高中大海的寫景作文7篇

1、高中大海的寫景作文7篇 經(jīng)常見到的大海是安靜的。波光粼粼，煙氣浩渺，晴空萬里，沉鱗競躍。偶有微風(fēng)拂過，激起小小浪花。下面我給大家整理高中大海的寫景作文，盼望大家喜愛！ 高中大海的寫景作文1 無意間在網(wǎng)上讀到詩人海子的面朝大海，春暖花開這首詩，心靈有一點微微的震驚?！懊娉蠛?，春暖花開”這是多么暖和而又詩意的句子呵，可是寫下這樣句子的人，卻選擇了臥軌自殺這樣一種殘忍的手段來了結(jié)自己的生命。詩人真是會和我們開玩笑啊! 或許詩人海子是在某一個清朗的早晨，突然打算要做一個幸福的人我想，海子生前肯定是個不幸福的人，事實上也的確如此，否則他又何必從明天才開頭做一個幸福的.人呢?可是這個從明天起打算做一個幸

2、福的人的海子，沒有能夠成為幸福的人。喂馬，劈柴，周游世界，永久都成了他在天堂里才能祈盼到的美妙事情;糧食和蔬菜也不再需要他的關(guān)懷。他有一所面朝大海，春暖花開的房子嗎?這當(dāng)然只是詩人和自己開的一個玩笑?；蛟S詩人早就意識到了他的生命將以一種殘忍的方式結(jié)束，而且是早早地結(jié)束，所以他才會有面朝大海，春暖花開這樣暖和而又有詩意的想像吧?詩人只活了25年，生命在這個美妙的年齡終結(jié)，卻在生前寫出了如此抖動人心的詩句，這是一種怎樣的沖突呵?；蛟S對詩人來說，那永久都是一種不行企及的幻想，所以他最終沒能擁有一所面朝大海，春暖花開的房子這會是詩人自殺的緣由么? 詩人既然幻想著面朝大海，春暖花開，何以不選擇去海里自殺

3、呢?我這樣問的確顯得有些愚蠢如果選擇了這樣一種方式，詩人豈不是在玷污自己高尚而又純凈的幻想么?面朝大海，春暖花開，哪怕是生前實現(xiàn)不了，至少詩人可以帶著它在另一個世界中尋得如果有另一個世界的話。 詩人不但要享受面朝大海，春暖花開的愉悅，他還準(zhǔn)備從明天起，和每一個親人通信，并把自己的幸福告知他們。然而，詩人沒有幸福可言幸福的人，何以會用了一種殘忍的手段了結(jié)自己年輕的生命呢?我們常說，失去后才懂得珍惜，莫非詩人在寫下這些詩句的時候，冥冥中已經(jīng)知道自己失去了親人和幸福? 當(dāng)然，詩人完全有可能在心境非常開心的狀況下，寫下面朝大海，春暖花開這八個字事實上，心境開心才能寫出暖和的詩句。但我不想對詩人當(dāng)時的狀

4、況做任何講究，我只愿靠著自己的想像，去猜想、去理解面朝大海，春暖花開的背后是什么。 你聽，詩人還要給每一條河，給每一座山取一個暖和的名字;他甚至情愿為生疏人祝愿。在他的面朝大海，春暖花開的暖和心境下，還有什么美妙的祝愿是不能給的呢?然而詩人的人生卻是苦難的，但苦難的人，才深深知道幸福的重要性當(dāng)幸福遙不行及的時候，他們的想法，他們的祝愿是多么暖和人心啊。 面朝大海，春暖花開詩人全部的幻想、祝愿和暖和，都集中在這八個字上。而在讀著這八個字的我們，又何嘗沒有那樣的幻想、祝愿和暖和呢?詩人海子的生命是脆弱的，脆弱得他沒有士氣將自己的生命獻(xiàn)給自己面朝的大海;詩人海子的生命是哀痛的，哀痛得他舍不得將自己冰

5、冷的軀體，掩藏在一片春暖花開之中。大海也罷，春暖花開也罷，詩人在結(jié)束生命前，肯定都沒有見到。我不知道當(dāng)詩人躺在鐵軌上，想起面朝大海，春暖花開這八個字的時候，是否掉下了眼淚?當(dāng)火車即將壓過他身軀的時候，詩人的腦子里是否有一片春暖花開的情景? 冰冷的鐵軌，暖和的花，這是怎樣一種悲慟人心的對比啊!就在這樣悲慟人心的對比當(dāng)中，我們卻無法尋得哪怕是一滴眼淚的痕跡。 面朝大海，春暖花開這是死去的詩人為我們留下的。對于海子，好像只要記住那八個字和一根冰冷的鐵軌，就已經(jīng)足夠。 愿面朝大海，春暖花開的海子，最終卻是臥在鐵軌上，死了。為什么有美妙幻想的人，結(jié)局卻是那樣殘忍?為什么詩人不再跟命運(yùn)抗掙?人，果真是脆弱

6、的么? 詩人在和自己的命運(yùn)開了一個玩笑的同時，也給后人留下了一個疑問：面朝大海，是否春暖花開? 高中大海的寫景作文2 “小時侯，媽媽對我講，大海就是我家鄉(xiāng)”這首歌，伴隨我從年幼走到青春。 海，在寫者筆下，它浩瀚，煙波無際、水天相接。在我心里，則神奇，隱藏?zé)o窮力氣，布滿無限生氣，我總是滿懷深情憧憬著。 這個夏日，我真真實切走近大海了。哦，不，是走進(jìn)，走進(jìn)了連云港蘇馬灣那片碧波蕩漾的大海。我欣喜若狂，好像一匹脫僵的野馬放縱無羈地向她奔去。奔向她那博大寬宏的胸懷，輕扣她那激蕩起伏的脈搏，心潮與海浪一同翻滾，心音與濤聲同歌。我不會游泳，其實，是海在載著我，托著我，擁著我-那一刻，我醉了，美美地醉著。

7、突然，一個大浪兜頭而至，未及我喊出一聲“啊”，人早被浪花沉沒。當(dāng)滿頭滿臉掛著浪花浮出水面時，我已伴隨海的腳步，來到一塊礁石邊，它叫“觀海石”!此刻，海水漫過它的咽喉，海浪正不停地拍打著它已殘缺的身軀，但它依舊聳立!我試著向上爬，很滑，表面積淤著青苔、黏液。定是水、風(fēng)、浪的杰作。最終登頂，哇!只見巖縫間寄生著很多小海螺。小東西們整齊地排列著，煞是可愛!那只稍大些的正探出小腦袋張望著我們這群“天外來客”，焦躁地等待下一次漲潮好重返大海。我忍不住輕輕伸過手去，只輕輕一摸小腦袋便縮了回去 沙灘金黃且松軟。我不禁躺下身，把它當(dāng)作搖籃，感覺母親一樣，海就在身邊輕輕吟唱，仿佛回到拉童年，猶如置身一片清澈透亮

8、的世界，一顆在紅塵中奔波的心也跟著安靜而安詳。這一刻，那首耳熟安詳?shù)母杪^了我的周身 高中大海的寫景作文3 始終希望著能夠看看大海的壯闊，踩踩沙灘的松軟，這次最終如愿以償。暑期媽媽帶我來到漂亮的朱家尖。 朱家尖位于浙江省舟山群島東南部，是國家級風(fēng)景名勝區(qū)。我們就住在離海灘咫尺的農(nóng)家樂里，進(jìn)入房間，發(fā)覺有一陽臺，推開移門，迎面吹來陣陣海風(fēng)，海浪聲一陣蓋過一陣，仿佛浪水即將沖入房間內(nèi)，放下行理。我迫不急待的跑向?qū)γ娴纳碁?，此時，映入眼簾的是無邊無際的大海，松軟金色的沙灘。涼爽的海風(fēng)撲面而來，令我興奮不已，遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處海面，溫順而安靜，近處卻是波濤洶涌。 脫去鞋，我赤腳走在沙灘上，盡情享受海風(fēng)的摩挲，沙

9、灘的擁抱，陽光的沐浴。我?guī)е救鴭寢尩氖直枷虼蠛?，投入大海的懷抱，海浪一陣又陣翻翻滾著，我跳動著，奔跑著，盡情地享受大海賜予我的樂趣。這時海浪借助一陣海風(fēng)，翻起一陣巨浪，把我推倒，嗆了幾口海水，海水是咸的，澀澀的，有一丁點苦味，其中也夾雜著一絲甜味，是我第一次品嘗海的味道，感覺是那么的特殊。 等我玩累了，我走往沙灘上，發(fā)覺有很多漂亮的貝殼，雖然沒有幾個完整的，在海浪的拍打下，都破裂了，但在我眼里卻是漂亮的，貝殼破裂的邊緣都讓海浪撫平，摸上去沒有棱角，都成了圓弧形。我躺在沙灘上，享受著陽光的沐浴，看著無邊無際的大海，蔚藍(lán)的天空，金色的沙灘，實在令我心曠神怡。 太陽慢慢落下，在海天交際處泛起點

10、點紅霞，慢慢暗下來，我卻聽著海浪的歌聲，久久不愿離去。 高中大海的寫景作文4 “小時候，媽媽對我講;大海就是我家鄉(xiāng)。海風(fēng)吹，海浪涌，隨我”每當(dāng)唱起這首歌，我就想起了我那和氣可親的漁民-伯父，而那次出海的經(jīng)受又歷歷在目。 去年暑假，我跟著伯父一起出海。置身于海邊我感受到了大海那寬廣的胸懷。百川東到海，大海，是百川的歸宿，怪不得它如此的氣魄，如此的一望無垠，如此的令人心曠神怡。 出海了!伯父將我抱上漁船解開了綁在岸邊的繩子。船開動了，海風(fēng)迎面吹來，撫平了我心中曾經(jīng)留下的那深深的創(chuàng)傷。伯父將網(wǎng)撒入水中，同時，將一支魚叉遞給我，讓我?guī)椭骠~。我拿著魚叉，驚訝地望著它，咦?這是什么東西呀?伯父見我愣在那

11、里，便知道我怎么了，他笑了笑，將網(wǎng)繩系好，走過來，和氣地教我有力地將魚叉叉入水中，又收起來，呀!叉叉上了一條活蹦亂跳的大魚，我興奮得手舞足蹈，躍躍欲試。一把拿過魚叉，這時候，伯父收他的魚網(wǎng)了，網(wǎng)一拉上來，我驚呆了，只見網(wǎng)上蹦跳著許很多多大小魚兒將近20條，伯父將它們一一放入船上的魚池，讓我好好叉魚，叉好還有嘉獎!我一聽，來勁了，賣力地叉起來。中午了，算算，伯父捕了將近100條的魚，而我呢，才捕了5條小魚，真是天壤之別呀!，不過，我還是收到了伯父所謂的嘉獎-一個精致的音樂盒。 愛大海，也是愛水的.一種形式。大海，就是水的代表，沒有水滴，怎能匯成河流?沒有河流，怎能匯成大海?大海啊，生命的搖籃，水

12、啊，它是生命的源泉，它是上天對萬物的恩澤，我愛水，更愛大海! 高中大海的寫景作文5 去年的一個暑假，我們一家人去海邊游玩。 經(jīng)過近十個小時的旅途顛簸，我們最終到達(dá)了目的地!我們先租了一套房子，房東又為我們細(xì)心預(yù)備了一頓名副其實的海鮮大餐! 其次天，我們迫不及待地來到“萬平口”這個景點，穿著花花綠綠、各式各樣游泳衣的游客還真不少!一望無際的大海像湛藍(lán)的天空，金黃的沙灘吸引著我們的眼球，潔白的浪花不時地拍打著我小腳丫! 我情不自禁地跳進(jìn)海水里，剛開頭覺得海水有些涼，一會兒就適應(yīng)了!我們在海水里歡快地笑著、叫著，海浪溫情地把我們托起來，大家一片歡呼，我感覺像坐在彎彎的小船里，享受著歡快和安逸! 我們

13、玩累了，赤腳走在沙灘上，突然感覺腳被什么東西扎了一下。低頭一看，原來是一只舉著兩把“大剪刀”，交替擺布著兩根胡子的大龍蝦!我又驚又喜，當(dāng)心翼翼地捉住了它。真是無獨(dú)有偶，在離它不遠(yuǎn)處又捉了一只賊頭賊腦、形態(tài)笨拙的“菊花蟹”，最終，我們又揀了很多五彩斑瀾、形態(tài)不一的貝殼! 雖然游玩有些累，但是，這是我最難忘的一天，由于我見到了久違的大海，親近大海，擁抱大海，讓我歡快無比! 高中大海的寫景作文6 始終以來，大海的顏色始終變化多端，由于她的心難以揣測。時而綠，時而紅，時而藍(lán)。被多重顏色掩蓋的她給我們迷上了多重奇妙的顏色。 早上，黑暗被撥開，來到海邊，微風(fēng)輕輕地迎面撲來，我感到渾身舒適極了。我深深地呼吸

14、著清爽的空氣，瞬間，我沉醉了，像是無意中撲進(jìn)一幅巨大的畫卷，給人以寬敞的空間感，過了一會兒，一輪紅日從東方冉冉升起，把海面照得金燦燦的，波光粼粼，漂亮極了。海鷗貼近海面，歡樂地展翅飛行。 潮來了，一排排白花花的潮水沖過來，大海霎時間變成了無邊無際的戰(zhàn)場，海風(fēng)吹著尖厲的號角，海浪像千百個勇敢的戰(zhàn)士，向海岸猛烈地攻擊著，發(fā)出隆隆呼喊。岸上的石頭，只要被潮水輕輕一拂，就沉沒到水中去了。一排排浪撞在岸上，濺起一片片浪花。多么壯麗的場面! 夕陽落山后不久，西方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，但是，它比天空的景色更要壯麗。每當(dāng)一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮

15、，像一片片燃燒著的火焰，閃耀著，滾動著，消逝了。而后面的一排，則又閃耀著，滾動著涌了過來 在這幽美的夜晚中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，漸漸地向前走去。海水，輕輕地摩挲著細(xì)軟的沙灘，發(fā)出“刷刷”的聲音，晚來的海風(fēng)，清爽而又涼快，我的心里，有說不出的興奮和開心。 大海，既漂亮又壯麗，是由于有著容納百川的寬闊胸懷。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會親近大海，感受她那種寬容的力氣。 高中大海的寫景作文7 聽人說，大海特別寬闊，特別漂亮?？墒?，我卻從來沒有見過大海。在一次去小南海玩時，稚嫩的我以為見到了真正地大海。爸爸說：“這不是，等有機(jī)會了，爸爸帶你去看真正的大海?！?自從爸爸答應(yīng)了以后，我每天都希望著早一天見到大海。去年“十一”長假，我和媽媽去了北海第一次看到了憧憬已久的大海。 這是一個風(fēng)和日麗、秋高氣爽的日子。我們來到了海邊，我被大海的寬敞和漂亮所震動了。大海寬廣雄渾，浩浩蕩蕩，碧海連天，一望無際?？?藍(lán)天上漂移著朵朵白云