保護(hù)環(huán)境班隊(duì)方案

1、“保護(hù)環(huán)境從我做起”活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目標(biāo)： （1）使學(xué)生初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)重問題，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)意識(shí)，知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心和義務(wù)感。 （2）使學(xué)生能基本遵守學(xué)校規(guī)定的良好的環(huán)保習(xí)慣：節(jié)約用水、節(jié)約用電、不亂涂亂畫，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木等。二 活動(dòng)流程 直接導(dǎo)入主題：（1）師：（板書課題）今天我們班會(huì)課的主題是：“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。（讓學(xué)生跟著老師將主題齊讀一遍）（2）師：環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來說是非常重要的，環(huán)境的好與否直接影響到人類的身體健康。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工

2、作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺帶上布袋，從而代替塑料袋呢？一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞幾張圖片。圖片一：在城市里，人們隨處亂堆垃圾，人們生活在堆滿垃圾的環(huán)境里。圖片二：河水被污染，河流中的魚找不到生存的地方？圖片三：因?yàn)槿祟惗趸寂欧胚^多，使得地球上的溫度越來越高，讓北極冰雪融化現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，讓北極熊失去了家園。圖片四：因?yàn)槿祟悂y砍亂伐，森林不再茂盛，失去了綠色的氣息，動(dòng)物們失去了生存的環(huán)境。師：同學(xué)們，你看到這些環(huán)境

3、惡化的圖片，你有什么感想呢？從這些圖片，使學(xué)生初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)重問題，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)意識(shí)，知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心和義務(wù)感。（3）學(xué)生自由發(fā)言（4）對(duì)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)。2、如果大家都能做到環(huán)保，相信我們的地球會(huì)更加的美好。下面請(qǐng)欣賞環(huán)保詩歌朗誦；“環(huán)保之歌”。師：從她們的朗誦中，老師感受到了美麗、綠色的地球，同學(xué)們，你們都感受到了嗎？那讓我們把熱烈的掌聲送給她們也送給我們自己吧！3 通過前面的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)越來越強(qiáng)了，現(xiàn)在老師這里有一個(gè)小故事：有一位大學(xué)生，他熱心環(huán)保事業(yè)，曾積極奔赴云南邊陲保護(hù)金絲猴，但他卻

4、可以數(shù)次忘了關(guān)掉水房里嘩嘩流的水龍頭。這個(gè)大學(xué)生算是個(gè)環(huán)保者嗎？從這個(gè)故事，讓學(xué)生明白一個(gè)道理:保護(hù)環(huán)境，要從小事做起，從我做起。4、欣賞圖片：圖片一、二：美麗的士杰校園圖片三、四：干凈、整潔的32班教室圖片通過欣賞這些美麗的圖片，讓學(xué)生說一說：我們要怎么才能維持學(xué)校的美麗和教室的干凈、整潔呢？說完后，讓學(xué)生判斷幾個(gè)小朋友在校園里的行動(dòng)是對(duì)的還是錯(cuò)的。5、老師總結(jié)：保護(hù)環(huán)境和我們每個(gè)人息息相關(guān)，直接關(guān)系到人類社會(huì)今天的生存！我們不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，每個(gè)人對(duì)此都要承擔(dān)著直接、具體的責(zé)任。只要我們從自己做起，從身邊的小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。通過這節(jié)班會(huì)課，這里向大家提出了倡議：（1）、不隨地吐痰，不亂扔垃圾。（2）、愛護(hù)校園的花草樹木，不踐踏草坪。（3）、以節(jié)水、