九年級思品學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

1、學(xué) 科 教 學(xué) 計(jì) 劃（20122013學(xué)年度第一學(xué)期）科目 思想品德 班級 九（1） _教師 朱海平 _學(xué)校 海門市德勝初級中學(xué) 海門市教育局教研室編制原有情況分析（雙基掌握程度、智力水平和學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣等） 三（1）班學(xué)生整體素質(zhì)較好，學(xué)習(xí)積極性較高，但也有部分學(xué)生基礎(chǔ)不夠理想，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)積極性不高，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。因此教學(xué)中要做好每一個(gè)學(xué)生的工作，多用心、多下功夫，對癥下藥，因材施教，既嚴(yán)格要求，又要有一定的耐心和親和力，多談心溝通，力爭三（1）班的全體學(xué)生能為自己的初中生活交上一份滿意的答卷。本冊教材分析（教材的地位、作用及重點(diǎn)、難點(diǎn)）本冊教材以社會主義價(jià)值

2、核心價(jià)值體系為導(dǎo)向，旨在促進(jìn)學(xué)生正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成與發(fā)展，為使學(xué)生成為有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)。本教材重點(diǎn)：“成長在社會”、“融入民族文化”、“學(xué)會合作”、“做守法公民”、“維護(hù)合法權(quán)利”、“擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)”、“心懷天下，向往和平”。本教材難點(diǎn)：正確對待、參與競爭，尊重隱私、保守秘密，學(xué)會行使監(jiān)督權(quán)，科學(xué)的行動(dòng)指南；多種分配方式并存，理想伴我成長。本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)（包括知識、智能、情意）在學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生正確認(rèn)識自我，處理好與他人、與國家和社會的關(guān)系，思想品德獲得健康發(fā)展。幫助學(xué)生學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民，過有意義的生活。鼓勵(lì)學(xué)生積極探究和體

3、驗(yàn)，通過道德踐行，促進(jìn)學(xué)生思想品德的形成與發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知社會、適應(yīng)社會的能力，為青少年學(xué)生逐步走上社會、擴(kuò)大社會交往、參與社會公共生活打好基礎(chǔ)。教 學(xué) 措 施1、努力創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)情景。2、注重科學(xué)方法教育，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。3、運(yùn)用多種教學(xué)輔助手段，充分發(fā)揮學(xué)生各個(gè)感官的協(xié)調(diào)作用，以提高教學(xué)效率。4、注意貼近學(xué)生的生活，聯(lián)系社會實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深他們對思想品德內(nèi)容在生活實(shí)際中的應(yīng)用。5、重視學(xué)科間的聯(lián)系，增加跨學(xué)科內(nèi)容。尤其是歷史、地理等相近科目。6、積極進(jìn)行教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)改革。分單元教學(xué)進(jìn)度及具體教學(xué)要求目次周次單元或章節(jié)內(nèi)容教時(shí)本單元重點(diǎn)、難點(diǎn)11親近社會 1-

4、3節(jié)3感受社會變化、關(guān)心社會發(fā)展、學(xué)會親近社會22親近社會4節(jié)，融入民族文化1-2 3自覺服務(wù)社會、中華文化博大精深、增強(qiáng)民族認(rèn)同感33融入民族文化3節(jié)，笑對生活1-23做中華民族精神的弘揚(yáng)者、人生難免有挫折、勤奮學(xué)習(xí) 善于學(xué)習(xí)44融入民族文化3節(jié)，學(xué)會合作1-23戰(zhàn)勝挫折 開拓進(jìn)取、生活處處有合作、學(xué)會與人合作55學(xué)會合作3節(jié)，與誠信同行1-23正確對待和參與競爭、人貴誠信、做誠實(shí)的人66國慶放假77與誠信同行3節(jié)，做守法公民23尊重隱私 保守秘密、認(rèn)識依法治國、樹立法治觀念88維護(hù)合法權(quán)利1-23依法享有財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)、保護(hù)智力成果99維護(hù)合法權(quán)利3,；復(fù)習(xí)3學(xué)會行使監(jiān)督權(quán)1010期中考試；評

5、講試卷1111擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)1-3節(jié)3輝煌的歷史篇章、科學(xué)的行動(dòng)指南、偉大的基本路線1212發(fā)展人民民主1-2節(jié)3人民是國家的主人、廣泛的民主權(quán)利1313走共同富裕道路1-3節(jié)3多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展、多種分配方式并存、共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果1414胸懷全球，迎接挑戰(zhàn)1-2節(jié)3 走向世界的中國、抓住機(jī)遇 迎接挑戰(zhàn)1515胸懷全球，迎接挑戰(zhàn)3節(jié)3心憂天下 向往和平1616放飛理想，立志成才3節(jié)3理想伴我成長、艱苦奮斗 走向成功、世界因我而精彩1717復(fù)習(xí)1-2單元31818（元旦）復(fù)習(xí)3-4單元1919復(fù)習(xí)第五單元，練習(xí)2020綜合練習(xí)2121期末考試42222散學(xué)典禮分單元教學(xué)進(jìn)度及具體教學(xué)要求本單元

6、教學(xué)要求第一單元：親近社會本單元著眼于引領(lǐng)學(xué)生切實(shí)關(guān)注社會變化，尤其是改革開放以后社會主義祖國的變化，加深對當(dāng)代中國的認(rèn)識，增強(qiáng)關(guān)心社會的興趣，培養(yǎng)親近社會的技能和習(xí)慣；引導(dǎo)學(xué)生感悟民族文化和國家命運(yùn)對個(gè)人情感的影響，提高中華文化認(rèn)同感，做民族文化的弘揚(yáng)者；幫助學(xué)生進(jìn)一步自覺養(yǎng)成勇于克服困難和勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)個(gè)人健康成長；引導(dǎo)學(xué)生辯證地看待學(xué)習(xí)壓力和考試壓力，樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。第二單元：合作誠信本單元圍繞我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，人際交往中必須要把握的兩個(gè)技巧合作和誠信展開而進(jìn)行設(shè)計(jì)。講述了合作、誠信的重要性和必要性以及如何與人合作，如何做到對人守信、對事負(fù)責(zé)。主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的

7、積極競爭意識和良好合作精神，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育和人格教育。第三單元：崇尚法律本單元主要是介紹依法治國的涵義及其重要性，教育學(xué)生從小樹立法制觀念，同時(shí)幫助學(xué)生學(xué)會依法維護(hù)自己的合法權(quán)利，與侵權(quán)行為做斗爭。第四單元：情系祖國本單元安排國情教育的內(nèi)容，主要引領(lǐng)學(xué)生大致了解中共領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命和建設(shè)的奮斗歷程，了解中共的指導(dǎo)思想，以及黨在社會主義初級階段的基本路線，了解我國的基本經(jīng)濟(jì)制度和政治制度，理解我國堅(jiān)持走共同富裕的發(fā)展道路。第五單元：走向明天本單元介紹我國所面對的國際社會發(fā)展趨勢，分析我國在當(dāng)今國際社會中的地位作用，以及面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)；指出我國各族人民的共同理想，剖析青年一代肩負(fù)的歷史使命，現(xiàn)階段發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的必要性，以及實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會社會奮斗目標(biāo)的途徑；如何負(fù)