幼兒園大班安全學(xué)會保護(hù)自己教案反思

1、大班安全學(xué)會保護(hù)自己教案反思大班安全學(xué)會保護(hù)自己教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動重點(diǎn)難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過本教學(xué)活動，使幼兒有自我保護(hù)的初步意識，幼兒在遇見突發(fā)事件時(shí)能夠使用正確的方法保護(hù)自己，適合幼兒園老師們上大班安全活動課，快來看看學(xué)會保護(hù)自己教案吧。活動目標(biāo)：1 通過本教學(xué)活動，使幼兒有自我保護(hù)的初步意識。2 幼兒在遇見突發(fā)事件時(shí)能夠使用正確的方法保護(hù)自己。3 培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。4 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力?；顒又攸c(diǎn)難點(diǎn)：活動重點(diǎn)：幼兒在遇見突發(fā)事件時(shí)能夠使用正確地方法保護(hù)自己?；顒与y點(diǎn)：幼兒能夠使用通訊工

2、具求救，能夠做到拒決陌生人的帶領(lǐng)?；顒訙?zhǔn)備：1場景 2場景。相關(guān)圖片恐怖分子做壞事圖，陌生人騙小孩圖片活動過程：一 開始部分1場景1(發(fā)生突發(fā)事件，有恐怖分子入園，并挾持幼兒并其領(lǐng)走)教師觀察有而反應(yīng)并記錄。2說一說剛才發(fā)生了什么事情，我們小朋友怎麼做的？我們正確的方法應(yīng)該是什么？二 基本部分1 教師出示相關(guān)圖片，請幼兒觀察并說出圖中發(fā)生什么事。2 請幼兒說說如果自己遇見此類事件應(yīng)該如何對應(yīng)。3 教師指導(dǎo)幼兒在遇見突發(fā)事件時(shí)應(yīng)當(dāng)如何解決（打電話求救或呼喊救命）4 場景2，考驗(yàn)幼兒是否使用正確方法保護(hù)自己。5 根據(jù)場景2再次對幼兒進(jìn)行教育。三 結(jié)素部分談話：說一說在生活中還有什么其它突發(fā)事件，我們?nèi)绾谓鉀Q?；顒臃此迹何覀冎?，每一年有多少可愛的小生命因?yàn)橐馔鈧κ鹿识艿搅硕嗝礋o情的摧殘。而教師作為教育活動的主導(dǎo)者，對如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用，這需要一個支點(diǎn)也需要一個平衡點(diǎn)，我們也常常困惑于此。今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動生活化、情景化時(shí)，我們力求把孩子帶到真實(shí)的世界中，讓他們真實(shí)的去感知世界、體驗(yàn)生活，這就意味著要放開成人的庇護(hù)，讓他們自由的去探索這個未知的世界。那么我們怎樣才能把保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長，活動中不可缺少一定的冒險(xiǎn)性結(jié)合起來呢？由于幼兒的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，在游戲活動中特別是戶外的中，則可能