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文檔簡介

1、七年級(jí)上冊生物學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)七年級(jí)上冊生物學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一單元 生物與生物圈1、生物學(xué)就是研究 生命現(xiàn)象 與生命活動(dòng)規(guī)律 的科學(xué)。2、生物具有區(qū)別于非生物的特征。(1) 生物的生活 需要營養(yǎng) 綠色植物從外界吸收水、無機(jī)鹽、與二氧化碳 , 通過光合作用自造自身所需要的葡萄糖、 淀粉等有機(jī)物 (2) 生物能 進(jìn)行呼吸 鯨魚噴水 (3) 生物能 排除體內(nèi)產(chǎn)生的 廢物 人可以通過出汗、呼出氣體與排尿?qū)U物排出體外 ; 植物落葉(4) 生物能對 外界刺激作出反應(yīng)葵花朵朵向太陽 (5) 生物能 生長與繁殖 (6) 除病毒以外 , 生物都就是由 細(xì)胞 構(gòu)成的 。3、生物圈為生物生存提供了基本條件 一定的生存空

2、間 。: 營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度與4、在一定的 地域內(nèi) , 生物 與環(huán)境 構(gòu)成的統(tǒng)一整體就就是 生態(tài)系統(tǒng) 。生 態(tài) 系 統(tǒng) 組 成: 生 物 部 分 ( 植 物 生 產(chǎn) 者 , 動(dòng) 物 消 費(fèi) 者, 細(xì)菌、真菌分解者 ) 與 非生物部分 ( 陽光、空氣與水等 )5、食物鏈 : 在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系, 主要就是吃與被吃的關(guān)系。 食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn) , 終點(diǎn)為消費(fèi)者 , 且就是不被其她動(dòng)物捕食的“ 最高級(jí)” 動(dòng) 物。 營養(yǎng)級(jí)越高 , 生物數(shù)量越少 , 有毒物質(zhì)沿食物鏈積累越多 ( 富集) 。6、生物圈就是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)、在生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。其中森

3、林生態(tài)系統(tǒng)有 綠色水庫、 地球之肺 之稱 , 濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水源、 蓄洪抗旱的作用 , 被稱為 地球之腎 。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)就是人工的生態(tài)系統(tǒng)。第二單元 生物與細(xì)胞1、 顯微鏡的結(jié)構(gòu) : 3、用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料一定要 薄而透明 。因此常用的玻片標(biāo)本有以下三種 :切片、涂片、裝片。4、臨時(shí)裝片制作過程 :“ 擦” 、“ 滴” 、“ 取” 、“ 展” 、“ 蓋” 、“ 染” 、“ 吸”七年級(jí)上冊生物學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)5、動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 都有 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核 ,都有線粒體。植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞 多了 細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。葉綠體 :進(jìn)行光合作用 ,把光能

4、轉(zhuǎn)換為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中。 將二氧化碳與水生成有 機(jī)物 ,并釋放氧氣。線粒體 :進(jìn)行呼吸作用 ,就是細(xì)胞內(nèi)的 “ 動(dòng)力工廠” “ 發(fā)動(dòng)機(jī)” 。把貯存在有機(jī)物中的化 學(xué)能釋放出來供動(dòng)、植物生活所需。動(dòng)物與人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。八大系統(tǒng) :運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng) ,神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系 統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。動(dòng)物與人的基本結(jié)構(gòu)層次 (小到大 ):細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體與人體 植物結(jié)構(gòu)層次 (小到大 ):細(xì)胞組織器官植物體 病毒的種類動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒病毒結(jié)構(gòu) :蛋白質(zhì)外殼與內(nèi)部的遺傳物質(zhì)6、動(dòng)物體的基本組織 :上皮組織、肌肉組

5、織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。7、植物體的基本組織 :保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織。8、生物體的結(jié)構(gòu)就是有層次的。 動(dòng)物與人的基本結(jié)構(gòu)層次 (小到大 ):細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體與人體七年級(jí)上冊生物學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次 :細(xì)胞組織器官植物 9、植物的六大器官 :(營養(yǎng)器官 )根、莖、葉、(生殖器官 )花、果實(shí)、種子 10、單細(xì)胞生物 :草履蟲、酵母菌、衣藻、眼蟲、變形蟲11、細(xì)胞 就是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位。而病毒就是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物。12、病毒由蛋白質(zhì)外殼 與內(nèi)部的 遺傳物質(zhì) 組成。第三單元 生物圈中的綠色植物1、藻類植物的主要特征 :無根、莖、葉等器官的分化;能進(jìn)行光

6、合作用 ,大多在水中。有葉綠體 ,能進(jìn)行光合作用。大氣中氧氣的重要來源。食用或工業(yè)、醫(yī)藥使用。制造的有機(jī)物就是魚的餌料。可以作為水污染的指示植物。2.苔蘚植物 有莖、葉 ,但莖中無導(dǎo)管、葉中無葉脈 (沒有輸導(dǎo)組織 );假根固定植物 (不能吸收水分與無機(jī)鹽 ,)所以苔蘚植物不能脫離開水的環(huán)境。 把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。3.蕨類植物 出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化,而且還具有 輸導(dǎo)組織。 植株高大。孢子就是一種生殖細(xì)胞。古代的蕨類植物成為煤炭。種子植物4、菜豆種子結(jié)構(gòu) :種皮、胚 (胚芽 ,胚軸 ,胚根 ,兩片子葉 ) 5 玉米種子 (果實(shí) ):果皮與種皮、胚 (胚芽 ,胚軸 ,胚根

7、 ,一片子葉 )、胚乳 6 裸子植物 :種子裸露無果皮包被 ,(例子:銀杏、蘭等 ) 7、被子植物 :種子外面有果皮包被的植物。根據(jù)子葉、葉脈、有無胚乳可以分為單 子葉植物 (竹子 )與雙子葉植物 (梅)。8、種子的萌發(fā)環(huán)境條件 :適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣 9、根尖的結(jié)構(gòu) :根冠 (保護(hù) )、分生區(qū) (分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 )、伸長區(qū) (幼根生長最快的部 位)、成熟區(qū) (有根毛 ,吸收水與無機(jī)鹽 )。(自下而上 ) 10、花的結(jié)構(gòu) :花托、萼片、花瓣、雌蕊 花絲 )最重要的就是雌蕊與雄蕊 被子植物的生命周期包括 : (柱頭 ,花柱,子房 里有胚珠 )、雄蕊 (花藥 ,種子的萌發(fā) 植株的生長

8、與發(fā)育開花 結(jié)果 衰老死亡七年級(jí)上冊生物學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)11 傳粉:花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。傳粉的方式 :昆蟲傳粉 (蟲媒花 )、風(fēng)傳粉 (風(fēng)媒花 )、人工授粉12、受精 :花粉落到柱頭上以后開始萌發(fā) ,長出花粉管。穿過花柱 ,進(jìn)入子房到達(dá)胚珠?;ǚ酃苤械木优c胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合的過程。13、果實(shí)與種子的形成 :受精完成后 :凋落 (花瓣、雄蕊、花柱、)子房發(fā)育為果實(shí) ;子房壁發(fā)育為果皮 ;胚珠發(fā)育為種子 ;受精卵發(fā)育為胚 。(子房果實(shí) ; 胚珠種子 ; 受精卵胚 ; 子房壁果皮 ) 14、根吸水的主要部位 就是根尖的成熟區(qū) ,成熟區(qū)有大量的根毛。植物運(yùn)輸物質(zhì)的途徑導(dǎo)管 :從下往上輸送水分與無機(jī)鹽篩管 :從上往下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物15 、葉片的結(jié)構(gòu)表皮 (上表皮與下表皮 )、葉肉、葉脈、氣孔蒸騰作用的意義 : 蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力帶動(dòng)水分與無機(jī)鹽的運(yùn)輸可降低植物體【尤其就是葉片】的溫度 ,防止灼傷提高大氣濕度 ,增加降水16、氣孔 :氣孔一天的變化 (水、風(fēng)的影響 );失水的“ 門戶”,氣體交換的“ 窗口”;由七年級(jí)上冊生物學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一對 半月形的細(xì)胞 保衛(wèi)細(xì)胞 組成 ;從氣孔進(jìn)出的氣體有 :水蒸氣、氧氣、二氧化碳。17、光合作用 概念 :綠色植物通過葉綠體 ,利用光能 ,

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