《股票、債券和保險》教學(xué)方案設(shè)計

1、股票、債券和保險教學(xué)方案設(shè)計 廣州市白云中學(xué) 林曉玲課題名稱股票、債券和保險科 目政治年級高一級教學(xué)時間1課時（40分鐘）學(xué)習(xí)者分析高一的學(xué)生，對投資理財有著濃厚的興趣，學(xué)生自主探究和合作學(xué)習(xí)的能力也有很大的提高，因此，引導(dǎo)他們理論聯(lián)系實際，親自去感悟、設(shè)計和共享學(xué)習(xí)成果是可行的。教學(xué)目標(biāo)一、情感態(tài)度與價值觀1.培養(yǎng)學(xué)生積極進取的意識和精神。2.積極投資、合理投資、能夠增加個人財富、提高個人生活。二、過程與方法1.由教師設(shè)置事例檢查學(xué)生課前預(yù)習(xí)效果、理清課本知識點。2.設(shè)置案例，學(xué)生分組討論投資方案、代表發(fā)言。3.根據(jù)小組討論的意見，學(xué)生確定自己的投資方案。三、知識與技能1.識記股票、債券和保

2、險的含義和特點。2.理解股票、債券和保險等各種投資方式在國民經(jīng)濟建設(shè)和個人生活中的意義。3.能根據(jù)儲蓄、股票、債券和保險的各自特點，設(shè)計一項投資方案。4.能利用所學(xué)知識為家庭提出建設(shè)性意見。教學(xué)重點、難點1.引導(dǎo)學(xué)生通過比較，把握儲蓄、股票、債券和保險各自的特點。2.學(xué)會使用所學(xué)知識為家庭提出建設(shè)性意見。3.樹立投資理財意識。教學(xué)資源1.學(xué)生的兩篇獲獎小論文；2.教師自制的多媒體課件；3.教師自定的理財計劃一份。4.準(zhǔn)備人手一份投資憑證。5.上課環(huán)境為多媒體教師，有多媒體教學(xué)平臺。 股票、債券和保險教學(xué)過程描述教學(xué)活動1一、創(chuàng)設(shè)情境，梳理知識1、播放音樂，出示課題；2、展示圖片，激發(fā)興趣3、梳

3、理知識，意義建構(gòu)存款儲蓄、股票、債券、保險三者比較表存款儲蓄股票債券保險流通性弱強較強弱收益性大較大具體分析安全性強弱強較強教學(xué)活動2二、分享模擬投資方案1、 林曉玲老師的一份投資理財計劃。2、模擬投資理財?shù)膯⑹荆ㄗ髡撸喊自浦袑W(xué)2009屆周玲玲。指導(dǎo)老師：林曉玲。本文獲廣州市中學(xué)生政治小論文評比一等獎。） 3、我為我家理財獻策（作者：白云中學(xué)2009屆杜雁欣。指導(dǎo)老師：林曉玲。本文獲廣州市中學(xué)生政治小論文評比二等獎。） 教學(xué)活動3三、現(xiàn)場模擬投資：假如你現(xiàn)在有5萬元閑置資金，你會為自己設(shè)計一套什么樣的投資方案？為什么？活動設(shè)計： 投資憑證 金 額 大寫：伍萬元整小寫：50，000元你的投資方案：_ _。你的投資理由：_ _。教學(xué)活動4四、知識拓展：投資的原則1.既要考慮收益，也要考慮風(fēng)險。（2）以家庭的經(jīng)濟收入為前提