2022年《誠(chéng)信》主題班會(huì)

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載誠(chéng)信教育主題班會(huì)教案（1）班會(huì)時(shí)間： 2011 年 10 月 18 班會(huì)地點(diǎn)： 11 農(nóng)電 1 班教室 班會(huì)目的：通過(guò)召開(kāi)誠(chéng)實(shí)守信主題班會(huì)，使學(xué)生明理誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，使學(xué)生明白，擁有誠(chéng)信，你可以可以點(diǎn)石成金。擁有誠(chéng)信你可以變的美麗，擁有誠(chéng)信你可以變的富有，擁有誠(chéng)信你就擁有了自信。一、引入班會(huì)主題 誠(chéng) :誠(chéng)實(shí) ,信:相信,誠(chéng)信:乃是人類的無(wú)形資產(chǎn) .所以誠(chéng)信對(duì)于我們每一個(gè)人都是非常重要的 , 這也許以后會(huì)影響你的一生 .一個(gè)不平凡的中國(guó) ,人文奧運(yùn)是人們提倡的主題 ,所謂 人文 就是 要有道德觀、講文明等，而誠(chéng)信則是 人文 是對(duì)我們的人生一種道德的投資 .也是社會(huì)的

2、一種 無(wú)形資產(chǎn)。在學(xué)校誠(chéng)信就真實(shí)的自己,一次考試 ,我們的誠(chéng)信就我們真實(shí)的自己;在家里誠(chéng)信就是和睦.的家庭護(hù)理 ;一件小事 ,因?yàn)檎\(chéng)信 ,我們彼此原諒 ;在社會(huì) ,因?yàn)檎\(chéng)信我們贏的了我們自己的人生因?yàn)檎\(chéng)信我們擁有了整個(gè)世界! 二、講“ 誠(chéng)實(shí)守信” 的故事 1 一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)?！?在我的帳單上多寫(xiě)點(diǎn) 零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處。 ” 他對(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：“ 我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢(qián)！” 店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道： “ 誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了。 ” 店主火了，他要那個(gè)顧

3、客 馬上離開(kāi)， 到別處談這種生意去這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“ 我就是那家 運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生 意呢？”學(xué)生發(fā)言：老師總結(jié)：面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人 領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格誠(chéng)信。2 早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。后來(lái)，許多日本人到這里觀光旅 游，據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信。一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I(mǎi)啤酒，這位 少年為之跑了 3 個(gè)多小時(shí)。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買(mǎi)啤酒。這次攝影師們 給了他很多錢(qián)，但直到第三天下午那個(gè)少年

4、還沒(méi)回來(lái)。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那 個(gè)少年把錢(qián)騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的門(mén)。原來(lái)，他只購(gòu)得 4 瓶啤酒，3 瓶。他哭著拿著碎玻 爾后，他又翻了一座山，趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外 6 瓶，返回時(shí)摔壞了 璃片，向攝影師交回零錢(qián)，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)。后來(lái)，到 這兒的游客 學(xué)生發(fā)言：老師總結(jié)：不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐，圓滑世故，多一份 真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，就可澆灌出人生最美麗的花朵，夯 筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。三、學(xué)生說(shuō)出幾個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)一言九鼎一諾千金。四、人生感悟誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么的重要

5、,誠(chéng)信在我們的生活中也是不能缺少的:誠(chéng)信是世界溝通,的語(yǔ)言 ,誠(chéng)信是人類的無(wú)形資產(chǎn),誠(chéng)信是我們必須具備的,擁有了誠(chéng)信 ,我們就擁有了這個(gè)世界所以誠(chéng)信是非常重要的。學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載誠(chéng)信教育主題班會(huì)教案（2）班會(huì)時(shí)間： 2011 年 10 月 25 班會(huì)地點(diǎn)： 11 農(nóng)電 1 班教室班會(huì)目的：在前面主題班會(huì)的基礎(chǔ)上，談?wù)勅绾巫龅阶寗e人相信你 一、引入班會(huì)主題-誠(chéng)信人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢？失去誠(chéng)信，你所擁有一切：金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏 就不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。二、講誠(chéng)

6、信的故事 一艘貨輪在煙波浩淼的大西洋上行駛。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的 大西洋。孩子大喊救命，無(wú)奈風(fēng)大浪急，船上的人誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他眼睜睜地看著貨輪托著 浪花越來(lái)越遠(yuǎn) 求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力氣揮動(dòng)著瘦小的雙臂，努力使頭伸 出水面，睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。船越來(lái)越遠(yuǎn)，船身越來(lái)越小，到后來(lái)，什么都看見(jiàn)了，只剩下一望無(wú)際的汪洋。孩子力氣也 快用完了，實(shí)在游不動(dòng)了，他覺(jué)得自己要沉下去了。放棄吧他對(duì)自己說(shuō)。這時(shí)候，他想起了 老船長(zhǎng)那張慈祥的臉和友善的眼神。不，船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里后，一定會(huì)來(lái)救我的！想到這 里，孩子鼓足勇氣用生命，的最后力量又朝前游去 船

7、長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后，下令返航，回去找。這時(shí)，有人規(guī)勸：“ 這么長(zhǎng)時(shí)間了，就是沒(méi)有被淹死，也讓鯊魚(yú)吃了 ” 船長(zhǎng)猶豫了一下，還是決“ 住嘴！”定回去找。又有人說(shuō)： “ 為一個(gè)黑奴孩子，值得嗎？” 船長(zhǎng)大喝一聲：終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船長(zhǎng)趕到了，救起了孩子。當(dāng)孩子蘇醒過(guò)來(lái)之后，跪在地上感謝船長(zhǎng)的救命之恩時(shí)，船長(zhǎng)扶起孩子問(wèn)：“ 孩子，你怎么能 堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間？”孩子回答：“ 我知道你會(huì)來(lái)救我的，一定會(huì)的！ ”“ 怎么知道我一定會(huì)來(lái)救你的？”“ 因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜耍?”聽(tīng)到這里，白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)撲通一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿面：“ 孩子，不是我救了你

8、，而是你救了我??！我為我在那一刻的猶豫而恥辱 ”三、分組討論發(fā)言談?wù)劯惺?四、人生感悟班主任總結(jié)一個(gè)人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你，相信你會(huì)給予拯救更是一種幸福。所以這個(gè)故事的題目是被人相信是一種幸福 。學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載勞動(dòng)主題班會(huì)教案班會(huì)時(shí)間： 2011 年 10 月 班會(huì)地點(diǎn)： 11 農(nóng)電 1 班教室 班會(huì)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)討論讓學(xué)生明白，無(wú)論在任何時(shí)候勞動(dòng)的態(tài)度就能決定你的成功與否，一個(gè)人要想取得一定的成績(jī)，必須付出比別人更多的努力。一、引入班會(huì)主題 二、講“ 關(guān)于勞動(dòng)” 的故事兩張車票兩個(gè)鄉(xiāng)下人，外出打工。一個(gè)去上海，一個(gè)去北京?？墒窃诤蜍噺d等車時(shí)，都又改變了 注意，因

9、為鄰座的人討論說(shuō)，上海人精明，外地人問(wèn)路都收費(fèi)；北京人質(zhì)樸，見(jiàn)了吃不上飯 的人，不僅給饅頭，還送舊衣服。去上海的人想，還是北京好，掙不到錢(qián)也餓不死，幸虧沒(méi)上車，不然真掉進(jìn)了火坑。去北京的人想，還是上海好，給人帶路都能掙錢(qián)，還有什么不能掙錢(qián)的？我幸虧還沒(méi)上 車。不然真失去一次致富的機(jī)會(huì)。于是他們?cè)谕似碧幭嘤隽?。原?lái)要去北京的等到了去上海的票，去上海的得到了去北京 得票。去北京的人發(fā)現(xiàn)，北京果然好。他初到北京的一個(gè)月，什么都沒(méi)干，竟然沒(méi)有餓著。不 僅銀行大廳里的太空水可以白喝，而且大商場(chǎng)里歡迎品嘗的點(diǎn)心也可以白吃。去上海的發(fā)現(xiàn)，上海果然是一個(gè)可以發(fā)財(cái)?shù)某鞘?。干什么都可以掙錢(qián)，弄盆涼水讓人洗 臉可以

10、掙錢(qián)。只要想辦法，再花點(diǎn)力氣都可以掙錢(qián)。憑著鄉(xiāng)下人對(duì)泥土的感情和認(rèn)識(shí)， 第二天，他在建筑工地裝了 10 包含有沙子和樹(shù)葉的土，以“ 花盆土” 的含義，向不見(jiàn)泥土二又愛(ài)花的上海人兜售。當(dāng)天他在城郊間往返 6 次，凈掙 了 50 元錢(qián)。一年后，憑“ 花盆土” 他竟然在大上海擁有了一間小小的門(mén)面。在常年的走街串巷中，他又有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)：一些商店樓面亮麗二招牌較黑，一打聽(tīng)才 知道是清洗公司只負(fù)責(zé)洗樓不負(fù)責(zé)洗招牌的結(jié)果。他立即抓住這一空當(dāng)，買(mǎi)了人字梯、水桶 和抹布，辦起一個(gè)小型清洗公司，專門(mén)負(fù)責(zé)擦洗招牌。如今他的公司已有 150 多個(gè)打工者，業(yè)務(wù)也由上海發(fā)展到杭州和南京。前不久，他坐火車去北京考察清洗市

11、場(chǎng)，在北京火車站，一個(gè)撿破爛的人 把頭伸進(jìn)軟臥車廂，向他要一只空啤酒瓶，就在遞瓶時(shí)，兩人都愣住了，因?yàn)?三、分組討論發(fā)言談?wù)劯惺?四、人生感悟5 年前，他們?cè)鴵Q過(guò)一次票。表面上看似乎很偶然，好像是城市的不同導(dǎo)致了人生際遇的不同，實(shí)際上是必然，決定 性的因素仍是腦子中的觀念與思維方式：怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)自然也就沒(méi)有機(jī)會(huì)。友情教育主題班會(huì)教案（1）班會(huì)時(shí)間： 2009 年 4 月 班會(huì)地點(diǎn)： 07 電三班教室 班會(huì)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)討論讓學(xué)生明白，無(wú)論在任何時(shí)候一個(gè)人身邊又多少幫手就能決定你的 成功，一個(gè)人要想取得一定的成績(jī)，必須借助于其他人的幫助，尤其是朋友的幫組。一、引入班會(huì)主題學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載友情是

12、人生成功的基礎(chǔ)，有了一個(gè)深厚的人際關(guān)系，同學(xué)感情，會(huì)在人生成功的道路上 給予巨大的幫助，怎么才能做到友情深厚的？二、講“ 關(guān)于朋友” 的故事感 謝 朋 友 的 支 撐 感謝友情，我卻不知道該從何說(shuō)起。也許是我的秋天時(shí)節(jié)，風(fēng)舞殘葉，落寞無(wú)援。影子是我的伴侶，獨(dú)自承受著一片空際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的黃草顏色加深，地面刨開(kāi)了新泥，卻不見(jiàn)塵土。大雁排著人字形隊(duì)伍在高空飛走，整 齊的心有靈犀。誰(shuí)在呼應(yīng)，誰(shuí)又在指揮，是共同的默契，共同的目標(biāo)。遠(yuǎn)方是前程，高飛是 旅途，人字是什么？只聽(tīng)一片叫喚，是心語(yǔ)隨行，是心靈相吸?？菽緳M枝條，長(zhǎng)路我獨(dú)行。正要迷茫，前方起來(lái)的人影，隨我而來(lái)。是一字型的長(zhǎng)隊(duì)，相伴走天涯。也許是我的冬天時(shí)

13、節(jié)，暴風(fēng)雪來(lái)襲，沒(méi)有壁壘阻擋，長(zhǎng)驅(qū)之入，侵入我的心靈。枝條已 經(jīng)蕭條剩殘枝，飄葉已無(wú)蹤影早睡深泥。凍結(jié)象是一條命令，被強(qiáng)制的執(zhí)行。是誰(shuí)讓沉默，沉默的萎縮，沉默的削減生氣，乃至溫度也凋零，何況乎飄葉已消無(wú)，暗示已失蹤。沒(méi)人告 訴我，只是刺骨的呼呼聲回應(yīng)。撕裂脆音起，斷木落地輕音跡。僅有冰棱武器在天地放肆，雪沒(méi)有成花的美麗，塊狀帶著鋒利的棱角，下落時(shí)急速不帶飄逸，絕刃般刺穿空氣。一片絕 跡的溫存，寒冷無(wú)助帶著孤獨(dú)的眼神。蒼白的一切昭示無(wú)奈，華麗的落寞。寒衣包裹不住的 肉身，身體麻木失去知覺(jué)，精神恍惚連接絕望。白色的模糊，依稀的幾個(gè)高大的身影，來(lái)到 嘴邊是一壺烈酒。燃燒從舌頭開(kāi)始，穿透喉嚨，直落心底

14、。破碎的冰凍，寒冷被驅(qū)散。復(fù)蘇 也在頃刻間，爬起也利落，幾人相視而默許。梅花出現(xiàn)卻不知何時(shí)，美酒飲來(lái)不顧有幾壺，傳遞在手間?；◤睦镂鑴?，嘆高音。一 股橫流飛，雪棱化去成花紋，輕飄下落也婀娜。幾聲長(zhǎng)笑破天際，一轉(zhuǎn)眼間已是春的腳步要 來(lái)臨。我無(wú)須走過(guò)的，卻在伴隨中前行了兩個(gè)季節(jié)。無(wú)助也沒(méi)有哀嘆，只知道，有你們，我被 支撐。三、分組討論發(fā)言談?wù)劯惺?四、人生感悟 人要是能取得成功是需要眾人的幫助才能實(shí)現(xiàn)的，在交往中友情的培養(yǎng)來(lái)自于平常的積 累，交往過(guò)程中的小事、大事才能形成。友情教育主題班會(huì)教案（2）班會(huì)時(shí)間： 2009 年 4 月 班會(huì)地點(diǎn)： 07 電三班教室 班會(huì)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)討論讓學(xué)生明白，

15、無(wú)論在任何時(shí)候一個(gè)人身邊又多少幫手就能決定你的 成功，一個(gè)人要想取得一定的成績(jī)，必須借助于其他人的幫助，尤其是朋友的幫組。一、引入班會(huì)主題 友情是人生成功的基礎(chǔ)，有了一個(gè)深厚的人際關(guān)系，同學(xué)感情，會(huì)在人生成功的道路上 給予巨大的幫助，怎么才能做到友情深厚的？二、講“ 關(guān)于朋友” 的故事學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載感謝你們、感謝友情！真正的友情因?yàn)椴黄笄笫裁床灰揽渴裁?，總是既純凈又脆弱?它像一條靜靜流淌的河水，流經(jīng)的地方，那里就會(huì)水草豐盈，生機(jī)盎然；如果沒(méi)有很好的經(jīng)營(yíng)和呵護(hù)，那么綠草也會(huì)變枯，嫩芽也會(huì)夭折?！?朋友之交淡如水，平平淡淡才是真”“ 朋友高深莫測(cè)無(wú)可究”。我以為，朋友之交是心與心的交換，是

16、不分彼此的存在，是真誠(chéng)與心靈的碰撞！依依不舍的揮手相送， “ 長(zhǎng)亭更短亭” 的傷心別離，都是友情至真至純的證明。固然有時(shí)會(huì)“ 此地一為別；孤蓬萬(wàn)里征”；固然有時(shí)會(huì)“ 勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”；固然有時(shí)會(huì)“ 夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”；但只要有好友的關(guān)愛(ài)與祝福，又何愁前路無(wú)知已？又何必因?yàn)闀簳r(shí)的別離而在“ 歧路” 上淚沾衣巾呢？真正的友情是一杯香醇的酒，歲月愈久，味愈香醇。真摯的友情是杯清香淡雅的茶，日 子越久，余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)。友情常在順境中結(jié)成，在逆境中經(jīng)受考驗(yàn)，在歲月之河中流淌伸延。有的朋友只能交一時(shí)，有的朋友可以交永遠(yuǎn)。交一時(shí)的朋友可能是一場(chǎng)誤會(huì)，對(duì)曾有過(guò) 的誤會(huì)不必埋怨，只

17、需說(shuō)聲再見(jiàn)。交永遠(yuǎn)的朋友用不著發(fā)什么誓言，當(dāng)穿過(guò)光陰的隧道之后，那一份真摯與執(zhí)著，足以感地動(dòng)天。摯友不必太多，人生得一知己足矣，何況有不止一個(gè)心靈上的伙伴。朋友可以很多，只 要我們有一個(gè)共同的追求與心愿。朋友，是這個(gè)世界上最令人愉快的。友誼，更是這個(gè)世界上最不能缺少的。對(duì)一個(gè)情緒低落的人來(lái)說(shuō)，朋友的一句鼓勵(lì)，甚至比世上所有的良藥都有用。三、分組討論發(fā)言談?wù)劯惺?四、人生感悟 人要是能取得成功是需要眾人的幫助才能實(shí)現(xiàn)的，在交往中友情的培養(yǎng)來(lái)自于平常的積 累，交往過(guò)程中的小事、大事才能形成。集體主義主題班會(huì)教案（1）班會(huì)時(shí)間： 2009 年 5 月班會(huì)地點(diǎn)： 07 電三班教室班會(huì)目的：通過(guò)主題班會(huì)

18、增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念一、引入班會(huì)主題人不僅具有自然屬性，在社會(huì)中具有社會(huì)屬性，為了使學(xué)生能適應(yīng)社會(huì)的要求，使其個(gè)性得到充分的發(fā)展，必須對(duì)他們進(jìn)行集體主義教育，集體主義教育最根本的目的就是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的人。二、講“ 關(guān)于朋友” 的故事螞 蟻 的 故 事黃昏時(shí)候，洪水最終撕開(kāi)了江堤。一個(gè)個(gè)小院子成了一片汪洋澤國(guó)。清晨，受災(zāi)的人們?nèi)齼蓛稍诘躺?，凝望著水中的家園。忽然，有人驚呼：“ 看，那是什么？”學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載一個(gè)黑點(diǎn)正順著波浪漂過(guò)來(lái)，一沉一浮，像一個(gè)人！有人嗖地跳下水去，很快就靠近了 黑點(diǎn)，但見(jiàn)他只停了一下，掉頭回游，轉(zhuǎn)眼間上了岸?！?一個(gè)蟻球?！?那人說(shuō)?！?蟻球？” 人們不解。說(shuō)話間蟻

19、球正漂過(guò)來(lái)，越來(lái)越近，看清了：一個(gè)小足球大的蟻球！黑糊糊的螞蟻密匝匝 地緊緊抱在一起，風(fēng)起波涌，蟻球漂流著，不斷有小團(tuán)螞蟻被浪頭打開(kāi)，像鐵器上的油漆片 兒剝離開(kāi)去。人們看得驚心動(dòng)魄。螞蟻球靠岸了。螞蟻球一層層散開(kāi)，像打開(kāi)的登陸艇。蟻群迅速而秩序井然地一排排沖 上堤岸，勝利登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團(tuán)蟻球，那是英雄的犧牲者，它們?cè)僖才?不上來(lái)了，但它們的尸體，仍然緊緊抱在一起。三、分組討論發(fā)言談?wù)劯惺?四、人生感悟 人和萬(wàn)事興，團(tuán)結(jié)就是力量，如果人心所向，眾志成城，就會(huì)以最小的代價(jià)，獲取最大 的成功。如果你仔細(xì)地去看成功者，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同之處，那就是他們非常善于與人 合作。集體主義主

20、題班會(huì)教案（2）班會(huì)時(shí)間： 2009 年 5 月 班會(huì)地點(diǎn)： 07 電三班教室班會(huì)目的： 通過(guò)集體主義主題班會(huì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，一、引入班會(huì)主題明白人只有在團(tuán)隊(duì)中才能生存， 才能成長(zhǎng)。不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的，合群永遠(yuǎn)是一切 善良思想的人的最高目標(biāo)。二、講“ 集體主義” 的故事 麻 雀 與 紅 襟 鳥(niǎo) 上世紀(jì) 30 年代，英國(guó)送奶公司送到訂戶門(mén)口的瓶裝牛奶，不加蓋也不封口，因此麻雀與 紅襟鳥(niǎo)很容易吃到凝固在奶瓶上層的奶油皮。后來(lái)，牛奶公司將瓶口用錫箔紙封起來(lái)防鳥(niǎo)偷 食。20 年后，英國(guó)的麻雀都學(xué)會(huì)了用嘴把瓶口的錫箔紙弄開(kāi)，繼續(xù)吃它們喜愛(ài)的奶油皮，而 紅襟鳥(niǎo)沒(méi)有學(xué)會(huì)。生物學(xué)家對(duì)此興趣大發(fā)，對(duì)兩種鳥(niǎo)進(jìn)行解剖，結(jié)國(guó)發(fā)現(xiàn)生理機(jī)構(gòu)沒(méi)區(qū)別，但是它們的生活習(xí)性不同，麻雀是群居鳥(niǎo)類，常在一起活動(dòng)，當(dāng)某只鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了能破錫箔紙能 吃到牛奶的方法后，其他麻雀也學(xué)著這樣做；而紅襟鳥(niǎo)喜歡獨(dú)居，溝通僅限于求偶和對(duì)侵犯學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載者的驅(qū)逐，因此，就算某只紅襟鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了這種方法，其他鳥(niǎo)也無(wú)法知曉。同樣，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，要想取得成功，也離不開(kāi)與他人的溝通與合作。個(gè)人的力量往往 微不足道，但當(dāng)你投入到集體中成為其中的一員，你所付出的努力與智慧，就會(huì)得到豐厚的 回報(bào)。相反