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《說說我們的學(xué)校》作業(yè)1_第3頁
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1、4說說我們的學(xué)校課后作業(yè)(一)班級:姓名:成績:【夯實(shí)基礎(chǔ)】一、填空題。.我們已經(jīng)在學(xué)校生活了兩年多。在這里,我們、學(xué)校的各個(gè)角落都留下了我們的 O.我們不僅喜歡校園里的一草一木,更關(guān)心學(xué)校的、,以及在這里發(fā)生的一個(gè)個(gè)精彩的 O.畫一張學(xué)校的,可以簡明地顯示出學(xué)校的樣子, 也能幫助我們更加熟悉校園。.教室是大家、的空間,溫馨的教室 環(huán)境,的同學(xué)關(guān)系,讓大家感覺很溫暖?!灸芰μ嵘慷?、選擇題。1.莉莉想借幾本書,她應(yīng)該去()。A.教導(dǎo)處B.圖書館C.學(xué)生處D.政教處.教室的門鎖壞了,應(yīng)該找()0A.財(cái)務(wù)處B.校醫(yī)室C.總務(wù)處D.教導(dǎo)處.當(dāng)我們看到有同學(xué)毀壞校園公物時(shí),我們應(yīng)該()oA.勸說并提醒

2、.當(dāng)作沒看到C.加入一起毀壞D.在一旁罵他4.以下做法正確的選項(xiàng)是()0A.蘭蘭手指弄破了,到校醫(yī)室消毒包扎B.小張對午餐有好的建議,到教導(dǎo)處反映C.明明一直玩水,把水龍頭擰壞了三、判斷題。.畫平面圖時(shí)一定要標(biāo)明圖例。(.早上面向太陽,前面是東,后面是西。 TOC o 1-5 h z .校長室只有老師可以進(jìn)去。(.要會畫地圖,首先要學(xué)會分辨方向。().學(xué)校不大,無需畫平面示意圖熟悉校園。().不知道怎么解決問題時(shí)可以詢問老師。( )【綜合運(yùn)用】四、簡答題。.你最喜歡的校園一角是哪里?為什么?.向別人介紹一下你的學(xué)校?!緟⒖即鸢浮空n后作業(yè)(一)一、1.學(xué)習(xí)活動玩耍足跡.開展變化故事.平面示意圖.學(xué)習(xí)交流和諧二、1.B2. C 3. A 4. A三、1. J 2. V 3. X 4. V 5. X 6. V四、1.例:我喜歡

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