部編版小學(xué)三年級道德與法治上下冊單元知識梳理復(fù)習(xí)要點

1、部編版小學(xué)三年級道德與法治上下冊單元知識梳理復(fù)習(xí)要點三年級道法上冊單元知識梳理復(fù)習(xí)要點一、填空題L從出生到現(xiàn)在，我們成長的每一步都離不開學(xué)習(xí)。.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?論語.玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。.做事也能長本領(lǐng),我們有許多本領(lǐng)都是在（“做“）中學(xué)來的。.好書很吸引人，讀書也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動。宋濂很愛讀書, 他是明朝著名的散文家。.每個人在學(xué)習(xí)過程中都會遇到一些困追這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的攔路虎。.只要功夫深,鐵杵磨成針。.刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后。.敏而好學(xué)，不恥下問。.我們天生愛學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面每個人都有自己的自處，我們都能學(xué)得好。.問題是最好的老師,要想學(xué)得好，就要多在心中

2、畫問號。.多提問題才是愛思考的表現(xiàn)。.要想學(xué)得好，就要學(xué)會合理的安排時間,這樣才能快樂地學(xué) 習(xí)，盡情的玩耍，充分的休息。.登迅是我國偉大的文學(xué)家，思想家，革命家，教育家，原名 周樹人。.我們學(xué)校的校名是夢幻小學(xué),我最喜歡的校園的一角是操場/ 圖書館.一員，我們必須遵守班級規(guī)那么。24.不以規(guī)矩，不能成方.生活中處處有愛心,我們都得到過別人的關(guān)心幫助,我們應(yīng)該關(guān)心、幫助別人。我們在關(guān)心和幫助他人時，要用心了解他人的 需要。雷鋒是一名中國人民解放軍戰(zhàn)士，他是一個充滿愛心的人。.隨著輪船、汽車、飛機(jī)等交通工具的誕生,人們出行變得輕松起來。人們在出行時有著多樣化的選擇,不同的交通方式給我們 帶來不一樣

3、的體驗。每種交通工具都各有各的優(yōu)勢，人們可根據(jù)不同 需求選擇不同的交通工具.交通開展帶來的問題有空氣污染、擁堵、綠地減少等。為 解決交通開展帶來的問題，人們采取了各種措施。.乘坐公共交通工具出行,減輕私家車數(shù)量的增長給環(huán)境帶 來的污染,也能在一定程度上緩解交通擁堵問題。我們出門時應(yīng)盡量 步行或騎車,既健身又環(huán)保，還不怕堵車。.研制生產(chǎn)無污染電動汽車、太陽能汽車,有助于解決油荒 和尾氣污染問題。.通信就是信息的傳遞，自從有了人，就有了信息傳遞的需要。古代傳遞信息的方式有擊鼓傳情、烽火報警、驛騎傳書、結(jié)繩記 事等。.我們在享受通信帶來的便利時，要遵守通信的道德規(guī)通要注意通信禮儀。中華人民共和國公民

4、的通信自由和通信秘密受法律 保護(hù)。.生活中常用的通信方式有寄信、打 、發(fā) 、發(fā)短信二、簡答題.每個人都有自己的特點，我們可以通過哪些途徑了解自己呢？答：（1）通過照鏡子了解外貌特點；（2）通過參加活動、玩耍等 了解自己的興趣特點；（3）通過他人的評價全面了解自己。（4）從他 人的看法中了解自己的特點.我們怎樣對待自己的缺點？答：我們每個人身上都有缺點，我們要正視自己的缺點，學(xué)會改 進(jìn)自己，就一定會讓自己變得更好，更優(yōu)秀。.你肯定有和不同的同學(xué)交往的好方法吧，是什么呢？在日常生活中，你還能找到哪些由于不同給生活帶來精彩的例子呢？答：“不同”的同學(xué)可以分工合作；“不同”的同學(xué)可以相互 學(xué)習(xí)；“不同

5、”的同學(xué)可以尋找共同點?；▓@里的花朵因為“不同”， 所以五顏六色、千姿百態(tài)；田野里各種各樣的莊稼因為“不同”，所 以綴滿枝頭；果園里的各種水果因為“不同”，所以散發(fā)著不一樣的 果香。.我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會和不同的人相處呢？答：在我們生活中充滿了各種不同，正因為這些不同，才使我們 的生活變得更豐富、更精彩。所以我們要學(xué)會和各種不同的人打交道, 學(xué)會接納不同，欣賞他人。.讀了明山賓賣牛的故事，有人認(rèn)為明山賓太傻了，你同意這種 觀點嗎，為什么？答：（1）不同意。（2）因為誠信是做人之本，立業(yè)之本。明山賓 的故事對于今天那些以次充好、以劣充優(yōu)、以假亂真的投機(jī)者和造假 的經(jīng)營者們很有教育意義.你是否也因為某

6、種原因而說過謊？說謊以后你的心情是怎樣？有什么不好的后果？你應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)呢?答：說過謊。說謊后內(nèi)心感到羞愧、自責(zé)、難受。還會失 去別人對自己的信任，甚至還會損害別人的利益。要改掉說謊的壞 習(xí)慣，做一個老實的孩子，讓老實伴隨自己成長。7.閱讀七彩音符并思考離開大家后，1會遇到什么情形 呢？你想對1說些什么呢？答：如果“1”離開了，原來的曲子便不再完整，也不再美妙 動聽?！?”沒有大家的幫助和配合，它自己也演奏不出動人的旋律。我想說：“不能離開集體，離開集體將孤立無援。有同伴相伴的生8.8.活才會充滿樂趣?！碑?dāng)一只大雁生病或受傷時，其他大雁會留下陪伴它。想一 想，這是為什么？從大雁身上，我們能

7、學(xué)到什么?答：大雁有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神，懂得遇到困難或面對各種挑戰(zhàn)時 能彼此支持陪伴、鼓勵幫助隊友。我學(xué)到了要有集體觀念，在團(tuán)隊 中要善于幫助別人或接受別人的幫助；要有責(zé)任心，在團(tuán)隊中能主動 承當(dāng)責(zé)任；還學(xué)到了要有團(tuán)隊精神，團(tuán)隊精神能幫助個人更好地實 現(xiàn)目標(biāo)。.你知道居委會、村委會、小區(qū)物業(yè)都負(fù)責(zé)什么嗎？答：居委會：少年教育工作、房屋的維護(hù)管理、宣傳保健知識。 村委會:環(huán)境衛(wèi)生和綠化管理。小區(qū)物業(yè)：交通和小區(qū)秩序維護(hù)。.你們村或社區(qū)有哪些地方需要改進(jìn)，你會怎么辦？答：小河邊沒有警示牌，如果有人下河游泳會很危險。我會找 村委會去反映，建議安上警示牌。電梯里有太多小廣告。我會向小 區(qū)物業(yè)反映，要求刮掉

8、小廣告。草坪又被小區(qū)里的人種上了菜。我 會向小區(qū)物業(yè)報告，建議不要亂占公共綠地。小區(qū)的路面不平。我 向小區(qū)物業(yè)反映并建議維修不平的路面。.如果小伙伴到你家來玩，作為小主人，你應(yīng)該注意什么呢？答：態(tài)度要熱情；拿出自己的玩具和他一起玩。發(fā)揮主人 翁精神，謙讓他人。.要想處理好鄰里關(guān)系，應(yīng)當(dāng)注意些什么？答:不給鄰居添麻煩;平時多為鄰居想一想;與鄰居相處， 應(yīng)該相互理解、相互包容。.你家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有哪些？快跟大家提供一下吧！答：泗水地瓜、柳絮粉條、花生、硬石、綠豆、西瓜等等。.家鄉(xiāng)哪些人令你佩服呢，為什么？答:孔子,他是我國著名教育家和思想家邱少云,抗戰(zhàn)時期， 他為了不暴露身份，被敵人活活燒死。黃繼光，

9、他讓老百姓脫離苦 海，用身體擋住槍口，壯烈犧牲。.請細(xì)心觀察，看看我們教室里的公共設(shè)施有哪些？答：電燈、電扇、桌椅、黑板、門窗、掃帚、拖把、簸箕等。.我們應(yīng)該怎樣對待公共設(shè)施？為什么？答：我們要善待公共設(shè)施。善待公共設(shè)施是每位公民應(yīng)盡的 義務(wù)。破壞公共設(shè)施的行為，不僅害人害己，如果觸犯了法律法規(guī), 還要受到相應(yīng)的處分。.小明說，有人看見的時候要遵守規(guī)那么，沒人看見的時候就 不用遵守規(guī)那么，這種說法對嗎？答：這種說法不對。有人看見的時候要遵守規(guī)那么，沒人看見的時 候也要遵守規(guī)那么。在日常生活中，只有樹立規(guī)那么意識，養(yǎng)成自覺遵守 規(guī)那么的習(xí)慣，才能真正稱得上是講文明、有教養(yǎng)的人。.有人認(rèn)為插隊闖紅

10、燈可以給自己帶來方便，也不至于造成什么不良后果，你怎么看?答：插隊、闖紅燈行為，看似給自己帶來了方便，其實對他人已 經(jīng)產(chǎn)生了影響。并且闖紅燈這一行為可能會給自己帶來危險，造成嚴(yán) 重的交通事故。因此，不管什么時候，我們都不要為了自己的方便而 違反規(guī)那么。.在幫助他人時，你認(rèn)為要注意些什么呢？答：以平等的態(tài)度對待需要幫助的人。尊重他們的隱私和意 愿。感同身受地了解他們的需要。以友善與熱誠的態(tài)度幫助他們。.你知道運(yùn)輸有哪些方式嗎？答：公路運(yùn)輸、鐵路運(yùn)輸、水路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸。.當(dāng)我們感受到各種交通方式帶來的便利，使我們不能忘記 哪些人？答：我們不能忘記交通崗位上的工作人員，他們用辛勤的勞 動，為我們出

11、行作出了貢獻(xiàn)。.交通開展給我們的生活以及環(huán)境帶來哪些影響呢？答：四、1.答：交通開展給我們的生活帶來便利，這是積極的影響;但同時也帶來很多負(fù)面的影響。如：交通擁堵、噪音、汽車尾氣 這些也應(yīng)引起我們的關(guān)注和防止。.解決交通問題，你有什么好方法?答：實行單雙號限行，限制進(jìn)入市區(qū)的車輛。讓汽車“食用” 清潔無污染的汽車燃料。生產(chǎn)新能源汽車。利用高科技為汽車降 污。.李平的爸爸在外地工作，馬上要過生日了，他可以用什么 方式給爸爸送上祝福呢？請你幫他出出主意吧！答：可以給爸爸寫一封信。親筆書寫的信，會讓爸爸感覺很溫暖?？梢园l(fā)電子郵件。因為電子郵件方便快捷?？梢酝ㄟ^手機(jī)短 信給爸爸送上祝福?？梢杂檬謾C(jī)跟爸

12、爸通話，給爸爸送上祝福。.我們在通信交往中應(yīng)該怎么做？答：公民的通信自由和通信秘密是受法律保護(hù)的，我們不僅要遵 守通信中的道德規(guī)范，還要遵守通信中的法律、法規(guī)，而且我們的權(quán) 利受到別人侵犯的時候，我們也應(yīng)該依法維護(hù)自己通信中的合法權(quán)益。.請你找一找，學(xué)校生活中的規(guī)那么有哪些？社會生活中的規(guī)答：學(xué)校生活中的規(guī)那么有：上下樓梯靠右行。按時上學(xué)不遲 到。走廊里不能大聲喧嘩?；卮鹣铝袉栴}要舉手。社會生活中的規(guī)那么有：銀行辦理業(yè)務(wù)要排隊。經(jīng)過十字路口 要看紅綠燈，走斑馬線。公共場所不能隨地吐痰。公共汽車上禁 止吸煙。.生活中我們的通信方式有哪些？它們各有什么特點呢？答：我們常用的通信方式有：寄信、打 、

13、發(fā) 、發(fā)短信、 發(fā)電子郵件等。電子郵件即刻就能收到，也省錢；用移動 可以 隨時隨地聯(lián)系。特快專遞又快又保險。.你知道哪些公共設(shè)施？請寫一寫，并說一說這些公共設(shè)施 為我們提供了哪些服務(wù)？答：（1）路燈，在漆黑的夜晚為人們照亮回家的路；（2）公園里 的長椅，人們散步累了，就可以坐在公園的長椅上休息一下；（3）垃 圾桶，人們有了垃圾，就扔進(jìn)垃圾桶；（4）小區(qū)健身器材，為小區(qū)的 人們提供健身的設(shè)施和場所；（5）公用 ，人們想打 ，就可以 利用路邊的公用 ；（6）郵筒，人們想寄信就可以把信投到郵筒里;（7）共享單車，方便人們出行，人們需要就近辦事、上學(xué)、上班， 就可以使用共享單車。.王剛個子矮，夠不到書

14、櫥上方的圖書，于是李明跑過去說:“嘿嘿，就你這個小矮個兒，當(dāng)然拿不到書了，還是我來給你拿吧。”你認(rèn)為李明的做法對嗎？為什么，如果你是李明，應(yīng)該怎么說怎么做呢？答：李明的說法不對，因為他這樣說，是在嘲笑王剛個子矮，是 不尊重王剛的表現(xiàn)。如果我是李明，我會走過去很有禮貌的對王剛說:“王剛，你想拿哪本書？讓我來幫助你吧？ ”祖沖之一一河北深水人祖沖之一一河北深水人南北朝時期科學(xué)家;秋瑾一一浙江紹興人一一中國民主革命志士;聶耳聶耳云南玉溪人著名作曲家;焦裕祿（jiao y（i lii）山東淄博（zi b6）人黨的好干部；丁玲湖南臨澧（H）人作家;平湖秋月一一杭州；故宮博物院一一臺北;晉祠（ci）和龍山

15、石窟太原； 春城一一昆明；雄偉的玉龍雪山一一麗江讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來！加油孩子們!.學(xué)校有很多部門，負(fù)責(zé)教學(xué)工作的是教導(dǎo)處,負(fù)責(zé)少先隊工 作的是大隊部,負(fù)責(zé)播報學(xué)校新聞的是廣播站。.老師每天要備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,還要為我們 組織各種活動，老師很辛苦。.因為校園里所有人員的默默工作，我們的校園才更平安、舒適、美好。我們要尊重學(xué)校的每一位工作人員，珍惜他們的勞動成果。.教師節(jié)是每年的9月10日。.學(xué)校是我們成長的天地，我們不僅學(xué)到很多本領(lǐng)，還可以參加各種活動。.學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家,我們都有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點力。.校園里除了老師，還有門衛(wèi)、園丁、廚師等工作人員;我們

16、可以行動起來，與同學(xué)、老師、校長一起為學(xué)校建設(shè)提出建議。. 1985年9月10日,是新中國的第一個教師節(jié)。.在與同學(xué)的交往中，我懂得了人與人之間應(yīng)友好相處。.我們的健康成長離不開家人的養(yǎng)育和保護(hù),我們應(yīng)該學(xué)會 愛惜自己的身體,珍惜自己的生命。能擁有健全健康的身體多么幸福, 如果我們遇到巨大的傷害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人就是我 們的父母。.發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要下水營救,應(yīng)立即大聲呼救，或?qū)⒕?生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,向成年人求救。.火災(zāi)是一種非?？膳碌臑?zāi)難,學(xué)會火災(zāi)時的自我保護(hù)、求 救和避難逃生的方法非常重要,很多火災(zāi)是由于人的疏忽大意或僥幸 心理引起的。.生活中的陌生人，很多會像

17、朋友一樣關(guān)心、保護(hù)、幫助我 們，但也有少數(shù)人不懷好意，會危及我們的平安，一定要警惕,要有 自我保護(hù)的意識。我們不要輕信陌生人,我們年齡小，分辨力還不夠， 如果防范意識不夠，一些居心不良的人就會鉆空子。.如果遇到小偷，我們要撥打 ，110。.父母的愛無處不在,只要留心,我們就能體會到。我們都愛自己的父母，但愛需要表達(dá),需要任動一父母為我們做的每一件看 似普通的事里面，都藏著對我們的愛,但他們也有一些行為和做法讓 我們不能理解，要學(xué)會多和他們溝通,父母也有傷心和委屈的時候, 我們要多多理解他們。.慈母手中線，游子身上衣。一一游子吟。.爸爸的爸爸叫爺爺,媽媽的爸爸叫外公。.除了春節(jié)以外,還有很多傳統(tǒng)

18、節(jié)日與家有關(guān)，如元宵節(jié)、清 明節(jié)、中秋節(jié)。在中國，不僅很多傳統(tǒng)節(jié)日與家有關(guān),而且很多語言 文字也與家有關(guān)。.我們的校園里有教學(xué)樓、圖書室、餐廳等建筑物。.通常上學(xué)和放學(xué)是一天中交通最擁擠的時候，我們要遵守交 通規(guī)那么,平平安安回家；我們的生命是父母給的,要學(xué)會愛惜自己的 身體,珍惜自己的生命。二、簡答題.你從出生到現(xiàn)在學(xué)到了哪些本領(lǐng)？答：走路、說話、唱歌、跳舞、寫字、畫畫、做手工等等，可根據(jù)自身情況靈活答題。.你知道哪些學(xué)習(xí)的途徑？（請至少說出三個）答：（1）可以從報紙和兒童雜志上學(xué)到許多知識。（2）在與同學(xué) 的交往中，能夠懂得很多道理。（3）在郊外玩耍時能認(rèn)識很多植物和 昆蟲。（4）跟身邊的

19、技能達(dá)人也能學(xué)到很多本領(lǐng)。.結(jié)合自己的實際，說說你從哪些方面體會到了學(xué)習(xí)的快樂？答：（1）學(xué)習(xí)知識能感受到快樂。（2）學(xué)做家務(wù)能體會到快樂。（3）學(xué)習(xí)特長本領(lǐng)能體會到快樂。（4）課外閱讀能體會到快樂。.在生活和學(xué)習(xí)中遇到攔路虎怎么辦？答：（1）調(diào)整好心態(tài)，不要過于急躁，多想方法、靜下心來思考 （2）遇到不懂的問題可以查資料或請教別人。（3）遇到不會做的事， 多看看別人是怎么做的，堅持到底才能學(xué)會。.既然人人都能學(xué)得好，為什么有時候我們還是覺得自己覺得不夠理想呢？答：（1）沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。（2）不虛心學(xué)習(xí)，不主 動學(xué)習(xí)。（3）沒有毅力，不能堅持學(xué)習(xí)。（4）學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，沒有計 劃。u

20、 /4、4十|次心 I /ITEIT心口：J十工 答：（1）常帶著問題去學(xué)習(xí)。（2）敢于向老師提出問題。（3）常 和同學(xué)一起討論問題。（4）經(jīng)常就常見的事情向父母提問。答：（1）向老校友了解情況。（2）看看學(xué)校的榮譽(yù)證書。（3）采 訪熟悉學(xué)校開展變化的老師。（4）到圖書館查閱校史檔案。.當(dāng)老師的批評不夠恰當(dāng)，或者對我們產(chǎn)生了誤會時，我們該怎么辦呢？答：（1）我們可以向老師說明情況（2）可以向老師提出建議。 要注意說話的語氣。（3）可以給老師寫封信表達(dá)自己的看法（4）提 建議時要注意方式方法，一定要尊重老師。.我們可以用什么方式表達(dá)對老師的愛?答：（1）給老師做個賀卡，寫上我們的心里話。（2）給

21、老師畫張 自畫像。（3）給老師發(fā)個電子賀卡，送上對老師的感謝。（4）給老師 送朵花。.你認(rèn)為學(xué)校有哪些地方值得改進(jìn)？有什么好的建議嗎？答：（1）學(xué)校的廢舊桌椅請學(xué)校及時更換（2）不要讓大型車輛 進(jìn)入學(xué)校。（3）按時涂抹教室掉漆的墻壁.在學(xué)習(xí)生活中，我們有了疑問，可以用哪些方法尋找答案呢？答：（1）向老師同學(xué)請教（2）查閱相關(guān)資料（3）實地調(diào)查（4）在網(wǎng)絡(luò)上搜索資料。.在學(xué)校生活中遇到問題應(yīng)該找哪個部門呢？答：（1）交廣播稿（大隊部、廣播站）（2）教室門鎖、窗戶損壞（后勤處、總務(wù)處）（3）同學(xué)受傷（醫(yī)務(wù)室）（4）借書（圖書室）13.13.體驗五分鐘媽媽行動，讓我們體會到了什么?答：（1）媽媽在孕

22、育我們的過程中是非常辛苦的。（2）媽媽在生活中的每一個細(xì)節(jié)都表達(dá)著對我們的愛。（3）媽媽孕育我們的過程多 么艱辛，更加感激媽媽和愛媽媽。.爸爸媽媽對我們的關(guān)愛，讓我們體會到了什么?答：在養(yǎng)育我們的過程中，爸爸媽媽付出了無數(shù)心血。我們衷心地感謝他們，好好學(xué)習(xí)，今后孝順和報答他們。.發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)該怎么辦？答：（1）撥打火警 “119”（2）報告時要講清楚火災(zāi)的詳細(xì)地 址、起火部位、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無人員被困、報警人姓名。（3）要機(jī)智地運(yùn)用火災(zāi)逃生的方法自我保護(hù)。.你知道酒后駕駛帶來的危害嗎？你會怎樣勸說飲酒后要開車 的人？答：（1）酒后駕駛往往會造成交通事故，會給駕駛?cè)撕退说娜?身平

23、安帶來危害，（2）會給社會帶來危害。（3）我會說：“酒后千萬 不能開車，太危險了！不僅家人不平安，還有可能給別人帶來傷害?！?遇到陌生人敲門，你單獨一人在家該怎么辦？答：（1）單獨一人在家時，遇到陌生人敲門，不管他是什么身份， 都不要給他開門。（2）如果陌生人有撬鎖行為，趕快撥打“110”報 警。（3）運(yùn)用自己的智慧，跑進(jìn)其他房間鎖門后藏起來拖延時間。.課本智捉小偷中你最欣賞陳宇的什么表現(xiàn)？如果遇到 類似情況，你會怎么處理？答：我欣賞陳宇遇事冷靜想方法，機(jī)智地處理問題的能力。我要 在保證自身平安的情況下，想方法智捉小偷，及時報警。.怎樣認(rèn)識父母對自己的關(guān)愛？答；（1）父母給了我們珍貴的生命，我

24、們要心懷感恩之情。（2） 父母撫育我們健康成長，他們?yōu)樽优胤瞰I(xiàn)，這種養(yǎng)育之恩，像 山一樣重，像海一樣深，我們一生都不能忘記。（3）父母省吃儉用, 把最好的都給了我們，我們要好好學(xué)習(xí)報答他們.我們應(yīng)該怎樣與父母溝通？答：（1）多與父母談心，養(yǎng)成和父母交流的好習(xí)慣。（2）選擇合 適的時機(jī)和措辭，使家長容易接受交流和溝通。（3）選擇好溝通的問 題，把自己解決不了的問題和煩惱提出來，讓父母幫助解決。.我們應(yīng)該怎樣給爸爸媽媽過生日呢？答：（1）我們首先要知道父母的生日是哪一天，并做好準(zhǔn)備，如親手制作賀卡，買生日蛋糕，準(zhǔn)備小禮物，（2）用實際行動為父母分 憂，做力所能及的家務(wù)。（3）學(xué)會自己照顧自己

25、，體貼、關(guān)心父母，少給家人添麻煩,使父母少一點煩惱，多一些快樂。.你是怎樣關(guān)心體貼家人的？答：（1）父母工作了一天，很勞累，吃過晚飯，我會主動幫父母 收拾碗筷。（2）家人過生日我會主動送上自己準(zhǔn)備的禮物。（3）家人 生病時，我會主動送水送藥，關(guān)心他們。（4）我給家人捶背。（5）我 給家人讀報紙。.家是避風(fēng)的港灣，你知道有哪些表達(dá)思念家鄉(xiāng)的詩句嗎？答：（1）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（2）烽火連三月，家書抵萬 金。（3）春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？（4）遙知兄弟登高處 遍 插茱萸少一人.當(dāng)陌生人來到我們身邊，我們應(yīng)該怎么辦？（1）我們可以保持沉默，或者遠(yuǎn)離陌生人（2）有禮貌的拒 絕陌生人不正當(dāng)?shù)慕佑|（3）有的陌生人是心懷善意的，但也有少數(shù) 陌生人不懷好意，有時會危及我們的平安，一定要有自我保護(hù)的意識。三年級道法下冊單元知識梳理復(fù)習(xí)要點一、填空題. 我們每個人都有自己的特點,也有不完美的地方，我們可 以不斷的改進(jìn)自己,使自己變得更好。. 每個人都有自己的特點，在鏡子中、活動中都能找到自己 的特點；我們還可以從他人的看法中了解自己的特點. 每個人都有豐富的內(nèi)心世界。.同學(xué)之間有很多相同點，可又各有不同。. 要用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同,我們 將會交到更多的朋友。生活中充滿了各種不同，當(dāng)這些不同和諧相處 時，我們的生活會更豐富、更