我身邊的好老師MicrosoftWord文檔(3)_第1頁
我身邊的好老師MicrosoftWord文檔(3)_第2頁
我身邊的好老師MicrosoftWord文檔(3)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、我身邊的好老師她是我朝夕相處的同事,也是我的搭班老師,一個(gè)班,她教語文,我教數(shù)學(xué)。作為一名老師,她沒有放棄城市優(yōu)越生活條件扎根大山的經(jīng)歷,也沒有為了學(xué)生的安危、奮不顧身的英勇事跡,但是在同事眼里、家長眼里、特別是學(xué)生們的眼里,她就是一名不折不扣的好老師?!皩O老師回來了”這件事過去快一年了。一年級(jí)下學(xué)期,她外出學(xué)習(xí)半個(gè)月。作為同事,我沒有太多感受,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),很正常啊??墒窃趯W(xué)生們眼里,這太不正常了:“孫老師哪去了?孫老師什么時(shí)候回來啊?”每天,孩子們都在身邊不停地問,他們那種真誠的期盼,讓我這個(gè)數(shù)學(xué)老師也不由嫉妒起來。因?yàn)樗耐獬?,學(xué)校安排一名老師臨時(shí)接她的班,那個(gè)年輕老師一天和我說:“我真是受

2、不了了!”我安慰她:“再辛苦幾天,孫老師快回來了?!彼卮鹫f:“不是累,是這個(gè)班孩子每次看到我去,都失落的問,怎么又是你???”我聽了,也無語了。那段時(shí)間,班級(jí)QQ群也超級(jí)熱鬧,打開一看,都是家長在群里交流孩子們對(duì)孫老師的想念。家長們也在互相詢問,孫老師學(xué)習(xí)多長時(shí)間啊,快回來了吧?真希望她能早點(diǎn)回來,孩子們太想她了。在她外出期間,有天學(xué)校接待一個(gè)外校參觀團(tuán)。下課時(shí),班里學(xué)生看到校園停了一輛大客車。不知是誰喊了一聲“孫老師回來了”,一群孩子像出籠的小鳥,一起向操場(chǎng)奔去??墒遣灰粫?huì)兒,一個(gè)個(gè)就垂頭喪氣的回來了。看到孩子們眼中的失落,我也開始希望她能早點(diǎn)回來了。那天,不知道學(xué)生從哪兒得到的消息,說孫老

3、師下午要回來了。中午時(shí),幾個(gè)孩子來到辦公室,找班主任老師,讓班主任老師給傳達(dá)室爺爺說一聲,讓班里三個(gè)孩子一點(diǎn)鐘進(jìn)校,我好奇的問:“孫老師下午才回來,你們中午來那么早干嘛?”一個(gè)孩子興高采烈的告訴我:“孫老師要回來了!我們要把班級(jí)布置一下!”下午到班級(jí)上課,我看到黑板上畫上了稚嫩的畫,門上粘著彩條,教室里還漂浮著彩色的氣球。孫老師回來的場(chǎng)景我沒有見到,但我知道,在進(jìn)到教室的那一時(shí)刻,孩子們是開心的,孫老師是幸福的.一節(jié)成功的常態(tài)課本學(xué)期,學(xué)校組織每個(gè)教師上一節(jié)常態(tài)課,其他教師都去觀摩。她有近二十年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)能力毋庸置疑,在區(qū)里、市里都是有名氣的。我不知道那節(jié)課她上的什么內(nèi)容,也不知道她

4、的那節(jié)課是怎么有聲有色、聲情并茂的,但是聽課老師回來對(duì)班級(jí)孩子的評(píng)價(jià)讓我驚訝不已。他們一致反映:這個(gè)班學(xué)生太棒了!我不由問道:怎么了?一個(gè)老師眼里掩飾不住的羨慕:課堂紀(jì)律好,學(xué)生發(fā)言積極,奇思妙語不斷!我不由疑惑起來,要說發(fā)言積極、奇思妙語不斷我相信,可是要說學(xué)生們能老老實(shí)實(shí)的一節(jié)課都跟著老師的思路走,課堂紀(jì)律好,我可太不相信了。后面一節(jié)課就是我的數(shù)學(xué)課,來到班上,我大聲的說:“同學(xué)們,聽說上節(jié)課你們表現(xiàn)特別棒,每個(gè)同學(xué)都在專心聽課,是不是?。俊卑嗬锖⒆佣计咦彀松嗟恼f起來,其中班里那個(gè)最調(diào)皮、課堂上總要給老師制造一些小麻煩的男孩也在得意的炫耀,我故意問道:“你也表現(xiàn)好嗎?我不相信!”誰知他一聽急了,立刻從座位上跳起來,我一看,原形畢露了,故意激他:這不是你的風(fēng)格呀!你能一節(jié)課都很專心聽課嗎?他的小臉氣得通紅,大聲說:“我當(dāng)然要表現(xiàn)好了,其他老師來聽課,我不能讓孫老師丟臉!”他這么一說,其他孩子也附和道:我們不能讓孫老師丟臉。今天我的主題是介紹我身邊的好老師,可我一直在說孫老師的學(xué)生們。是的,孫老師的事我一件沒說,我也不知道她有什么豐功偉績,但是,作為一名老師,你從她的學(xué)生們的表現(xiàn)中,難道還看不出嗎?她對(duì)學(xué)生、 家長,是一種什么樣的奉獻(xiàn)精神,讓一群心靈純潔的二年級(jí)學(xué)生,像愛媽媽一樣去愛她,在她外出時(shí)想念她,在她展示公開課時(shí)要約束自己給她爭光!雖然她

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論