_非誠(chéng)勿擾_字幕翻譯的歸化與異化

1、1994-2010ChinaAcademicJournalElectronicPublishingHouse.Allrightsreserved.非誠(chéng)勿擾幕翻譯的歸化與異化李依綜合/1971994-2010ChinaAcademicJournalElectronicPublishingHouse.Allrightsreserved.綜合/1971994-2010ChinaAcademicJournalElectronicPublishingHouse.Allrightsreserved.摘要：電影翻譯應(yīng)充分認(rèn)識(shí)語(yǔ)言文化的差異，對(duì)影片中的文化意象作恰如其分的歸化和異化，本文以電影非誠(chéng)勿擾的英文字

2、幕為例為例，著重分析這兩種策略在字幕翻譯中的應(yīng)用。關(guān)鍵詞：電影翻譯；歸化；異化;非誠(chéng)勿擾中圖分類號(hào)：F123.16文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):CN43-1027/F(2009)3-197-01作者：中南林業(yè)科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院；湖南，長(zhǎng)沙,410004隨著國(guó)際間交流的不斷發(fā)展，電影作為一種重要的文化媒介，正日益受到各國(guó)的關(guān)注，中國(guó)電影尤為如此。2008年賀歲片非誠(chéng)勿擾的成功，更讓電影翻譯在介紹異域文化與傳播本國(guó)本民文化方面的作用顯得尤為突岀。電影的特殊性決定其翻譯是目標(biāo)取向策略，也就是說(shuō)譯者在忠實(shí)表達(dá)原語(yǔ)言和文化信息的同時(shí)，更應(yīng)考慮觀眾的期待視野、審美情趣和接受能力。一、引言非誠(chéng)勿擾上周在全國(guó)院線公

3、映，首日票房即突破1500萬(wàn)元，創(chuàng)下今年賀歲檔最好成績(jī)并刷新了馮氏喜劇的歷史紀(jì)錄.同時(shí)，該電影還被第三屆亞洲電影大獎(jiǎng)特別提名最佳導(dǎo)演和最佳男主角兩項(xiàng)大獎(jiǎng)，受到國(guó)內(nèi)外一致好評(píng)。其中電影的字幕翻譯功不可沒(méi)。二、字幕翻譯的特點(diǎn)影視翻譯屬于文學(xué)翻譯的一部分，它與一般文學(xué)翻譯有共同之處?？傮w來(lái)說(shuō)，影視字幕翻譯有以下三個(gè)特點(diǎn)：一、瞬時(shí)性，字幕一閃而過(guò)，不能像書(shū)本那樣前后翻閱，也不容許加注說(shuō)明，因此字幕翻譯要力求簡(jiǎn)潔；二、通俗性，作為一門大眾藝術(shù)，電影的受眾是全體觀眾，因此，字幕翻譯要通順易懂；三、綜合性，電影是一門綜合藝術(shù)，影視中有口頭語(yǔ)言和非口頭語(yǔ)言。片中人物的語(yǔ)言是和動(dòng)作及動(dòng)態(tài)的畫面相互影響、相互補(bǔ)充

4、的?？偨Y(jié)起來(lái)，字幕的翻譯既要簡(jiǎn)潔通俗又要充分表達(dá)影片所傳達(dá)的意義；同時(shí)還要兼顧片中人物的動(dòng)作、表情等等。要想做岀好的字幕翻譯，譯者必須把握字幕翻譯的原則：要使觀看注有譯文字幕的觀眾能夠很好地接受影片達(dá)的意義。這里包括兩個(gè)方面:語(yǔ)言方面和文化方面。一方面，譯文語(yǔ)言要通順易懂；另一方面，每一部電影的對(duì)白中都包含特定的文化詞語(yǔ)，這些文化詞語(yǔ)可能為目的語(yǔ)觀眾所不知，因此，翻譯字幕還要處理好其中的文化因素。三、非誠(chéng)勿擾字幕翻譯的歸化與異化歸化法在使譯文更好的貼近譯文讀者的同時(shí)，往往抹殺了原語(yǔ)中許多風(fēng)格和文化方面的特征，慶幸的是，異化法翻譯在一定程度上彌補(bǔ)了歸化法的局限性帶來(lái)的損失.下面我們就來(lái)具體討論這

5、兩種方法在非誠(chéng)勿擾字幕翻譯中的運(yùn)用。(一)歸化策略。下面這段文字是秦奮的征婚廣告：你要想找一帥哥就別來(lái)了。你要想找一錢包就別見(jiàn)了，碩士學(xué)歷以上的免談，女企業(yè)家免談(小商小販除外)，省的咱們互相都會(huì)失望。劉德華和阿湯哥那種才貌雙全的郎君是不會(huì)來(lái)征你的婚的，當(dāng)然我也沒(méi)做諾丁山的夢(mèng)。你要真是一仙女，我也接不住。沒(méi)期待你長(zhǎng)的跟畫報(bào)封面一樣，看一眼就魂飛魄散。外表時(shí)尚，內(nèi)心保守，身心健康的一般人就行，要是多少有點(diǎn)婉約，那就更靠譜了！心眼別太多，歲數(shù)別太小，會(huì)疊衣服，每次洗完?duì)C平，疊得都像剛從商店里買回來(lái)的一樣。說(shuō)的夠具體了吧！自我介紹一下，我歲數(shù)已經(jīng)不小了，自己小康。抽煙，不喝酒。留學(xué)生身份岀去的，在國(guó)

6、外生活了十幾年，沒(méi)正經(jīng)上過(guò)學(xué)，蹉跎中練就一身生存技能?，F(xiàn)在學(xué)無(wú)所成，海外歸來(lái)，實(shí)話實(shí)說(shuō)，應(yīng)該定性為一只“沒(méi)有公司，沒(méi)有股票，沒(méi)有學(xué)位”的三無(wú)偽海龜。人品五五開(kāi)，不算老實(shí)但天生膽小，殺人不犯法，我也下不去手?？傮w而言，還是屬于對(duì)社會(huì)有益而無(wú)害的一類。有意者電聯(lián)！非誠(chéng)勿擾！Lookingforhotguys，donbother.Nogold-diggersei2ther.ToavoidmutualdisappointmentmasterSegreenotreply,womenenterpriserneednotreply(tradeswomanandpeddlersexcepted).Perfec

7、tmanlikeAndyLiuandTomwonbesee2kingyouhere.NordoIexpecttofindJuliaRoberts.EvenifyouwereagoddessIcouldnthandleyou.Imnotexpectingacovergirltoblowmeawaywithyourbeauty.Justasamehealthywomanwithmodernontheoutside,traditiononthein2side.Slightly?demurewouldbeideal.Dontbetooyoung,dontbetoocomplicated.?Profic

8、iencyinfoldinglaundryaplus,preferablypressedandfoldedliketheyjustcomeoffthestoreshelf.AmIbeingtoospecific?Letmeintroducemyself.Imnolongeryoung.Solidlymiddle-class.Smokebutdontdrink.Wentabroadtostudy,livedoverseasforadecade.Neverreallystudiedmuch.Islackedandlearnedafewsalvagedskills.Ivereturnedwithou

9、taccom2plishment.Truthfully,Imwhattheycalla“threestrikes”re2turnee.Nocompany,nostocks,nodegree.MorallyImabout50:50.Imnotangeljusttoocowardlytodowrong.Allinall,Idclassifymyselfasaconstructivememberofsociety.Ifinterested,Pleasecall!Ihopeyouretheone!這一段是秦奮登征婚廣告時(shí)的臺(tái)詞，這一段中譯者多次運(yùn)用了歸化策略，“你要想找一錢包就別見(jiàn)了”譯成“nodig

10、gersei2ther”,digger”是挖掘機(jī)的意思，在這非常形象比喻那些愛(ài)慕金錢與虛榮的女孩，讀者一目了然?！皼](méi)期待你長(zhǎng)的跟畫報(bào)封面一樣,看一眼就魂飛魄散”。“Imnotexpectingacovergirltoblowmeawaywithyourbeauty”.此句中將“魂飛魄散”翻譯成blowmeawaywithyourbeauty也是非常形象易懂，方便讀者1994-2010ChinaAcademicJournalElectronicPublishingHouse.Allrightsreserved.198企業(yè)家天地?下旬刊/2009/3用設(shè)計(jì)色彩指導(dǎo)藝術(shù)設(shè)計(jì)的風(fēng)景色彩寫生劉兆明199

11、4-2010ChinaAcademicJournalElectronicPublishingHouse.Allrightsreserved.1994-2010ChinaAcademicJournalElectronicPublishingHouse.Allrightsreserved.摘要：藝術(shù)設(shè)計(jì)院校的風(fēng)景寫生長(zhǎng)期以來(lái)采用繪畫專業(yè)的風(fēng)景寫生方法，這樣對(duì)于后續(xù)的設(shè)計(jì)課程能否起到承接作用，能否起到啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性設(shè)計(jì)思維、同快速發(fā)展的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科相適應(yīng)而值得探討。文章闡述了風(fēng)景色彩寫生的發(fā)展思維，提岀了設(shè)計(jì)色彩寫生的訓(xùn)練方法。關(guān)鍵詞：風(fēng)景寫生；設(shè)計(jì)色彩；藝術(shù)設(shè)計(jì)中圖分類號(hào):F123.16文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)

12、碼:A文章編號(hào):CN43-1027/F(2009)3-198-02作者:長(zhǎng)沙理工大學(xué)云塘校區(qū)教授；湖南，長(zhǎng)沙,410014一、用設(shè)計(jì)理論評(píng)價(jià)色彩風(fēng)景寫生寫實(shí)色彩的實(shí)踐與理論經(jīng)百年的歷程，已經(jīng)形成完整的教學(xué)體系，在傳統(tǒng)的風(fēng)景色彩寫生訓(xùn)練中的一些被認(rèn)為的問(wèn)題，如:色彩單調(diào)，缺乏變化；色彩變化紊亂；畫面“灰”、“粉”，色彩“燥”、色彩“臟”、“花”；或者是色彩無(wú)色調(diào)意識(shí)等等。用現(xiàn)代藝術(shù)或藝術(shù)設(shè)計(jì)的觀點(diǎn)則有可能是正是作者的追求，為了傳達(dá)一種主題、創(chuàng)意的有意識(shí)而為之。我們可以嘗試用色彩構(gòu)成的理論與繪畫理論分析、評(píng)價(jià)色彩風(fēng)景寫生。一般色彩構(gòu)成課程定位為美術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)理解。同樣“三無(wú)偽海龜”翻譯成“T

13、ruthfully，Imwhattheycallathreestrikes”returnee”“非誠(chéng)勿擾！翻譯成“Ihopeyouetheone!也是一種方便讀者的歸化策略！(二)異化策略。下面這段文字是電影開(kāi)始的敘述部分，這段帶有喜劇色彩文字的翻譯較好地傳達(dá)原文意思，是典型的異化翻譯?！叭祟惖奈磥?lái)究竟在哪里?文明的薪火背后，是永無(wú)止境的分歧。當(dāng)分歧無(wú)法解決的時(shí)候，悲劇就發(fā)生了。歷史的車輪還會(huì)這樣的轉(zhuǎn)下去嗎?我夢(mèng)想有一天，有一樣?xùn)|西能將世界上所有的爭(zhēng)端都化為無(wú)形，刀槍入庫(kù)，鑄劍為犁。我夢(mèng)想有一天，有一個(gè)方法能解決人類所有的爭(zhēng)端，大地鮮花盛開(kāi)，孩子們重展笑顏?！岸皇兰o(jì)什么最貴?和諧!What

14、isthefutureofhumanity?Behindthewebandflowisatorrentofeternalconflict.whentheconflictcontinue,theygivebirthtotragedy.Dosethesheelofhistorykeepturninglikethis?Ihaveadream.Idreamofadaywhentherewillbeawaytoresolvealltheworldsconflicts,swordsbeatenintoploughs2haresandspearsintopruningbooksy.Idreamofaday,

15、therewillbeaproductabletoresolveanyhumanconflicts,flowersinthefieldsshallbloomandchildrenshalloncemoreknowjoy.Whatisthiscenturyspreciouscommodity?Peace!基礎(chǔ)課，是為后續(xù)的設(shè)計(jì)課程作色彩基礎(chǔ)訓(xùn)練所開(kāi)設(shè)。色彩的體系有孟氏和奧氏，及日本色彩研究會(huì)的P.C.C.S色體系。相對(duì)于孟氏和奧氏色彩體系而言，P.C.C.S還提出人類在認(rèn)識(shí)色彩和感知色彩的過(guò)程中，因多種感覺(jué)器官的相互作用而引起聯(lián)想性知覺(jué)的理論。不同的色彩會(huì)引起人們對(duì)許多不同象征事物產(chǎn)生不同的情感

16、和心理反應(yīng)。指出色彩可以給人以不同的冷暖、輕重、軟硬、遠(yuǎn)近、厚薄、抑郁、輝煌等等諸多感覺(jué)。用設(shè)計(jì)色彩體系評(píng)價(jià)風(fēng)景色彩寫生，主要是可以從科學(xué)性、量化和標(biāo)準(zhǔn)化的角度岀發(fā)，對(duì)寫生的色彩、色彩關(guān)系和色彩的組合，畫面調(diào)子，以及色彩的情感進(jìn)行理論性的、準(zhǔn)確的解釋。例如：在分析一幅寫生作品時(shí)，可以先從明暗、即色彩的明度上分析這副作品是什么明度調(diào)子的作品，是高明度的、中等明度的、還是低明度的等等。二是分析作品的色調(diào)：即從色相上界定是紅調(diào)子、綠調(diào)子、藍(lán)調(diào)子還是其他色相的調(diào)子。三是分析作品的色彩純度調(diào)子，是高純度、中等純度、低純度還是其他純度調(diào)子。同時(shí)可以用P.C.C.S色體系評(píng)價(jià)寫生的色彩表達(dá)出來(lái)的情感，給人以

17、什么色彩的感染力，表達(dá)一種什么創(chuàng)意。在教學(xué)中使用科學(xué)的、綜合的量化的方法，結(jié)合繪畫的特點(diǎn)對(duì)色彩作品能進(jìn)行正確地評(píng)價(jià)，這樣學(xué)生也易于理解和接受?！皻v史的車輪還會(huì)這樣的轉(zhuǎn)下去嗎?譯成“Dosethesheelofhistorykeepturninglikethis?“我夢(mèng)想有一天，有一樣?xùn)|西能將世界上所有的爭(zhēng)端都化為無(wú)形，刀槍入庫(kù)，鑄劍為犁?！弊g成“Idreamofadaywhentherewillbeawaytoresolvealltheworldconflicts,swordsbeatenintoploughsharesandspearsintopruningbooksy.這兩句翻譯中將“歷史的車輪“刀槍入庫(kù)”“鑄劍為犁”都直譯成對(duì)應(yīng)的字句，沒(méi)有做任何更改，更加貼近原文意思，能更好地體現(xiàn)原文的文化背景。四、總結(jié)非誠(chéng)勿擾翻譯工作者非常好地運(yùn)用了歸化與異化策略，將馮式幽默