guó)的一個(gè)趨勢(shì)，但老人進(jìn)入養(yǎng)老院的生活形狀是怎樣樣的呢？ 例如紀(jì)錄片：在現(xiàn)代中國(guó)的城市化進(jìn)程中，步行街作為一個(gè)城市的中心商業(yè)區(qū)域，展現(xiàn)著城市最繁華的一面，這里呈現(xiàn)出城市容顏中最為光怪陸離的一面，流動(dòng)著生存在這城市里的各色人等：土著市民、小商小販、務(wù)工

2、人員 正是這些人、這些景象，構(gòu)成了我們城市的一個(gè)斷面。二、拍攝主題論述作品的意義，也就是拍攝的目的，或者說(shuō)作品所要表達(dá)的主題。例如：警醒剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生不能犯眼高手低的錯(cuò)誤，不要以為本人是什么什么學(xué)校畢業(yè)的，看不下做這個(gè)，覺(jué)得讓本人做那個(gè)又是大材小用一切從基層做起，別以為本人有多么了不起，導(dǎo)致近幾年“啃老族景象的發(fā)生，成為父母的心病，社會(huì)的累贅。要給本人定位，找準(zhǔn)了本人的位置，從小事做起，從如今開(kāi)場(chǎng)，為本人、為家人、為社會(huì)。例如本片試圖經(jīng)過(guò)對(duì)一個(gè)城市的斷面分析，對(duì)城市的中心商業(yè)區(qū)域進(jìn)展社會(huì)解剖的方式來(lái)呈現(xiàn)出現(xiàn)代中國(guó)城市的容顏 ，展現(xiàn)商業(yè)文明對(duì)社會(huì)以及社會(huì)中的個(gè)體所產(chǎn)生的影響。三、拍攝內(nèi)容論述

3、構(gòu)思。包括相關(guān)的故事構(gòu)造和主題，只是節(jié)目制造的起點(diǎn)，在實(shí)踐拍攝中不需過(guò)于拘泥。一能否需求內(nèi)容大綱究竟要不要寫(xiě)大綱需根據(jù)詳細(xì)情況來(lái)定，決議的根據(jù)一個(gè)是選擇的題材，一個(gè)是拍攝的目的。1、從題材來(lái)看假設(shè)是政論性的、歷史類(lèi)的紀(jì)錄片，普通要有詳細(xì)的拍攝大綱。假設(shè)是社會(huì)類(lèi)的紀(jì)錄片，通常不需求詳細(xì)的大綱。 只需求一個(gè)大約的思緒論述即可。拍攝提綱 夜，風(fēng)雨之夜一只煤油燈在風(fēng)雨中藥材，周超和一個(gè)年輕人冒雨在泥濘的道上同行，然后乘上一條小船，搖搖擺晃地走了一個(gè)多小時(shí)才趕到周漠水家，進(jìn)門(mén)一看，周漠水的老伴曾經(jīng)奄奄一息地躺在床上。老周趕緊翻開(kāi)藥箱，馬上給病人扎上一根銀針，接著就進(jìn)展人工呼吸，全身按摩，病人脫險(xiǎn)了例如本

4、片需求有大約的思緒設(shè)計(jì)采訪：采訪各種人群追蹤：選取特定人物進(jìn)展追蹤步行街賣(mài)花的小販隨機(jī)拍攝：人物身份：市民、旅游者、新城市移民、外來(lái)務(wù)工者、乞丐、小販等等拍攝內(nèi)容：各種人物的面部特寫(xiě)；存在形狀。2、從拍攝目的來(lái)看假設(shè)與電視臺(tái)協(xié)作，預(yù)備在官方媒體播出，通常是有大綱的；而假設(shè)是本人的獨(dú)立制造，通常有個(gè)大約的想法就可以了。二內(nèi)容大綱的幾種方式1.段落式：把主要段落按照層次陳列出來(lái)例一：“敦煌中的內(nèi)容提綱：中唐時(shí)期的第329窟。它的北壁有兩處揭掉的痕跡。終究上面畫(huà)的是什么？聽(tīng)說(shuō)被美國(guó)人華爾納拿走了。請(qǐng)常書(shū)鴻先生講解比劃制造一能被剝離的緣由。訪問(wèn)美國(guó)波士頓博物館，把其所藏329窟壁畫(huà)部分“供養(yǎng)菩薩像復(fù)原

5、在被剝離殘留的痕跡上。這樣的提綱雖然簡(jiǎn)單，但是有著完好的內(nèi)容根底，而且表現(xiàn)出了作品構(gòu)造層次。2.框架式：只論述與表現(xiàn)對(duì)象有關(guān)的主要要素，作品大意、上下文的銜接以及創(chuàng)作風(fēng)格。中地點(diǎn)：昆侖山深處山谷時(shí)間：每星期二下午由山里運(yùn)出運(yùn)載：駱駝隊(duì)，毛驢隊(duì)表現(xiàn)中心：玉石出昆侖影片上文：莽莽昆侖山川大勢(shì)影片下文：玉石加工及雕刻風(fēng)格基調(diào)：困難、緩慢、深沉、原始只提供一個(gè)創(chuàng)作的總精神，拍攝時(shí)根據(jù)實(shí)地情況決議。 3.分鏡頭式普通很少用于社會(huì)現(xiàn)實(shí)類(lèi)題材的拍攝。四、拍攝日程列出大致的日程安排紀(jì)錄片講解詞的寫(xiě)作技巧一精心設(shè)計(jì)開(kāi)頭。 1、“首句標(biāo)其目亮出作者的創(chuàng)作意圖，及所要傳達(dá)給觀眾的最重要、最新穎又最有趣的信息。2、反

6、差對(duì)比 開(kāi)頭：珠江潮水拍打著南中國(guó)的大門(mén)，廣州城看上去一如以往的昌盛與祥和。吸毒活動(dòng)在一些地方從過(guò)去單個(gè)隱蔽開(kāi)展到三五成群，聚眾吸食。 3、設(shè)置懸念開(kāi)頭：如今的蒲州鎮(zhèn)里，有個(gè)普救寺。電視機(jī)旁的諸位看官，且聽(tīng)小女我說(shuō)說(shuō)發(fā)生在這古寺里的兩個(gè)傳奇故事剛到此地，便發(fā)生怪事一樁看來(lái)這金蛤蟆還真的不好找。而奇異的事又發(fā)生了二巧妙構(gòu)思結(jié)尾 1、卒章顯其志 深化主題：雖說(shuō)這么個(gè)，那些個(gè)現(xiàn)代音樂(lè)呀，通俗歌曲呀，大伙都挺樂(lè)意聽(tīng)的，可俺們是真稀罕二人轉(zhuǎn)那股子不隔心、不隔調(diào)、不隔音的鄉(xiāng)土味兒。是真稀罕那股子走哪轉(zhuǎn)哪沒(méi)揀沒(méi)挑不外道的鄉(xiāng)土情兒。他瞅瞅，都二百來(lái)年了，可它照樣活靈著俺們莊戶(hù)人的血脈，活靈著俺們黑土地的精氣神

7、 2、首尾照應(yīng) 渾然一體首尾之間相互呼應(yīng)3、留下懸念 引發(fā)思索 三講解詞主體寫(xiě)作:1、講解詞的作用提供背景、解釋闡明；承上啟下，言語(yǔ)轉(zhuǎn)場(chǎng)。渲染氣氛，抒情達(dá)意。2、講解詞的寫(xiě)作要領(lǐng)言之有物，防止空泛。講解適度，聲畫(huà)互補(bǔ)。簡(jiǎn)約易懂，易于接受。表達(dá)理念，是一部電視片不可或缺的。理念經(jīng)常是富于哲理的籠統(tǒng)概念，用畫(huà)面表現(xiàn)難度較大。用講解詞表達(dá)時(shí)，不能停留在空泛的說(shuō)教上，應(yīng)把理念的論述與詳細(xì)的、適宜的細(xì)節(jié)畫(huà)面有機(jī)結(jié)合。 “牧人的高興單純得好像孩子的笑容，純真得恰似藏北碧藍(lán)的天空和晶瑩的雪山。 “藏北牧民之間的相互協(xié)助是不計(jì)報(bào)酬的，他們需求的是在困難條件下共同生存的力量。主人對(duì)大家的贊賞僅僅是一頓午飯。 “

8、聰明的“傻老伴00 00 陽(yáng)光明麗的清晨，新鄉(xiāng)市的大街上開(kāi)場(chǎng)了一天最初的繁華，趙德卿老人也從家里出發(fā)，開(kāi)場(chǎng)了本人一天最初的忙碌。雖然曾經(jīng)是84歲的高齡，但身體安康，精神十足的老人卻從沒(méi)閑著，平日里除了鍛煉身體，只需一得空，他就騎車(chē)去一家名為“21世紀(jì)禮品總匯的小店看店，這原是老人本人的店，如今雖已易手他人，但老人矍鑠的身影依然是這里一道常在的風(fēng)景。54秒158字00 54同期“給您開(kāi)多少錢(qián)？01 10 店景街景不加講解01 18 傍晚時(shí)分，趙德卿騎車(chē)回家，家里，相濡以沫五十多年的老伴正在守侯著老人的歸來(lái)。01 40同期“他好喝水01 53 摻水不加講解02 00同期“跟您說(shuō)真實(shí)話吧，.(兩人認(rèn)

9、識(shí)經(jīng)過(guò)，生活閱歷)03 08 兩位老人跟本人的孫女生活在一同，平日里都是孫女做飯，不過(guò)做飯的時(shí)候經(jīng)常要接受爺爺?shù)摹爸甘?3 35同期“爺爺不讓浪費(fèi)03 45 端菜 不加講解04 0405 40同期05 40一大早，天還朦朦亮，趙德卿老人就帶上本人練功用的兩支長(zhǎng)槍?zhuān)T車(chē)去公園鍛煉身體，這是幾十年累打不動(dòng)的老習(xí)慣。06 0107 14同期“做泥瓦工，不論干啥都干成，聰明07 1507 47這，是趙德卿早已故去的母親，趙德卿沒(méi)上過(guò)學(xué)，也沒(méi)多少文化，母親就是他在做人做事上的啟蒙教師，而老伴時(shí)時(shí)夸獎(jiǎng)的“聰明，也大多源于母親的言傳身教。對(duì)母親的深沉感情，使得他對(duì)那些孤寡老人總有一份特別的關(guān)愛(ài)和尊重，“尊老

10、愛(ài)幼四個(gè)字對(duì)他而言，已然成為一種生活方式。32秒128字 07 47同期“我去外地辦貨(做生意的閱歷)08 20 白天騎車(chē)08 41開(kāi)場(chǎng)伴同期“干活我不教浪費(fèi)資料08 53 老伴擇菜做飯不加講解09 02疊化年輕照片 從19歲逃荒時(shí)由于一個(gè)饅頭而認(rèn)識(shí)趙德卿，老兩口曾經(jīng)共同走過(guò)了五十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。09 10疊化老伴講話同期“我們到人家單位去，人家放心09 3809 53布匹零售黑白畫(huà)面 就在這條小街上，趙德卿做了多年的布匹零售生意，而且做得還不錯(cuò)，布店不斷生意興隆，雖然如今早就換了老板，但老顧客老員工們還時(shí)常惦記著老人。09 53同期“我拿人家東西講信譽(yù).所以我這樣“聰明10 0810 20賣(mài)

11、布畫(huà)面趙德卿做起生意來(lái)，注重的卻是做人的道理：老實(shí)、仁慈、講信譽(yù)，這么多年生意做下來(lái)，從不欺騙生意同伴，也不怠慢顧客，更不虧待員工，他以這樣的“聰明博得了大量的回頭客，也博得了布店員工的眾口稱(chēng)道。10 20同期“對(duì)我們效力員比較關(guān)懷10 3610 47 賣(mài)布畫(huà)面 正是這些在有人看來(lái)很傻的做法，不僅讓趙德卿的布匹生意紅紅火火，而且干啥生意都能干成，怪不得老伴可著勁兒地夸他聰明。10 4711 14同期“哪份活干得不好，按根本工資開(kāi)11 1411 29同期傻與不傻配稅務(wù)登記證等畫(huà)面11 29同期和面 好久沒(méi)吃餃子了，一家人商量著包頓餃子來(lái)吃。大家有條不紊地分工協(xié)作，和面的、打下手的、跑腿的，配合默

12、契。老兩口特別高興，覺(jué)得這樣各司其職的協(xié)作幾乎就是一種享用，而且，對(duì)于平日里生活簡(jiǎn)樸的他們來(lái)說(shuō)，吃餃子本身也是一件讓人高興的事情，略帶著點(diǎn)奢侈的意味。12 1412 56家居場(chǎng)景 雖然時(shí)間的腳步早已走到21世紀(jì)，但光陰似乎在趙家打了個(gè)盹，屋里的家居布置儼然還停留在上世紀(jì)80年代，樸素得近于清寒。怪不得好些人非但不說(shuō)趙德卿“聰明，反而說(shuō)他“傻，本人掙來(lái)的錢(qián)本人壓根沒(méi)有享用上，大多用在了他人身上。這是趙德卿長(zhǎng)期照顧過(guò)的一位孤寡老人42秒127字12 5613 15同期“探望老人13 1514 03 捐贈(zèng)照片證明等 多年來(lái)，趙德卿就這樣，把本人和老伴辛辛勞苦攢下的錢(qián)花在了一些本來(lái)素昧平生，而又急需協(xié)

13、助的人身上。接受過(guò)他饋贈(zèng)和捐助的人真實(shí)太多，上至100多歲的老人，下至年紀(jì)尚幼的孩童，老兩口曾經(jīng)把助人當(dāng)作本人生活的一部分，甚至作為一種生活樂(lè)趣和最珍貴的記憶片段。一談起本人協(xié)助的貧困兒童 ，老人便興致勃勃，言談之中充溢愛(ài)意，猶如在說(shuō)本人的孫女。14 0314 08插同期兩句14 0814 26證明 老人至今還不斷義務(wù)帶著好些跟他練功的學(xué)生，平日里親密得就象一家子，學(xué)生們要有個(gè)啥困難，他比誰(shuí)都焦急。因此又有好些人說(shuō)他犯傻：成天為他人去操心勞神，又不是本人的兒女爹媽?zhuān)傅蒙蠁幔?8秒88字14 2615 26同期“他瞧老兩口省吃?xún)€用的.“幫他人這些個(gè)錢(qián).不作難15 2615 38春天樹(shù)木 助人在

14、趙德卿和老伴看來(lái)，并沒(méi)有絲毫的勉強(qiáng)和為難，而是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅，就算為此而省吃?xún)€用，他們依然感到滿(mǎn)足和高興。15 38同期“一個(gè)人來(lái)到這世上，做好事有價(jià)值.“他們倆可高興呢，過(guò)得高興15 55文明市民獲獎(jiǎng)證書(shū) 這“文明市民的獲獎(jiǎng)證書(shū)，是老兩口特別看重的，他們覺(jué)得，這代表著本人的希望和追求，如今的社會(huì)，不就講求個(gè)文明安康嗎？ 16 04吃飯同期“這榆錢(qián)可嫩對(duì)于熱愛(ài)生活的人，也許世上一切的食物都是令人甘之如飴的美味。16 27同期對(duì)話“您手里有多少錢(qián)18 00桃花，鳥(niǎo)鳴，老人騎車(chē)，安康老人證書(shū)，老人耍鏈子槍?zhuān)蛉專(zhuān)瑤е『⒋蛉?談起本人的生活，老兩口興高采烈，生活對(duì)他們而言，是助人、是安康、是高興、是每天早上的打拳舞槍、是每天飯間的談笑風(fēng)生、是他們協(xié)助過(guò)的人們高興的笑臉，是孩子們練拳時(shí)的矯健身姿，是一切值得珍惜留戀的東西。98字，此段從畫(huà)面看好象不用鋪滿(mǎn)講解詞19 00插同期“上一步，回頭望無(wú)字幕 “我的孫子，從小我就教育他“腿有殘疾的小學(xué)生， 我們都去捐錢(qián)了 19 4920 16教小孩打拳，小孩矯健的身