2022年七級下冊第四單元作文指導(dǎo)仿寫詩歌

1、優(yōu)秀范文課題第四單元作文指導(dǎo)：仿寫詩歌備課補(bǔ)充優(yōu)秀范文【教學(xué)目標(biāo)】1、蘇霍姆林斯基說： “ 我一千次地確信，沒有一條富有詩意的感情和美的清泉，就不可能有學(xué)生的全面智力的發(fā)展?！?（教育的藝術(shù) ），我們正可以借詩歌來濡染心靈、陶冶性情、培養(yǎng)文學(xué)純正趣味、提高學(xué)生的文學(xué)綜合素養(yǎng)。2、借助詩歌精煉的語言來抒發(fā)真情實(shí)感。3、展開聯(lián)想和想象創(chuàng)造悠遠(yuǎn)意境?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】借助詩歌精煉的語言來抒發(fā)真情實(shí)感?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】展開聯(lián)想和想象創(chuàng)造悠遠(yuǎn)意境?！菊n時安排】 一課時【教學(xué)設(shè)計】一、導(dǎo)入詩歌是世界上最美的花朵，歷來有“ 文學(xué)之母”、“ 語言的鉆石” 之美譽(yù)。我國詩歌著稱于世，自詩經(jīng)以來，作品浩若煙海，博大精深，透

2、出了我國人民豐富的想象力、熾烈的情感和杰出的智慧，遨游于詩海，其樂無窮。同學(xué)們，讓我們一起走近詩歌，學(xué)會仿寫詩歌。二、內(nèi)容新授，之所以選1、營造詩的氛圍，感受詩的魅力。欣賞配樂朗誦余光中的鄉(xiāng)愁這一首，一者熟悉，二者這首詩的意象之優(yōu)美、情感之濃郁、節(jié)奏旋律之美妙，可謂詩中上品。通過朗誦，一種氛圍自然形成，學(xué)生的注意力集中到了詩歌上。2、品味詩歌、領(lǐng)悟方法，學(xué)會仿寫。品味詩歌， 然后根據(jù)平時大家讀詩的體會和對詩歌的理解，結(jié)合詩歌寫作指導(dǎo)，共同討論詩歌寫作的特點(diǎn)，即詩歌應(yīng)飽含感情，注重意象不宜平鋪直敘，應(yīng)有些比喻象征，還要有韻律到音樂性的效果 . 總結(jié)寫詩應(yīng)該注意些什么？（板書）一、要有濃烈的感情和

3、鮮明的節(jié)奏情感美音樂美二、要有鮮明的形象,做到情景交融意像美意境美三、要有新穎的構(gòu)思和奇特的想像，構(gòu)思美想像美寫詩首先要醞釀情感?！?感人心者，莫先乎情。于它的情感。 （多媒體顯示）” 感情是詩的生命，詩歌或詩句能使人感動，首先在1、捐軀赴國難，視死忽如歸。（曹植白馬篇 ）優(yōu)秀范文2、多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。（柳永雨霖鈴 ）3、慈母手中線，游子身上衣。（孟郊游子吟 ）4、本是同根生，相煎何太急。（曹植七步詩 ）5、在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。（白居易長恨歌 ）6、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（李白贈汪倫（這些詩句分別抒發(fā)的是愛國情、別離情、 母子情、兄弟情、 愛情、友情。）

4、這些詩句為什么能撥動我們的心弦，關(guān)鍵在于一個“ 情” 字。無情即無詩，詩是跳出來的心。詩，首先以情動人，寫詩，首先要醞釀感情。（2）寫詩只要抓住意象，就抓住了詩歌的內(nèi)蘊(yùn)。有了感情是否就能寫出美妙的詩句呢？（多媒體顯示）春 天春天啊，我贊美你-我贊美你紅紅的花，我贊美你綠綠的草，我贊美你綿綿的雨，我贊美你藍(lán)藍(lán)的天。迎春花 伊蕾把我鑲滿你的皮膚 我要和你一起盛開讓我的嘴唇長成你的花瓣 讓你的枝條長成我蓬松的頭發(fā)我呼吸著你的黃色 在萬物中通體透明（同樣寫春天，寫熱愛春天的內(nèi)容的詩，都有情感，但前一首詩缺少意象，沒有詩的味道，第二首詩詩人愛春天，并不是大喊大叫，而是找到“ 迎春花” 這個意象，于迎春花

5、融為一體，來表達(dá)熱愛春天的心情，詩味足，語言表現(xiàn)力強(qiáng)。所以，情感必須用意象來表達(dá)。而有情感無意象的卻不能成為詩。）再看看下面的詩：其一驕傲，使人落后 虛心，使人進(jìn)步其二優(yōu)秀范文墻角的花你孤芳自賞時天地便小了（其一是將毛澤東的名句改寫成的，這不是詩，最多只能是格言。而同樣表達(dá)此意的，冰心的春水才是真正意義上的詩。）接下來，我們就仿寫冰心的這首小詩。請選擇某一事物，通過情境表達(dá)自己的思想感受。寫時要注意， 第一句選擇某一 “ 事物”而不是人， 第二句寫該事物的 “ 缺點(diǎn)” ，第三句寫這個缺點(diǎn)造成的“ 危害”。（大屏幕顯示）井底的蛙，你自鳴得意時，池塘的水 ,。（學(xué)生寫作，教師巡視，交流，師生一起點(diǎn)

6、評。）下面我們再來看看另一類詩。（大屏幕顯示）“ 春天是個賊，竊走了我的心”“ 你是我早上的包子，中午的饅頭，晚上的咖啡”“ 我象愛讀金庸小說那樣愛你，象愛電腦游戲那樣愛你 -”（選擇意像必須是鮮明的，突出的，有力的，而且能給人以美感的，和諧的。如果選擇缺乏美感的意像，那只能破壞美感，失去詩意。）（3）好的詩歌更需要新穎的構(gòu)思和奇特的想像。艾青說：“ 沒有想象就沒有詩”，“ 詩人最重要的才能就是運(yùn)用想象?！保ù笃聊伙@示）露我在嫩綠嫩綠的草葉尖上 我在張開惺松睡眼的花心里我沒有向人們說： “ 勿忘我” 清晨和黑夜 我自生又自滅我不是星星的眼淚 也不是璀璨的明珠我就是我 一滴純潔的甘露 很少人注意

7、我，我不抱怨哪又有甚么要緊？陽光嫵媚的清早我會升華成一朵 美麗的潔白的云（這首詩用擬人的手法，讓露自述，角度新。寫露珠在草葉尖上、花心里，不優(yōu)秀范文聲不響，不大引人注意，但純潔、命澈，自生自滅，在“ 陽關(guān)明媚的清早”，還會“ 升華起一朵美麗潔白的云。）（4）想象應(yīng)該是詩歌走向美感的前提，詩歌要走向美感，除了想象，還必須使用比喻等修辭手法。3、學(xué)以致用，大膽寫作閱讀下邊這首小詩， 補(bǔ)寫第二小節(jié)的空缺內(nèi)容，屏幕顯示）小時候 母愛融在乳液里吮著它 香甜甜使之與一、 三小節(jié)保持連貫 （大上學(xué)后母愛長大后 母愛藏在枕頭里枕著它 愛意綿綿（學(xué)生寫作，教師巡視，交流，對個別有困難的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。）總結(jié)寫詩應(yīng)該注意些什么？（多媒體顯示）一、要有濃烈的感情和鮮明的節(jié)奏情感美音樂美二、要有鮮明的形象,做到情景交融意像美意境美三、要有新穎的構(gòu)思和奇特的想像，構(gòu)思美想像美【作文練習(xí)】“ 一粒沙里看世界，半瓣花上訴真情”，真、善、美是人們永遠(yuǎn)歌頌的主題，借你一雙敏銳的慧眼，送你一對想象的翅膀，去發(fā)現(xiàn)感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕是一