五年級(jí)數(shù)學(xué)正負(fù)數(shù)及小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)

1、數(shù)的世界（1）負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)、小數(shù)的意義和性質(zhì)數(shù)的世界（1）教學(xué)內(nèi)容：蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第十單元 P116 15題教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)負(fù)數(shù)和小數(shù)的認(rèn)識(shí)，能正確使用負(fù)數(shù)描述一些簡(jiǎn)單的生活現(xiàn)象，能理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，會(huì)比較小數(shù)的大小，能正確讀、寫(xiě)小數(shù)，并能用小數(shù)描述一些簡(jiǎn)單的事物，會(huì)用“四舍五入法”求小數(shù)的近似值。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)后記：基本練習(xí)：40.25= 80.125=6.40.8= 10.1=3.80.2= 8.20.2=9.1+2.9= 13.8-3.8=70.06= 4.50.3=0.323.2= 6.250.5 一、揭示課題今天，我們重點(diǎn)復(fù)習(xí)（板書(shū)課題）負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)、小數(shù)的意義和

2、性質(zhì)。通過(guò)復(fù)習(xí)，我們要進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，能用正負(fù)數(shù)描述現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。二、復(fù)習(xí)負(fù)數(shù)和小數(shù)1提問(wèn)：什么叫負(fù)數(shù)？什么叫小數(shù)的含義和小數(shù)的性質(zhì)？請(qǐng)大家舉例說(shuō)明。2、完成P120第1題。 學(xué)生反饋，可以讓學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)再說(shuō)出一些用正、負(fù)數(shù)表示的數(shù)量。3.完成P120第2題說(shuō)一說(shuō)思考的過(guò)程，加深對(duì)小數(shù)意義的理解。4.復(fù)習(xí)數(shù)位順序表。指導(dǎo)學(xué)生完整的說(shuō)說(shuō)小數(shù)點(diǎn)左右兩邊的數(shù)位順序、計(jì)數(shù)單位，以及相鄰計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率。5.完成P120第3題在書(shū)上填好后口答。三、復(fù)習(xí)小數(shù)的大小比較1.提問(wèn)：小數(shù)大小比較的方法先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)就大；整數(shù)部分相

3、同的，十分位上的數(shù)大的小數(shù)就大；十分位上的數(shù)相同的，再比較百分位上的數(shù)，以此類推。2.完成P120第4題學(xué)生反饋。說(shuō)說(shuō)為什么4.3和4.300是相等的。3.把下面的小數(shù)從小到大排列起來(lái)08 0807 0078 087 078 0087學(xué)生板演。四、復(fù)習(xí)小數(shù)的改寫(xiě)和求小數(shù)近似值的方法1.提問(wèn)：小數(shù)改寫(xiě)的方法是什么？再怎樣求它的近似數(shù)？學(xué)生口答。2.練習(xí)小數(shù)改寫(xiě)的方法。引導(dǎo)學(xué)生比較“改寫(xiě)”與求近似數(shù)的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。3.完成P120第5題反饋。五、作業(yè)：完成練習(xí)冊(cè)“數(shù)的世界”； / 優(yōu)游總代 nqx15kop 子和老奶奶們都還能認(rèn)出來(lái)耿老爹，琢磨一下也能想起來(lái)耿正和耿英，但耿直卻幾乎沒(méi)有人敢認(rèn)了，

4、而李尚武更不可能有人認(rèn)識(shí)。由于每一次打招呼，大家都免不了要感慨問(wèn)候一番，那些老奶奶甚至還有唏噓落淚的，引得郭氏、劉氏和裴氏也再次落淚。所以，這一段路雖說(shuō)并沒(méi)有多長(zhǎng)，但卻走得很慢。路過(guò)粉坊時(shí)，耿憨說(shuō)：“進(jìn)來(lái)看看哇，咱的粉坊也有了一些變化呢！”于是，大家都進(jìn)了這個(gè)特別寬闊的大院兒。拴在大門旁邊馬廄里的那兩頭大騾子看到各自的主人來(lái)了，都“嗬兒嗬兒”地歡嘯起來(lái)。耿正、耿老爹和李尚武都過(guò)去看看，拍拍它們結(jié)實(shí)的肩背。耿正對(duì)大白騾說(shuō)：“辛苦了，老伙計(jì)，好好兒歇著哇！”耿老爹對(duì)棕色的高頭大騾說(shuō)：“老伙計(jì)啊，你也好好兒歇著哇！過(guò)些天還得辛苦你哩，你得送俺的武兒回江南??！”再看這兩高頭大騾子，居然都頻頻點(diǎn)頭“嗬兒

5、嗬兒”低聲兒歡嘯呢！耿憨在一旁哈哈大笑起來(lái)，對(duì)大家伙兒說(shuō)：“看看這爺兒倆，還跟大騾子對(duì)上話了！”董家成說(shuō)：“大壯說(shuō)過(guò)，騾子是很通人性的畜生，靈得很呢！”青海也說(shuō)：“俺和二壯把它們拴進(jìn)馬廄里的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)它兩個(gè)很友好呢，一點(diǎn)兒也不咬槽！”董妞兒冷不丁來(lái)了一句：“敢情它兩個(gè)也認(rèn)了兄弟了耶！”二壯很認(rèn)真地說(shuō)：“看來(lái)是了！”看這兄妹倆一唱一合的，把郭氏、裴氏和劉氏都給逗笑了。劉氏一邊笑著，一邊抬手就照準(zhǔn)二壯和妞兒的肩膀各打了一巴掌，嘴里還說(shuō)：“俺把你們這傻愣子兄妹倆啊，說(shuō)什么呢！”董家成卻說(shuō)：“你不懂，這就是畜生的靈性！它們認(rèn)沒(méi)認(rèn)了兄弟，有誰(shuí)知道呢？反正啊，拴進(jìn)一個(gè)馬廄里能這么友好，是非常少見(jiàn)的事情呢

6、！”耿憨贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“唔，董大哥說(shuō)得對(duì)，俺也相信畜生是有靈性的！”看視了兩頭大騾子以后，耿正、耿老爹和李尚武轉(zhuǎn)身走出馬廄來(lái)。抬頭一看，首先映入眼簾的是十來(lái)架晾曬的半干了的粉絲，每一架的晾曬繩子拉了足有兩丈多長(zhǎng)。這些粉絲晾曬架的旁邊是六間作坊，兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的壯年漢子正在作坊里面忙活著。耿老爹說(shuō)：“呵，憨子，你這粉坊擴(kuò)大了一倍？俺記得當(dāng)年只有三間作坊啊！”耿憨說(shuō)：“是擴(kuò)大了一倍！你們看，西邊兒的那五間房子是前年才新蓋的。喏，最靠西的那兩間是住人的，挨著的那三間就是擴(kuò)大了的粉坊。這不，俺父子們忙不過(guò)來(lái)了，就從南莊頭雇了兩個(gè)伙計(jì)，他倆常年兒住在粉坊里幫忙干活兒呢?！惫⒄龁?wèn)：“除了本錢和支付兩個(gè)伙計(jì)的工錢，凈收入還不錯(cuò)？”耿憨連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！你們?cè)俚竭@邊