幼兒教師期末德育工作個人總結(jié) 幼兒教師工作感悟_第1頁
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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁幼兒老師期末德育工作個人總結(jié) 幼兒老師工作感悟【導(dǎo)語】總結(jié)主要寫一下重點的工作內(nèi)容,獲得的成績,以及缺乏得出結(jié)論,以此改正缺點及汲取經(jīng)歷教訓(xùn),以便更好地做好今后的工作。以下是大為大家準(zhǔn)備的幼兒老師期末德育工作個人總結(jié),有幫助。篇一:一個學(xué)期以來,我能按照自己制定的德育工作方案進(jìn)展工作,注意自己的師德形象,重視對學(xué)生進(jìn)展品德教育,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),并以老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),在家長中樹立起良好的形象。2、根據(jù)學(xué)生的身心特點,把思想道德建立落實到實處,在學(xué)習(xí)中提升老師的道德標(biāo)準(zhǔn),深化貫徹綱要精神,

2、模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷進(jìn)步老師的全面道德修養(yǎng)。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,進(jìn)步對新課程改革的認(rèn)識和教育理念,并進(jìn)一步進(jìn)步自己的教學(xué)程度,使自己能更加適應(yīng)日益開展的教育勢。4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,以加深自己對人生觀的進(jìn)一步理解。5、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí),及時理解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進(jìn)展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,明確任務(wù)、增強信心、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)教育法、老師法等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷進(jìn)步對自己肩負(fù)特殊使命

3、的認(rèn)識。7、制定了班級德育教學(xué)方案,利用各種時機對學(xué)生施行德育教育,使班級內(nèi)每個學(xué)生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到較大開展和進(jìn)步。另外,我能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加政治學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同事,作為班組長,努力協(xié)調(diào)好班級的各項工作。在工作中敬業(yè)愛崗,熱愛學(xué)生,為人師表,責(zé)任心強,在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好平和的環(huán)境,讓學(xué)生在寬松、_的氣氛里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生,不體罰,使他們身心得到愉快的開展。在家校聯(lián)絡(luò)方面,我除了通過家長會和家校聯(lián)絡(luò)手冊向家長介紹班級的德育工作方案、內(nèi)容和施行方法外,還通過家訪或個別交談的形式,共同分析p 學(xué)生的情況,幫助家長形成正確的教育觀點和方法,獲得家校教育的一致性??傊?,

4、經(jīng)過一個學(xué)期的教育和培養(yǎng),學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已獲得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取把班級的德育工作做得更好。篇二:經(jīng)過一學(xué)年的德育浸透,我班的孩子已形成了初步的道德觀,能判斷日常事件的對與錯,說話有禮貌,會使用禮貌用語,知道正確地處理問題的方法,懂得謙讓和尊重勞動者等等。這一切,都?xì)w功于我們班安排的系列活動和我們平時的點點滴滴隨機的品德行為的培養(yǎng)。一、精心設(shè)計活動,在活動中培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德行為我們設(shè)計、組織的活動,注重綜合運用各種教育手段,從而發(fā)揮教育的整體效益,寓教于樂,讓幼兒在玩樂中,在輕松愉快的活動氣氛中,懂得道理,受到熏陶,到達(dá)教育過程的化。(1)節(jié)日活動一年四

5、季,有不少節(jié)日,我國在歡慶節(jié)日的同時,利用節(jié)日,開展系列教育活動。如“三八”節(jié)進(jìn)展愛媽媽教育;“五一”節(jié)進(jìn)展勞動教育;“十一”節(jié)進(jìn)展愛國教育等等。(2)參觀活動組織幼兒參觀小區(qū)風(fēng)光,認(rèn)識各種花草。讓幼兒理解珍惜人們的勞動,激發(fā)幼兒保護(hù)花草樹木、保護(hù)公共設(shè)施的情感。(3)娛樂活動幼兒喜歡看表演,也喜歡參加表演,因此,在娛樂活動中對幼兒進(jìn)展德育浸透,也是一種有效的途徑,(4)體育活動幼兒園體育活動形式多樣,內(nèi)容豐富多彩,這就為德育浸透提供了得天獨厚的條件。如在各類競賽性游戲中,教育幼兒團(tuán)結(jié)一致,激發(fā)上進(jìn)心和勝不驕、敗不餒的品德;(5)“大帶小”活動由大班哥哥姐姐為主角的每周一的升旗儀式,我們班的孩

6、子最感興趣了??粗蟾绺缃憬銈兙竦厣?、敬禮,讓孩子感受到國旗的莊嚴(yán)和神圣。通過這種活動,培養(yǎng)了幼兒互相關(guān)心、互相照顧、團(tuán)結(jié)友愛、和藹交往、辦事有責(zé)任感等優(yōu)良品質(zhì)。二、把德育浸透到幼兒家庭教育中去幼兒園和家庭,是兩個背景極不一樣的群體,幼兒進(jìn)入幼兒園后,一方面受到幼兒園的教育,一方面繼續(xù)受到家庭教育的影響。俗話說,“孩子是父母的一面鏡子”。家長的品德個性、習(xí)慣、愛好特長,為人處世的態(tài)度及對子女的教育方法,對幼兒品德的形成和開展,具有特殊的潛移默化的作用。根據(jù)這些情況,我們努力做好幼兒家長工作,如家訪、電訪、定期召開家長會、家長開放日,接待家長來訪等,及時理解家長對子女教育的情況,向幼兒家長宣傳和普及教育幼兒的知識和方法,幫助他們端正教育觀點,促使家庭教育和幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。通過教育的理論和考慮,我們感

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