2022年陜西省中考語(yǔ)文真題

1、2022年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試卷考前須知:1 .本試卷共8頁(yè)。全卷總分120分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。.答題前，考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的 姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚。.請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題 卷上作答無(wú)效。.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累和運(yùn)用（共5小題，計(jì)17分）1.以下各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（）A.星值(su)門(mén)框(kuang)陋蓄（ch。）屏息凝神（blng）B.確諧(zdo)翹首(qiio)煙圖(cong)潸滋暗長(zhǎng)（q麗）C.隼形(ju)矗立(chii)擦拭(cha)

2、罩聒不舍（qiang）D.殷紅(yan)遒效(jing)勾當(dāng)(dang)不屑置辯（x葩）2.以下各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是（)A.帳篷輻射鳩占鵲巢大庭廣眾B.照璧泄氣矯揉造做喜出望外C.專(zhuān)制狼藉無(wú)精打彩眼花繚亂D.取締決別望眼欲穿斷章取意3.經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)。（1）（7）題中，住謂近期；在（8）（10）題中，住造：您（1）,君子好逑。（關(guān)雄）,雖不能察，必以情。（曹劌論戰(zhàn)）,教然后知困。（雖有嘉肴）,采葵持作羹。（十五參軍征），恨別鳥(niǎo)驚心。（杜甫春望）（6）不應(yīng)有恨，o （蘇軾水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）（7）落紅不是無(wú)情物，o （龔自珍己亥雜詩(shī)）（8） “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，o （朱自

3、清春）（9）這就是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，!（茅盾白楊禮贊）（10）我是你簇新的理想，。（舒婷祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)）.請(qǐng)根據(jù)圈點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)魯達(dá)做點(diǎn)評(píng)。水滸選段點(diǎn)評(píng)魯達(dá)乂道：“老兒，你來(lái)。灑家與你些盤(pán)纏，明日便1可東京去如何？ ”父子兩個(gè) 告道：“假設(shè)是能勾得回鄉(xiāng)去時(shí)，便是重生父母，再長(zhǎng)爺娘。只是店主人家如何肯放？鄭 大官人須著落他耍錢(qián)?！濒斕彷牭溃骸斑@個(gè)不妨事，俺自有道理?！北闳ド磉吤鑫?兩來(lái)銀子,放在桌上，看著史進(jìn)道：“灑家今日不曾多帶些出來(lái)，你有銀子借些與俺， 灑家明日便送還你?！鼻艺f(shuō)魯達(dá)尋思，恐怕店小二趕去攔截他，且向店里掇條凳子，半I西個(gè)町屋。約 莫金公去的遠(yuǎn)了，方才起身，徑投狀元

4、橋來(lái)。.閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面的題目。青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。生逢盛世，青年既面臨著難得的建功立 業(yè)的人生際遇，也肩負(fù)著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。青春是用來(lái)奮斗的。對(duì) 中國(guó)青年來(lái)說(shuō)，今天，以生逢這個(gè)偉大時(shí)代為榮，明天，應(yīng)該通過(guò)奮斗讓時(shí)代以自己為 榮。在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，讓青春在為祖國(guó)、為民族、為人民、為人 類(lèi)的不懈奮斗中綻放絢麗之花，中國(guó)青年將以、,為民族復(fù)興鋪路架 橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。（1）請(qǐng)?zhí)崛〉诰涞馁e語(yǔ)，并寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。（2）第句有處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。（3）請(qǐng)將下面的語(yǔ)句分別填在第句的橫線(xiàn)上。（只填序號(hào)）A.青

5、春之我B.奮斗之我二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）6,陜西山川壯美，人文薈萃，涌現(xiàn)出許多文化巨人。他們被譽(yù)為“三秦大先生”。請(qǐng)你參 加“三秦大先生-文化大課堂”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)?！净顒?dòng)一：做調(diào)查尋足跡】（1）請(qǐng)完成卜面的調(diào)查提綱，開(kāi)展“三秦大先生”調(diào)查活動(dòng)。調(diào)查提綱調(diào)查對(duì)象：司馬遷、張載、柳青、路遙。調(diào)查目的：了解事跡成就，挖掘精神品格。調(diào)查過(guò)程：工程步驟調(diào)查方式調(diào)查任務(wù)(1)了解生平事跡二請(qǐng)教專(zhuān)家挖掘精神品格三交流匯總(2)【活動(dòng)二：抒胸臆 贊品格】（2）請(qǐng)用一組排比句完成演講稿的開(kāi)頭局部。同學(xué)們，大家好！我今天演講的主題是“千秋太史公，精神永流傳”。今天，他的精神依然激勵(lì)我們奮勇前行!【鏈接資料】史記

6、在描繪三千年歷史的同時(shí)，也展現(xiàn)了我們中華民族的偉大精神：積極進(jìn)取, 建功立業(yè)；勇于革新，敢于革命；憂(yōu)國(guó)，愛(ài)國(guó)司馬遷曾寫(xiě)下自己身處逆境的思索一 “人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也?！奔僭O(shè)選擇功業(yè)未竟而死，那么 “假設(shè)九牛亡一毛，與螃蟻何異”？只有發(fā)憤圖強(qiáng)，完成史記，才能不負(fù)太史令立言之志?。ㄕ幾詮埿驴啤扒锾饭抉R遷）【活動(dòng)三：表心志 繼精神】（3）請(qǐng)仿照畫(huà)波浪線(xiàn)的句子，寫(xiě)一句話(huà)，作為你的座右銘。像生二座勞作一像土地二援奉獻(xiàn)巴這句話(huà)深刻詮釋了柳青、路遙兩位先生的精神追求。【活動(dòng)四：銘教誨 樹(shù)豐碑】（4）請(qǐng)從下面句子中，選擇一個(gè)語(yǔ)句，正確、規(guī)范、工整地書(shū)寫(xiě)在出字格中。為天地立

7、心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。北宋張載三、閱讀（共14小題，計(jì)46分）【現(xiàn)代文閱讀】（共8小題，計(jì)30分）（一）（12 分）閱讀下面材料，完成下面小題。【材料一】神舟十二號(hào)飛行乘組出征太空，讓很多青少年對(duì)航天事業(yè)燃起了強(qiáng)烈的興趣和好奇 心。中國(guó)青年報(bào)社對(duì)2047名14-35歲青少年進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果圖示如下： 青少年對(duì)神舟十二號(hào)飛行乘組出征太空的感受 我國(guó)載人航天事業(yè)取得大開(kāi)展、大進(jìn)步開(kāi)啟空間站新時(shí)代，“中國(guó)速度”令人矚目承載了黨、國(guó)家和人民的厚血期望，為之驕傲49.0%為人類(lèi)和平利用太空貢獻(xiàn)中國(guó)智意45.8%（數(shù)據(jù)源自中國(guó)青年報(bào)“青年調(diào)查”專(zhuān)欄） 【材料二】2月27日7時(shí)44

8、分，在中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，長(zhǎng)征四號(hào)丙運(yùn)載火箭點(diǎn)火升空，成 功發(fā)射陸地探測(cè)一號(hào)01組B星。11時(shí)06分，在中國(guó)海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)，“西電一號(hào)” 衛(wèi)星由長(zhǎng)征八號(hào)遙二運(yùn)載火箭以“一箭22星”的方式發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定就道。位于西安的航天科技集團(tuán)六院為長(zhǎng)征四號(hào)丙運(yùn)載火箭提供了一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)發(fā)動(dòng) 機(jī)和姿控發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)，為陸地探測(cè)一號(hào)01組B星提供了空間推進(jìn)分系統(tǒng)，為長(zhǎng)征八號(hào)遙二 運(yùn)載火箭提供助推、一級(jí)、二級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)及輔助動(dòng)力系統(tǒng)?！拔麟娨惶?hào)”衛(wèi)星是“中星絲路天圖遙感衛(wèi)星星座”的首發(fā)星，為高光譜遙感衛(wèi) 星，由西安電子科技大學(xué)、中星電科集團(tuán)和未來(lái)宇航共同打造，綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)理論及關(guān)鍵技 術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驍室總

9、體設(shè)計(jì)，未來(lái)宇航研究院進(jìn)行在軌交付，由陜西絲路天圖衛(wèi)星科技公 司負(fù)貴運(yùn)營(yíng)。（摘編自西安動(dòng)力助長(zhǎng)征火箭刷新發(fā)射紀(jì)錄“西電一號(hào)”衛(wèi)星進(jìn)入預(yù)定軌道，西安晚報(bào)） 【材料三】在2月27日的兩次航天發(fā)射任務(wù)中，西安衛(wèi)星測(cè)控中心大膽啟用青年技術(shù)人員，由 “85后”擔(dān)當(dāng)任務(wù)總體負(fù)責(zé)人，“95后”任一線(xiàn)操作員，全程護(hù)送衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌 道，圓滿(mǎn)完成了本次多點(diǎn)并行測(cè)控任務(wù)。據(jù)西安衛(wèi)星測(cè)控中心高級(jí)工程師張建海介紹，長(zhǎng)征八號(hào)遙二運(yùn)載火箭發(fā)射前，以青 年技術(shù)人員為主體的測(cè)控團(tuán)隊(duì)對(duì)衛(wèi)星的別離過(guò)程和別離機(jī)理進(jìn)行了多輪次研討交流，形成 了完備的別離判斷應(yīng)急處置方案。與此同時(shí)，為進(jìn)一步壓縮這22顆衛(wèi)星初始軌道計(jì)算時(shí) 問(wèn)，技術(shù)

10、人員優(yōu)化了崗位交互流程，完善了箭遙數(shù)據(jù)提取分析軟件功能，制定了多個(gè)方案 預(yù)案，大大提高了衛(wèi)星進(jìn)入太空后初始戰(zhàn)道確定效率，為衛(wèi)星后續(xù)正常開(kāi)展工作奠定了堅(jiān) 實(shí)基礎(chǔ)。據(jù)悉，今年我國(guó)航天發(fā)射任務(wù)數(shù)量和頻次依舊保持高位運(yùn)行，準(zhǔn)備數(shù)次測(cè)控任務(wù)已 經(jīng)成為常態(tài)。西安衛(wèi)星測(cè)控中心將進(jìn)一步落實(shí)好人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，不斷突破關(guān)鍵技術(shù)，確保 順利完成每一顆衛(wèi)星測(cè)控任務(wù)?！瓣兾髦腔邸睂⒗^續(xù)助力中國(guó)航天事業(yè)開(kāi)展。（摘編自西安衛(wèi)星測(cè)控中心青年技術(shù)人員圓滿(mǎn)完成多點(diǎn)并行發(fā)射測(cè)控任務(wù)，陜西日?qǐng)?bào)）【材料四】3月23日15時(shí)40分，“天宮課堂”第二課正式開(kāi)講?！疤战處煛钡灾緞偂⑼鮼?平、葉光富在中國(guó)空間站演示了太空“冰雪”實(shí)臉、液橋演示

11、實(shí)驗(yàn)、水油別離實(shí)臉、太空 拋物實(shí)驗(yàn)等，再次為廣大青少年帶來(lái)一堂精彩的太空科普實(shí)驗(yàn)課。太空拋物實(shí)驗(yàn)：北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”壓軸登場(chǎng)，迎來(lái)太空之旅的“高光時(shí) 刻”。王亞平水平向前拋出“冰墩墩”擺件，一向憨態(tài)可掬的“冰墩墩”姿態(tài)格外輅盈， 接連幾個(gè)“空翻”畫(huà)出了一條漂亮的直線(xiàn)，穩(wěn)穩(wěn)站在了葉光富手中。為什么要開(kāi)展在軌科學(xué)實(shí)臉？中國(guó)科學(xué)院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心研究員張璐介 紹，目前正在進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)工程，一是要揭示微重力環(huán)境下的特殊現(xiàn)象，屬于從科學(xué)角度認(rèn) 識(shí)世界；二是通過(guò)在軌,實(shí)驗(yàn)助力地面科學(xué)研究，改進(jìn)工藝水平；三是艙外有高真空環(huán)境、 輻照、亞磁場(chǎng)等，這些特殊環(huán)境因素對(duì)生物體、材料、元器件等影響也是我們

12、要研究的內(nèi) 容；四是進(jìn)一步探索未知領(lǐng)域，包括暗物質(zhì)探測(cè)、行星起源探索等。問(wèn)天、夢(mèng)天實(shí)臉艙發(fā) 射升空后，還會(huì)有一大批前沿科學(xué)實(shí)瞼陸續(xù)在中國(guó)空間站開(kāi)展。課堂有限，學(xué)習(xí)無(wú)限?！半p減”政策下，讓學(xué)生去自主探究學(xué)習(xí)，是提升學(xué)生綜合 素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)全面開(kāi)展的重要途徑。“天宮課堂”為課堂教學(xué)注入了鮮活跳動(dòng)的科學(xué)血液， 激發(fā)了孩子們的科學(xué)精神與創(chuàng)新意識(shí)，讓“航天夢(mèng)”成為激發(fā)青少年奮進(jìn)的力量。（摘編自天宮課堂第2課圓滿(mǎn)成功，西安日?qǐng)?bào)）.請(qǐng)結(jié)合【材料二】【材料三】，概括“陜西智慧” 中國(guó)航天事業(yè)做了哪些“助力”。.就目前正在進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)工程而言，為什么要開(kāi)展在軌科學(xué)實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)結(jié)合【材料四】分點(diǎn) 概括。.以下對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容

13、的概括與分析，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.中國(guó)青年報(bào)社對(duì)2047名青少年專(zhuān)項(xiàng)調(diào)杳顯示，近一半的青少年認(rèn)為我國(guó)載人航天事業(yè) 承載了黨、國(guó)家和人民的厚重期望，開(kāi)啟了空間站的新時(shí)代。B.西安衛(wèi)星測(cè)控中心技術(shù)人員努力壓縮22顆衛(wèi)星初始軌道計(jì)算時(shí)間，提高了衛(wèi)星進(jìn)入太 空后初始軌道確定效率，為衛(wèi)星后續(xù)正常開(kāi)展工作奠定了基礎(chǔ)。C.我國(guó)航天發(fā)射任務(wù)數(shù)量和頻次持續(xù)保持高位運(yùn)行，領(lǐng)先世界興旺國(guó)家，不僅增強(qiáng)了民族 自豪感和文化自信，也為人類(lèi)和平利用太空貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧。D.精彩的“天宮課堂”為日常課堂教學(xué)注入了鮮活跳動(dòng)的科學(xué)血液，激發(fā)了孩子們的科學(xué) 精神與創(chuàng)新意識(shí)，為有效落實(shí)“雙減”政策開(kāi)辟了一條重要途徑。（二）（18

14、 分）閱讀下面的文字，完成下面小題。三秦思語(yǔ)陳風(fēng)波I“到壺口看瀑布去”，兒時(shí)就夢(mèng)想著有一天能到壺口看瀑布。前幾日，從延安回西安的路上，幾名同學(xué)不約而同地想繞道去壺口看瀑布，便欣然前 往?！包S河，夢(mèng)中的壺口瀑布?！逼?chē)還行駛在黃河岸邊高高的山梁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看見(jiàn)壺 口兩岸黑壓壓的人群。下了車(chē)，一溜小跑奔向壺口，才算見(jiàn)識(shí)了什么是真正的人上人海： 無(wú)論是黃河對(duì)岸的山西，還是我們這邊的陜西，把壺口圍得水泄不通，只聞轟隆咆哮的瀑 布聲，看不到飛流直下的瀑布影。費(fèi)了九牛二虎之力，總算擠到瀑布邊上的纜繩處，滿(mǎn)眼都是爭(zhēng)先恐后、吵吵嗔啜的照 相人?？窗桑河械呐e著雙手大聲高喊，有的做出賣(mài)萌模樣，有的三五個(gè)一起合影，

15、還有的 戀人拿著手機(jī)自拍桿秀恩愛(ài)。側(cè)耳聽(tīng)：有的說(shuō)，還有完沒(méi)完，照顧一下別人行不行；有的 說(shuō)，能不能快點(diǎn)，我們還去黃帝陵呢，太陽(yáng)落山到那兒就照不了相了：還有的說(shuō)，我們開(kāi) 車(chē)十幾個(gè)小時(shí)，就為能在壺口照張相，照顧一下行嗎？苦等了近半個(gè)小時(shí)，我也沒(méi)和壺口瀑布合上一張影。無(wú)奈中一扭頭，見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)頭白 發(fā)、精神矍銖的老者，手扶攬繩全神貫注地盯著奔流遠(yuǎn)去的黃河，吵吵嘿嚷的“照相大 戰(zhàn)”與他沒(méi)有絲毫關(guān)系?！皼](méi)有和壺口瀑布照上相？ “見(jiàn)我看他，老者微笑著向我打招呼。我禮貌地問(wèn)：“您 為什么不去照相？ ”他說(shuō)：“能留住美麗風(fēng)景的，不是相機(jī)拍照，而是心靈感悟，把最美 的風(fēng)景，留在靈魂深處。”老者說(shuō)：“黃河是我們的母親

16、河，是中華民族幾千年頑強(qiáng)不息、勇往直前、戰(zhàn)勝一切 的精神象征，美麗的風(fēng)景固然重要，更重要的是領(lǐng)悟民族精神?！迸み^(guò)臉，看看爭(zhēng)先恐后、吵吵嚷嚷的照相者，回過(guò)頭，再看看眼前凝望著黃河沉思的 老者，一瞬間，我的淚水禁不住奪眶而出2初中時(shí)，語(yǔ)文課本上學(xué)過(guò)的毛澤東那篇為人民服務(wù)，至今還能倒背如流。也正是從 那時(shí)起，腦海里刻下一個(gè)不朽的名字張思德。沒(méi)想到20多年后，我來(lái)到毛主席當(dāng)年給張思德開(kāi)追悼會(huì)的革命圣地延安，站在莊嚴(yán)肅 穆的張思德墓碑前。那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)自己是那樣渺，凝望著墓碑上那張年輕樂(lè)觀的臉龐和金光閃閃的“張思德”三個(gè)大字，萬(wàn)千思緒隨風(fēng) 飄遠(yuǎn)。沿著歲月的足跡，穿越時(shí)光的隧道，我仿佛看到了毛澤東揮舞

17、著那雙指點(diǎn)江山的大 手，聽(tīng)到他操著濃重而鏗鏘有力的湘音，講述著一個(gè)不朽的名字張思德。墓碑后面的山梁上，漫山遍野的紅花槐迎風(fēng)怒放，紅艷艷的花海就像這個(gè)年較生命的 熱血在燃燒；放眼遠(yuǎn)眺，寶塔山上那座曾指引中華民族前行的千年古塔，依然掩峨矗立， 閃爍著“為人民服務(wù)”的萬(wàn)丈光芒；俯首望去，滾滾奔流的延河水，承載著與張思德名字 一樣不朽的精神，滔滔東去、一往無(wú)前有人說(shuō)過(guò)：“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽乙蚕胝f(shuō)：“有的人活著，是為了更多的人更好地活著；有的人活著，只是為了自己 活得更好。”利已是人的本能，利人更是人的本性。我們不是圣人，皆是吃五谷雜糧，有七情六欲 的普通人。一個(gè)年輕的逝

18、者，用生命啟迪我們活著的人：人，究竟為什么活著？為誰(shuí)活 著？怎樣活著？3朝陽(yáng)從八百里秦川爬上來(lái)，吐出萬(wàn)丈金色的陽(yáng)光，親吻著古老而又年輕的長(zhǎng)安城 西安。周末的清晨，漫步在大雁塔廣場(chǎng)，強(qiáng)烈地感受到，這座城市的每一寸土地，都滲透著 濃郁的中華文明的氣息，煥發(fā)著欣欣向榮的勃勃生機(jī)。身后，那座飽經(jīng)歲月洗禮而依然高大雄偉的千年古塔大雁塔，向人們?cè)V說(shuō)著大唐 盛世的一個(gè)個(gè)故事；面前，唐代高僧玄奘法師手持禪杖，執(zhí)佛禮，炯炯有神的目光遙望著 遠(yuǎn)方，仿佛在講述著西天取經(jīng)路上艱辛而美麗的傳說(shuō)。駐足于玄奘法師雕像前，思緒萬(wàn)千，電視劇西游記中的畫(huà)面在腦海里閃現(xiàn)。面對(duì) 妖魔鬼怪的威脅，他毫不畏懼；面對(duì)王權(quán)富貴的誘惑，他毫不

19、動(dòng)搖；面對(duì)兒女情長(zhǎng)，他癡 心不改；而對(duì)艱難險(xiǎn)阻，他一往無(wú)前。春秋冬夏，風(fēng)雨兼程，披荊斬棘，兩肩霜花，一路 向西，取得其經(jīng)。面對(duì)眼前的玄奘法師，一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)從內(nèi)心深處跳出來(lái)，是什么給了他如此強(qiáng)大的 前行力量？默默凝思，許久，我懂了：信仰和信念，是玄奘法師的精神支柱。有了它，才會(huì)朝著 一個(gè)方向，沿著一條路，堅(jiān)定不移地走下去；才會(huì)有專(zhuān)之意一專(zhuān)心凝神，專(zhuān)心致志；才 會(huì)有深之意沉浸其中，深鉆細(xì)研；才會(huì)有勇之意踏平坎坷，勇攀高峰。行走在路上，心中有魂，堅(jiān)定前進(jìn)的方向；腳下有根，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐；頭頂有光， 照亮前行的道路。非此，而不能遠(yuǎn)行。(節(jié)選自2017.9散文百家，有改動(dòng)) 【注釋】張思德：(1915

20、-1944)四川儀隴人。1933年參加紅軍，1937年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。長(zhǎng)征到延安后，任中共中央警衛(wèi)團(tuán)戰(zhàn)士。1944年9月5 口，在陜北安塞山中燒炭，因炭窯 崩塌而犧牲。為了紀(jì)念他，毛澤東寫(xiě)了著名的為人民服務(wù)一文。.文段1中，老者所說(shuō)的“美麗的風(fēng)景”和“最美的風(fēng)景”分別指什么？.文段1作者用大量筆墨敘寫(xiě)拍照的游客，有什么作用？.揣摩以下語(yǔ)句，回答括號(hào)內(nèi)的問(wèn)題。（1）那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)自己是那樣渺?。ㄗ髡哌@樣寫(xiě)，有什么言外之意？）（2）仿佛在講述著西天取經(jīng)路上艱辛而美麗 傳說(shuō)。（既然是“艱辛”的，為什么又說(shuō)是 “美麗”的？）.結(jié)尾句中的“此”指什么？其中的“遠(yuǎn)行”寓意豐富，請(qǐng)聯(lián)系全文，談?wù)勀愕睦斫狻?本文已被?？熬竦牧α俊睂?zhuān)欄選用。請(qǐng)你再推薦一篇學(xué)過(guò)的課文給該專(zhuān)欄，并說(shuō) 明理由?！竟旁?shī)文閱讀】（共6小題，計(jì)16分）（三）（12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住苦捣?！予去求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以已悲，居廟堂之高 那么憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)那么憂(yōu)其君。足進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。然那么何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“多天下 之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。（節(jié)選自范仲淹岳陽(yáng)樓記）【乙】一以雨名，志喜也。予至扶風(fēng)之明年，始竺官舍。為亭于堂之北，而鑿池其南。 引滁種樹(shù)，以