法制宣傳日主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案

1、Word文檔 法制宣傳日主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案 犯罪總是以懲處相補(bǔ)償；只有懲罰才能使犯罪得到償還。 法制宣揚(yáng)日主題班會(huì)1 一、指導(dǎo)思想 20_年“12.4” 是第4個(gè)國(guó)家憲法日，也是第16個(gè)全國(guó)法制宣揚(yáng)日。為更好地發(fā)揮法制宣揚(yáng)訓(xùn)練在服務(wù)進(jìn)展、維護(hù)穩(wěn)定，推動(dòng)依法治教、依法治校，促進(jìn)全民守法等方面的作用，依據(jù)嵊教基20_116號(hào)精神，結(jié)合學(xué)校訓(xùn)練工作實(shí)際，現(xiàn)就開展“12.4” 全國(guó)法制宣揚(yáng)日系列宣揚(yáng)活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)支配如下： 二、活動(dòng)主題 弘揚(yáng)憲法精神 建設(shè)法治中國(guó) 三、時(shí)間支配 20_年12月1日至12月10日 四、宣揚(yáng)重點(diǎn) 在全校范圍內(nèi)，加強(qiáng)憲法的學(xué)習(xí)宣揚(yáng)。結(jié)合訓(xùn)練實(shí)際，宣揚(yáng)公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使廣闊

2、師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增加師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)和民主法制意識(shí)，自覺維護(hù)憲法尊嚴(yán)。 五、成立學(xué)校法制訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組 學(xué)校特地成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，德育處、大隊(duì)部和各班主任為成員的法制訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定法制宣揚(yáng)訓(xùn)練工作方案，組織和監(jiān)督學(xué)校法制宣揚(yáng)訓(xùn)練工作的開展。 六、宣揚(yáng)任務(wù)及責(zé)任分工 1、利用周一(12月1日)國(guó)旗下講話時(shí)間，作為12.4法制宣揚(yáng)日活動(dòng)的正式啟動(dòng)。 2、大力開展學(xué)法活動(dòng)。周一到周五各班利用晨會(huì)時(shí)間開展學(xué)法活動(dòng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容：義務(wù)訓(xùn)練法、未成年人愛護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法以及憲法等一些基本學(xué)問。 3、以學(xué)校為單位，進(jìn)行法律平安學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)(或邀

3、請(qǐng)法制副校進(jìn)步行一次法制講座)，進(jìn)一步普及法律常識(shí)，提高青少年的法律意識(shí)。 4、 12月2日 的班隊(duì)(會(huì))課，1-6班級(jí)開展一次以“弘揚(yáng)憲法精神 建設(shè)法治中國(guó)”為主題的班會(huì)課，目的在同學(xué)中大力宣揚(yáng)法律學(xué)問，樹立我校同學(xué)的法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。(德育處進(jìn)班級(jí)拍照) 5、學(xué)校大隊(duì)部充分利用校內(nèi)廣播、櫥窗、黑板報(bào)做好 12月4日 法制宣揚(yáng)日主題訓(xùn)練活動(dòng)，各班出好“弘揚(yáng)憲法精神 建設(shè)法治中國(guó)”黑板報(bào)。(可與好書為伴結(jié)合) 6、 12月10日 前德育處及各班級(jí)做好“ 12.4” 全國(guó)法制宣揚(yáng)日活動(dòng)材料及照片的歸檔，上報(bào)訓(xùn)練科。 六、工作要求 (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署。充分熟悉法制宣揚(yáng)日活動(dòng)在

4、普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要樂觀組織領(lǐng)導(dǎo)、細(xì)心策劃實(shí)施，確保各項(xiàng)宣揚(yáng)任務(wù)的落實(shí)。 (二)圍繞主題，突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神 建設(shè)法治中國(guó)”這一主題，結(jié)合我校實(shí)際，突出重點(diǎn)，增加法制宣揚(yáng)的實(shí)效性。 (三)廣泛宣揚(yáng)，形成聲勢(shì)。充分利用各種宣揚(yáng)方法，發(fā)揮黑板報(bào)、校內(nèi)網(wǎng)站等形式，廣泛開展宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)，形成深厚的法制宣揚(yáng)氛圍。 法制宣揚(yáng)日主題班會(huì)2 一、活動(dòng)目的 今年12月4日是首個(gè)國(guó)家憲法日，也是全國(guó)法制宣揚(yáng)日，依據(jù)上級(jí)精神，我校通過開展國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣揚(yáng)日系列宣揚(yáng)活動(dòng)，在全校師生中大力宣揚(yáng)法制精神，深化推動(dòng)“_”普法和建設(shè)法制學(xué)校的進(jìn)程，使全校師生的遵紀(jì)守法意識(shí)有明顯提高

5、。 二、活動(dòng)主題 弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校內(nèi)。 三、活動(dòng)時(shí)間支配： 12月初到12月結(jié)束 四、宣揚(yáng)要點(diǎn) 大力開展義務(wù)訓(xùn)練法、未成年人愛護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、學(xué)校生守則、學(xué)校生日常行為規(guī)范、老師職業(yè)道德規(guī)范、老師法以及學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。 五、活動(dòng)支配 本次宣揚(yáng)日活動(dòng)期間，學(xué)校將結(jié)合實(shí)際、圍繞主題，仔細(xì)開展好下列各項(xiàng)活動(dòng)： 1、營(yíng)造一個(gè)良好的宣揚(yáng)訓(xùn)練氛圍，采納多種手段進(jìn)行宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)，利用廣播進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)訓(xùn)練，學(xué)校在醒目位置懸掛法制宣揚(yáng)標(biāo)語，各班級(jí)出好一期法制訓(xùn)練宣揚(yáng)專題板報(bào)。 2、開展一次主題班會(huì)或主題演講活動(dòng)。各班級(jí)充分利用“12?/span4”法制宣揚(yáng)日的契機(jī)，在仔細(xì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，召開

6、一次“法在我心中”的主題班會(huì)，對(duì)同學(xué)開展憲法、預(yù)防未成年犯罪法、未成年人愛護(hù)法的宣揚(yáng)訓(xùn)練。確保全校班班有活動(dòng)，個(gè)個(gè)都參與，師生都受訓(xùn)練。 3、進(jìn)行一次全校師生參與的守法宣誓活動(dòng)。12月4日，學(xué)校利用大課間活動(dòng)時(shí)間組織一次特別的升旗儀式，在莊重的國(guó)旗下全校師生進(jìn)行守法宣誓，校長(zhǎng)要在國(guó)旗下作一次生動(dòng)的講話。 誓詞為：“我宣誓：我立志做一名新時(shí)期中華人民共和國(guó)的好公民，忠于憲法，遵守法紀(jì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，把握本事，今日做好同學(xué)，明天做好公民，為中華民族的復(fù)興而努力奮斗!”。 4、請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)利用國(guó)旗下講話對(duì)全體師生進(jìn)行一次法制宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)。 5、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校師生進(jìn)行一次法制訓(xùn)練講座。 6、舉辦一場(chǎng)憲

7、法在我心中的作文競(jìng)賽。 五、活動(dòng)要求 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織。全校教職工要高度重視 “124”全國(guó)法制宣揚(yáng)日宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。仔細(xì)制定好本校的活動(dòng)方案，仔細(xì)組織好法制宣揚(yáng)日活動(dòng)。 2、多方聯(lián)系，共同協(xié)作。校長(zhǎng)室及早與相關(guān)部門聯(lián)系，樂觀爭(zhēng)取協(xié)調(diào)協(xié)作，共同組織開展好此次活動(dòng)。同時(shí)，要樂觀動(dòng)員全社會(huì)力氣支持和參加此項(xiàng)活動(dòng)，充分運(yùn)用各種社會(huì)資源，形成宣揚(yáng)合力，營(yíng)造深厚社會(huì)氛圍。 3、突出主題，注意實(shí)效。緊緊圍繞今年“124”全國(guó)法制宣揚(yáng)日活動(dòng)主題，突出宣揚(yáng)重點(diǎn)，注意實(shí)際效果，防止形式主義，不做表面文章。各班級(jí)要堅(jiān)持法制訓(xùn)練與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合。充分挖掘教材里涵蓋的法制訓(xùn)練內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)同

8、學(xué)進(jìn)行法制意識(shí)和法律素養(yǎng)的培育。各老師要聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新形式。要結(jié)合本校實(shí)際，擅長(zhǎng)利用同學(xué)身邊的人和事，讓同學(xué)喜聞樂見，深受訓(xùn)練;改進(jìn)工作方式方法，創(chuàng)新活動(dòng)形式，組織開展好內(nèi)容豐富、形式多樣的宣揚(yáng)活動(dòng)。 4、仔細(xì)總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。 法制宣揚(yáng)日主題班會(huì)3 一、活動(dòng)目的 通過開展系列宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)，在全校營(yíng)造關(guān)注青少年違法犯罪傾向、關(guān)懷青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍，關(guān)心青少年把握與自己學(xué)習(xí)、生活親密相關(guān)的法律學(xué)問,增加青少年自護(hù)意識(shí)和防范力量，使青少年養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好習(xí)慣，形成同學(xué)遵紀(jì)守法的和諧氛圍。 二、活動(dòng)主題 “學(xué)法守法用法，在陽光下健康成長(zhǎng)”。 三、活動(dòng)時(shí)間 第九周( 4月9日4月15日)

9、。 四、學(xué)習(xí)內(nèi)容及活動(dòng)方式 (一)學(xué)習(xí)內(nèi)容：中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法、中學(xué)校生守則、中學(xué)校生日常行為規(guī)范泰安迎春學(xué)校同學(xué)紀(jì)律處分細(xì)則等有關(guān)材料。 (二)活動(dòng)方式：重點(diǎn)完成“四個(gè)一”活動(dòng)。 1、召開一次動(dòng)員大會(huì)。利用國(guó)旗下講話對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行法制訓(xùn)練，啟動(dòng)法制訓(xùn)練宣揚(yáng)周活動(dòng)，營(yíng)造遵規(guī)守紀(jì)的訓(xùn)練氛圍。 2、開展一次班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)?；顒?dòng)期間，全校要開展一次以“學(xué)法守法用法，在陽光下健康成長(zhǎng)”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，中學(xué)部要重點(diǎn)做好中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法和學(xué)校紀(jì)律處分細(xì)則的學(xué)習(xí)，學(xué)校部重點(diǎn)做好學(xué)校生日常行為規(guī)范和迎春學(xué)校同學(xué)在校一日常規(guī)的學(xué)習(xí)。通過活動(dòng)使同學(xué)對(duì)法律法規(guī)和守則規(guī)范產(chǎn)生認(rèn)同感和

10、神圣感并將嚴(yán)格遵守法律和守則規(guī)范的意愿落實(shí)在行動(dòng)上。班會(huì)結(jié)束后，班主任將法制訓(xùn)練的班會(huì)備課交到政教處。 3、觀看一部法制訓(xùn)練視頻。利用周三周四午間講故事的時(shí)間，利用本班多媒體組織同學(xué)觀看學(xué)校供應(yīng)的法制訓(xùn)練視頻，班主任要結(jié)合視頻案例準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練引導(dǎo)。初一至初三班級(jí)同學(xué)每人寫一篇參與主題訓(xùn)練活動(dòng)的心得體會(huì)，每班選擇5份交到政教處。 4、辦好一份法制訓(xùn)練手抄報(bào)。活動(dòng)期間，要收集好給同學(xué)留下深刻印象的法律法規(guī)常識(shí)、案例故事、心得體會(huì)等材料并做好整理工作，在此基礎(chǔ)上制作手抄報(bào)，47班級(jí)每班選取3份交到政教處。 五、活動(dòng)要求和評(píng)價(jià) 1、各班班主任要高度重視青少年法制訓(xùn)練工作，以這次活動(dòng)為契機(jī)進(jìn)一步加

11、強(qiáng)同學(xué)的法制訓(xùn)練和行為養(yǎng)成訓(xùn)練。 2、各班依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的要求仔細(xì)開展宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)按要求上交活動(dòng)材料，政教處依據(jù)任務(wù)完成狀況和完成的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，檢查結(jié)果納入當(dāng)月班級(jí)評(píng)價(jià)，完不成任務(wù)的班級(jí)在工作量分?jǐn)?shù)中適當(dāng)扣分。 法制宣揚(yáng)日主題班會(huì)4 一、活動(dòng)目標(biāo)： 痛過這次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)了解各種法律及平安常識(shí)，知道運(yùn)用法律武器愛護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)訓(xùn)練同學(xué)懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律，增加青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí)，培育他們運(yùn)用法律的力量。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、搜集法制案例 2、預(yù)備法制小品3個(gè)備用 3、預(yù)備競(jìng)賽用的資料 4、主持人串詞 三、活動(dòng)過程： 主持人甲：青少年是祖國(guó)

12、的花朵，是新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的將來，提高青少年的法制平安意識(shí)，尤其是對(duì)即將踏入社會(huì)的我們而言是非常重要的。 主持人乙：為了加強(qiáng)我班的法制意識(shí)，故以法制學(xué)問作為本次班會(huì)的主要內(nèi)容，法制平安在我心主題班會(huì)現(xiàn)在正式開頭。 主持人甲：首先，讓我們來聽一則案例。（由同學(xué)讀） 略（同學(xué)爭(zhēng)論、發(fā)言） 主持人乙：下面請(qǐng)同學(xué)們聽一則案例中專生遭搶劫。（由同學(xué)講讀） 王某，15歲，某中學(xué)高二同學(xué)，一天放學(xué)后，和幾個(gè)同學(xué)一起騎車回家。為顯示自己車技高人一籌，于是他在機(jī)動(dòng)車道上飛速騎行，遇紅燈也不停，因而受到交通警察的懲罰。他對(duì)此很不滿，就帶著他的同學(xué)去與交通警察“評(píng)理”。當(dāng)他們來到交通崗時(shí)，交通警察因忙于疏

13、導(dǎo)交通就告知王某，有不同看法去找交通隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)解決，王某卻認(rèn)為，“是你懲罰我的，就得找你?！庇谑撬麄儙讉€(gè)人連續(xù)與交通警察糾纏，并多次推搡交通警察。當(dāng)警察勸說訓(xùn)練他們時(shí)，他們有無中生有大聲喊叫：“警察打人啦！”引來眾多路人圍觀。由于王某的行為致使交通警察無法執(zhí)行指揮交通的任務(wù)，交通堵塞達(dá)數(shù)小時(shí)，后來王某等人被帶到公安局，公安局請(qǐng)來了他們的家長(zhǎng)，當(dāng)著家長(zhǎng)的面對(duì)王某等幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行了訓(xùn)誡，并處以150元罰款。 主持人甲：聽了這則案例，你是否還會(huì)有一種懷疑，那些不良少年為什么常常在這家消遣城四周實(shí)施搶劫呢？好了不多說了，請(qǐng)聽下一則案例他們都不愿回家（由同學(xué)為全班講讀） 略 主持人乙：他們?yōu)槭裁床磺樵富丶夷?/p>

14、？莫非沒有家么？現(xiàn)在我們聽聽辦理此案檢查官是怎么說的（由同學(xué)為全班講讀） 略 主持人乙：聽了又爭(zhēng)論了這么多的法制案例，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)有所收獲了吧！現(xiàn)在就讓我們來輕松一下吧，請(qǐng)看小品錢財(cái)外露。（人物：小錢張青飾，大林廖葉平飾，小二金濤飾，大哥張亮飾，艾艾陳靜飾，旁白吳瑩） 看完小品同學(xué)有什么啟發(fā)呢？ 主持人甲：現(xiàn)在，我們也了解了一些法律平安常識(shí)，不如讓我來考考大家吧。（出幾道競(jìng)賽題，由全班同學(xué)舉手回答，答對(duì)發(fā)獎(jiǎng)品） 競(jìng)賽資料略 主持人合：最終，讓我們用一首詩來結(jié)束今日的班會(huì)。（由同學(xué)朗誦） 義務(wù)訓(xùn)練九年制，有法可依不能搪； 待到年滿七歲時(shí)，讀書求知上學(xué)堂。 四有新人一代代，祖國(guó)江山成年長(zhǎng)。 適齡兒童

15、上學(xué)校，法定權(quán)利有保障； 社會(huì)學(xué)校和家長(zhǎng)，同樣義務(wù)莫彷徨。 合理布局設(shè)學(xué)校，資源整合實(shí)力強(qiáng)； 學(xué)習(xí)環(huán)境營(yíng)造好，人才輩出興家鄉(xiāng)。 學(xué)校校舍和場(chǎng)地，國(guó)有資產(chǎn)莫亂占； 未經(jīng)審定教科書，不準(zhǔn)教學(xué)進(jìn)課堂。 適齡兒童應(yīng)入學(xué)，不行做工或經(jīng)商； 雇用童工與法抗，懲處嚴(yán)峻自遭殃。 尊師重教理應(yīng)當(dāng)，學(xué)校秩序要保障； 惹事生非校內(nèi)闖，釀成苦果自己嘗。 以文育人品高尚，書報(bào)影戲?qū)拵ЬW(wǎng)； 掃黃打非不松懈，抵制誘惑別上當(dāng)。 三、班主任發(fā)言 四、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。 案例資料： 清華同學(xué)傷熊大事 事例資料：2月23日下午1點(diǎn)10分，在北京動(dòng)物園的熊山，人們像平常一樣將手中的食品投喂給正在乞食的熊。突然，兩只黑熊口吐白沫，倒

16、在地上，來回翻滾，口中發(fā)出“嗷嗷”的慘叫。同時(shí)，水泥地上冒起一股股白煙。這時(shí)，一個(gè)二十多歲的年輕人匆忙離開了熊山直奔獅虎山，剛到獅虎山腳下便被圍追來的護(hù)園隊(duì)及動(dòng)物園派出所民警團(tuán)團(tuán)圍住。受傷黑熊經(jīng)臨時(shí)診斷，發(fā)覺是酸液潑到了兩只熊的四肢，其中一只黑熊嘴角滴著白色的唾液，兩只前爪不停揉搓緊閉的雙眼，發(fā)出苦痛的呻吟。 被燒傷的熊已達(dá)5只 據(jù)動(dòng)物園派出所民警介紹，這名犯罪嫌疑人是北京清華高校電機(jī)系四年紀(jì)同學(xué)劉海洋。據(jù)他交代，他無意從書中得知“熊的嗅覺敏感，辨別東西力量很強(qiáng)”，出于奇怪，劉海洋攜帶“火堿”來到了動(dòng)物園作案。第一次僥幸逃脫使他更加大膽，2月23日，他再一次帶著兌了硫酸的飲料投喂到了黑熊的嘴里

17、。當(dāng)他聽說現(xiàn)在黑熊已經(jīng)奄奄一息時(shí)，劉海洋也很后悔：“我不知道會(huì)造成這種結(jié)果?！蹦壳?，劉海洋已經(jīng)被西城公安分局刑事拘留，對(duì)于他真正動(dòng)機(jī)，警方還不能確定。 法制宣揚(yáng)日主題班會(huì)5 訓(xùn)練目標(biāo)： 1. 對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行法制訓(xùn)練 2. 預(yù)防青少年犯罪， 3. 讓同學(xué)熟悉到犯罪的危害性 方式和方法：同學(xué)主持，加以同學(xué)表演等形式 一、身邊的法律(班長(zhǎng)主持開場(chǎng)) 1. 案例一： _年3月27日晚，在_市的漢江沙灘上，一個(gè)由幾名未成年人臨時(shí)湊成的綁架團(tuán)伙綁架了某中專生小剛，正值他們打電話向被綁架人母親索要6萬元贖金時(shí)，被樊城公安分局米公派出所刑警一舉抓獲。據(jù)查，他們?cè)啻吻迷p小剛，金額達(dá)1000多元。三名犯罪嫌疑人

18、中，最小的方某(17歲)竟天真地問刑警：“把錢還給他(受害人)，我可以走了嗎?” 2. 同學(xué)談感想、講身邊的事情 3. 請(qǐng)同學(xué)指出所知的違法行為 法律就在我們的身邊，很多的時(shí)候是由于我們的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律學(xué)問就特別的必要。 4. 國(guó)家的.有關(guān)的規(guī)定 我國(guó)刑法規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為完全負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯有意殺人、有意損害致人重傷或者死亡、強(qiáng)_、搶劫、販賣毒、防火、爆炸、偷渡罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段成為相對(duì)負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕懲罰。這一年齡段稱為減

19、輕刑事責(zé)任時(shí)期。不滿十四周歲的人，一律不負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為肯定無刑事責(zé)任時(shí)期。同時(shí)刑法還明文規(guī)定，因不滿十周歲不予刑事懲罰的責(zé)令他的家長(zhǎng)加以管教;在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。 二、預(yù)防青少年犯罪 1. 案例二、三、四 案例二： 小偉是一位學(xué)校生，平常就喜愛開玩笑，搞惡作劇。今年年初的一天，他看到路邊的廣告語“當(dāng)你有困難或麻煩時(shí)，請(qǐng)你撥打110”，靈機(jī)一動(dòng)，謊稱自己因鑰匙丟失，無法進(jìn)家門。趕來的警察識(shí)破了他的謊言，嚴(yán)峻地批判了他，并責(zé)令其父母嚴(yán)加管教小偉。一向嬌慣孩子的父母并沒有很好地批判和訓(xùn)練小偉。而小偉卻在感到好玩、刺激之余產(chǎn)生了畸形的報(bào)復(fù)心理。從今，他常常撥打“110”，進(jìn)

20、行干擾或謊報(bào)假警，一個(gè)月竟多達(dá)三十多次。最終在一次利用磁卡電話進(jìn)行假報(bào)警制造惡作劇時(shí)被警察當(dāng)場(chǎng)抓獲。小偉的行為已經(jīng)違反了治安管理懲罰條例有關(guān)規(guī)定，被公安機(jī)關(guān)依法拘留。 案例三： 閔某，15歲，是河南省歲三縣某中學(xué)負(fù)責(zé)紀(jì)律的副班長(zhǎng)，_年10月15日，因午睡時(shí)潘某說話，閔上去用小棍敲打潘某不當(dāng)心打在同桌沈某的頭上。沈某挨打后就罵閔某，兩人并發(fā)生撕打，被同學(xué)拉開。10月18日中午12點(diǎn)多鐘，閔某約沈某在后山談發(fā)生爭(zhēng)吵的事，沈?qū)﹂h的“權(quán)威”仍不服氣，閔某認(rèn)為沈沒有把他這個(gè)副班長(zhǎng)放在眼里，一拳將沈打倒在水溝里，并用削筆的小刀在沈某頸部劃了兩刀，當(dāng)沈某求饒時(shí)，閔某又抓起一把土塞進(jìn)沈某嘴里，然后解下皮帶將沈某勒死。閔某的行為已經(jīng)觸犯了刑法，最近，閔某被依法判有期徒刑12年。 案例四： 武漢市某中學(xué)林某在校內(nèi)里，不慎將姑母從國(guó)外帶回來送給他的派克鋼筆弄丟了。該校鐘某剛好路過，他撿起鋼筆回班上課。林某的同學(xué)張某、宋某正好目睹鐘某所為。林某得知鋼筆被鐘某拾到便找他索要，鐘某先是佯裝不知，后見有人作證，便搪塞說放在筆盒里不知被誰拿走了。學(xué)校多次做工作，鐘某依舊不愿歸還。林某便向法院起訴，經(jīng)法院調(diào)查，依據(jù)民法通則判決鐘某限期歸還，否則賠償林某經(jīng)濟(jì)損失200元。 2. 青少年犯罪的十大征兆 1) 對(duì)學(xué)習(xí)不感愛好，學(xué)習(xí)成果無緣無故的下滑， 不按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，考試時(shí)進(jìn)行抄襲