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文檔簡介
1、 高三語文第二輪復(fù)習(xí)備考要點(diǎn)總結(jié) 高三一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)差不多結(jié)束了,二輪復(fù)習(xí)立刻就要開頭了。那么,高三語文其次輪復(fù)習(xí)怎么備考呢?下面和我一起來看看吧! 高三語文其次輪怎么備考 1.研讀考綱??荚嚧缶V是高考命題的依據(jù),也是大家復(fù)習(xí)備考的依據(jù)。大家解讀考試大綱時(shí),除要關(guān)注考試范圍、新增內(nèi)容外,更應(yīng)當(dāng)關(guān)注題型示例及樣卷。它們不但讓我們對高考試卷的長度、題型的大致比例有所了解,更能告知我們本年高考題目的命題走向。 2.回歸課本。高考題目年年都有變化,但考查同學(xué)“運(yùn)用學(xué)過的學(xué)問敏捷地分析問題和解決問題”的思想始終都沒有變化。學(xué)過的學(xué)問畢竟有哪些?這就需要大家把散落在課本中的學(xué)問整理清晰,尤其是簡單得分的背誦
2、默寫部分。 3.看糾錯(cuò)本。把糾錯(cuò)本中的錯(cuò)誤按基礎(chǔ)、文言、閱讀、語言運(yùn)用等分別歸類,把錯(cuò)誤集中的點(diǎn)作為訓(xùn)練重點(diǎn),有目的的精選一些材料進(jìn)行訓(xùn)練,不讓同樣的錯(cuò)誤在高考中重現(xiàn)。 4.背誦名篇名句整理高考在即,嫻熟把握以上高三語文的復(fù)習(xí)方案要求和方面,常常對比高三語文的復(fù)習(xí)方案做好高考語文復(fù)習(xí)工作的總結(jié),是你考成優(yōu)異的高考成果的必備因素。 6.做真題。最終階段,大家應(yīng)當(dāng)選做一些近3年的高考真題,以便進(jìn)一步明確高考題目的命題思路和方式,也可以檢測一下自己對學(xué)問的把握程度和在審題、解題的力量方面是否還有欠缺,便利最終的復(fù)習(xí)鞏固。 高三語文其次輪復(fù)習(xí)要點(diǎn) 最強(qiáng)高考勵(lì)志書,淘寶搜尋高考蝶變購買! 一、現(xiàn)代文閱讀
3、 這部分著重考查高三生篩選和提取信息的力量,理解和分析力量,鑒賞和評價(jià)力量。這三方面試題的正確回答都以對文章的精確理解為前提。高三生答不好題,主要不是試題不會(huì)答,而在于文章讀不懂,沒有處理好讀文章與答題的關(guān)系,對于答題技巧的儲(chǔ)備也太少。 因此復(fù)習(xí)時(shí)要特殊留意找到依據(jù)不同類型文章的要素讀懂讀通文章的基本規(guī)律,進(jìn)而形成運(yùn)用文中語言材料組織答案的力量,總結(jié)每類題型的技巧。 在閱讀練習(xí)中,高三生應(yīng)當(dāng)訓(xùn)練以下技巧: 1、通讀全文時(shí),留意句與句、段與段之間的聯(lián)系,了解文章的觀點(diǎn)和文章的中心思想,做到從整體上把握文章。 2、做題時(shí),一般有一半的題型,只涉及到局部段落。這類型的題,首先要找到與題目相關(guān)的段落,
4、然后精讀這些段落,盡可能多的利用文段中總結(jié)概括性的句子作為答案。 3、只要涉及到問答題,高三生肯定要分點(diǎn)答題。沒有哪個(gè)閱卷老師會(huì)喜愛一坨文字的。 4、涉及到對全文考察的這類題,在答題的時(shí)候,肯定要留意文體本身的一些特色,例如小說的背景、情感、敘事方式,都是考察點(diǎn)。 二、語言表達(dá)題 近兩年主要考查擴(kuò)展語句、壓縮語段和選用、仿用、變換句式等力量,語言材料多來自現(xiàn)實(shí)生活甚至中同學(xué)的作文。這類試題多呈綜合性,很少孤立考查某一個(gè)力量點(diǎn);多呈開放性,答題需要肯定程度的想象和聯(lián)系力量。 應(yīng)付這類題,莫過于多練。無論是擴(kuò)展還是壓縮語段,經(jīng)過肯定量的練習(xí),及對比答案進(jìn)行總結(jié),要提高真的很快。 我推舉:高中語文總復(fù)習(xí)的方法與策略 三、作文 復(fù)習(xí)主要不是聽老師講,而要靠自己寫。在寫中提高審題力量,提高運(yùn)用來自生活中的材料表達(dá)真情實(shí)感的力量。
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